https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g Luis Fernando González García; Cuarto Bachillerato "C" 24 en-us 2022-03-29 01:13:36 UTC 2022-04-01 04:22:14 UTC hello@padlet.com lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2121598045 Colegio Salesiano Don Bosco

Luis Fernando González García
Cuarto Bachillerato "C" 24]]> 2022-03-30 14:22:00 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2121598045 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2123814298 Es cuando el receptor capta el mensaje y se produce un efecto que genera una reacción o una nueva situación comunicativa. Esto significa que el lenguaje sirve "para hacer cosas", es decir para alterar nuestro entorno social: disculparse, invitar, rogar, amenazar, prometer, etc., son acciones que obedecen a nuestras intenciones y que modifican nuestra relación con otros interlocutores. Cada vez que emitimos y construimos un enunciado a partir de estas intenciones, estamos realizando un acto de habla.]]> 2022-03-31 15:15:44 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2123814298 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2123815341 2022-03-31 15:16:14 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2123815341 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2123847870 Son aquellos en los cuales la intención del emisor es clara y explicita y el receptor la comprende sin dificultad: "lo que se dice" es "lo que se quiere decir". Por ejemplo:

- Tienes que hacer una composición sobre "¿Qué es la pereza?".

- Pásame la sal.]]> 2022-03-31 15:32:41 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2123847870 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2123865904 Son aquellos en los cuales la intención del emisor no es clara, sino que el receptor debe interpretar lo que quiere decir, debe "leer entre líneas". Por lo general, el emisor quiere decir algo diferente de lo que expresa. Por ejemplo:

- "¿Tienes la sal?" puede interpretarse como "Pásame la sal" 

- "¡Qué hábil eres!" puede interpretarse como "Eres muy torpe"]]> 2022-03-31 15:41:45 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2123865904 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124041892 Es cuando el emisor informa sobre una realidad; niega o afirma algo. Ejemplo:

- Está lloviendo.]]> 2022-03-31 17:19:02 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124041892 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124057401 Es cuando el emisor busca que el receptor ejecute una acción. El uso del imperativo es característico de estos enunciados.
Ejemplo:

- ¡Salgan ya!]]> 2022-03-31 17:28:01 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124057401 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124061701 Es cuando el emisor asume un compromiso futuro o un propósito.
Ejemplos:

- Nosotros nos encargamos de la presentación.

- Te prometo que no te voy a dejar sola.]]> 2022-03-31 17:30:45 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124061701 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124085090 Es cuando el emisor cambia una realidad mediante una declaración. Esta declaración tiene validez cuando el emisor tiene autoridad o el poder para realizar este acto de habla.
Ejemplo:

- Los declaro marido y mujer.]]> 2022-03-31 17:44:26 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124085090 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124088185 Es cuando el emisor expresa su estado de ánimo, como sorpresa, entusiasmo, angustia, etc.
Ejemplo:

- Estoy muy triste por lo ocurrido.]]> 2022-03-31 17:46:10 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124088185 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124131766 Se refiere a las palabras que se pronuncian.
Ejemplo:

- Tus trabajos dejan mucho que desear.]]> 2022-03-31 18:11:23 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124131766 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124135990 Se refiere a la fuerza o intención con la que se pronuncian las palabras.
Ejemplo:

- Comunicarle a un estudiante que sus trabajos no son buenos. 

- Mostrar mi capacidad de hablar alemán.]]> 2022-03-31 18:13:58 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124135990 lgonzalezivcdb https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124330653 Es el efecto que produce la ilocución en el receptor.
Ejemplo:

- Persuadirlo, asustarlo.

- Convencerlo, asombrarlo.]]> 2022-03-31 20:44:14 UTC https://padlet.com/lgonzalezivcdb/tkuo6fafubi8dk0g/wish/2124330653