고교학점제는 '학생 경험 중심의 교육과정'으로 실천되고 있는가? by ssescy22

scy6437 — 2025-09-23 00:41:01 UTC

[찬성]

고교학점제는 듀이의 철학처럼 학생 스스로 진로와 흥미를 찾아 학습을 설계하고, 그 과정에서 다양한 경험을 쌓도록 돕는 것을 목표로 하고 있다고 생각합니다!

scy6437 — 2025-09-23 00:41:35 UTC

[반대]

영상에서 보았듯이, 학교의 규모나 지역적 여건에 따라 학생이 선택할 수 있는 과목 수가 달라지는 등, 모든 학생에게 동일한 '경험'의 기회가 주어지지 않는 문제가 발생 가능하다고 생각합니다.

2025-10-15 02:32:16 UTC

고교학점제가 실행이되면서 자기 진로의 도움이 되는 괴목들만 듣는경우가 많은데 이런 경우에는결국 학생이 주도적으로 배우는 경험보다는 입시를 위한 선택이 되어버린 학습이다

2025-10-15 02:32:53 UTC

학생들이 진로와 흥미에 따라 과목을 선택할 수 있어 자기 주도적인 학습 경험이 늘어났고 일부 학교에서는 체험형, 토론형, 프로젝트 수업이 도입되어 실제 경험을 통해 배우는 기회가 많아졌다고 생각합니다.

2025-10-15 02:33:07 UTC

실천되지 않고 있다고 생각합니다. 진로가 정해진 학생이라면, 자신의 진로에 따른 과목을 선택하여 충분한 경험적 가치를 누릴 수 있습니다. 하지만 영상에 나오듯 모든 학생이 자신의 진로를 정한 것이 아닙니다. 그만큼 진로를 정하지 못한 학생은 과목 선택에도 불편을 겪고 자신에게 가치 있는 수업과 경험을 쌓기 어려울 것 같습니다. 학교는 공공기관으로서 학생들 간의 개인적 격차를 줄여나가야 한다고 생각하는데 이러한 점이 모순되고 있다고 생각합니다.

2025-10-15 02:33:18 UTC

학생들이 자신의 관심 분야를 찾고 적성에 맞는 수업을 듣게 된다면 수업에 더 집중할 수 있고 참여도 또한 올라갈 것이다. 그렇게 되면 평가과정에서도 더 높은 수준에 결과를 보여줄 수 있기 때문에 찬성하는 입장이다.

2025-10-15 02:36:02 UTC

고교학점제처럼 학생이 자유롭게 선택하기보다는

국가 수준에서 공통된 과목을 배우기 때문에

모든 학생이 기본적인 학문적 소양과 기초지식을 고르게 익힐 수 있다고 생각합니다 학생마다 선택 과목이 다르다 보니 시간표 편성이나 교실 배치가 복잡해 지고 특히 소규모 학교는 교사 수나 시설이 부족해서

원하는 과목을 모두 개설하기 어려운 경우가 많아 현실적으로 운영 부담이 크고 효율성이 떨어진다고 생각합니다

2025-10-15 02:37:58 UTC

학생이 자신의 진로와 흥미에 따라 과목을 직접 선택할 수 있어 일반 교과목뿐 아니라 전문 교과나 진로 연계 과목 등 다양한 수업을 선택할 수 있어 선택의 폭이 넓고 자율성이 보장된다.

또한 학교 안팎에서 이루어지는 현장 체험, 프로젝트 학습, 진로탐색 활동 등을 통해 실제 사회와 연계된 다양한 경험 중심의 학습이 가능하다.

고교학점제는 학생이 스스로 배우고 성장하는 경험 중심의 교육과정을 실천하고 있다고 볼 수 있다.