Sobre un proyecto que el docente Carlos González desearía implantar en el aula si tuviera la libertad de hacerlo sin las normatividades del magisterio por medio del auto análisis e impulsador de ideas y desarrollo, más que solo una fuente de trasmitir conocimiento.

2.   ¿Cómo se abordó el tema? 

Por medio de actividades que mostraran las reacciones de los alumnos y conocer la necesidad de cada uno mostrándoles que ellos pueden enseñar a otros y que son fuente de conocimiento por medio de sus experiencias y personaje que se desee asumir.

 

Se presenciaron toda clase de sentimientos pues cada estudiante de forma individual era un detonante para otro alumno y así conocer que tanto tenían en común uno con el otro.

Apreciamos que en todo instituto educativo se requieren de docentes que amen sus profesión y se pongan el en lugar de los alumnos comprometerse a construir personas autodidactas que crean en ellos mismos y sus capacidades pues en el mundo no solo en Colombia vemos que los jóvenes son inseguros, negativos, egoístas etc.

 

Pesaría que en algunos países se esta implementado la educación personalizada que hasta el momento no presenciamos con facilidad puesto solo es disponible para la clase social alta de nuestro país.

 

5.   ¿Cuál es el estilo comunicativo del docente Carlos González?
Estilo asertivo, se comunica de manera directa aquello que uno mismo piensa y siente, siempre que crea que tiene valor y que no incomodará de manera excesiva a alguien. Es decir, se comunica de manera honesta y transparente, pero sin intentar dominar a la otra persona.

Me parece un documental muy interesante que nos ayuda a refeccionar sobre nuestra profesión y la influencia que tenemos con nuestros alumnos que el aula de clase no tiene límites y que somos solo motivadores para que ellos puedan conocer y ayudar  a otros con sus conocimientos.

2.   ¿Cómo se abordó el tema?
Por medio de diferentes experiencias, situaciones y actividades planteadas por los maestros, reconociento su propio yo, definiendo sus opiniones, los sentimientos, emociones y criterios de los estudiantes.

3.   ¿Qué sentimientos o emociones generó la película?
Estimula la confianza entre maestro estudiante, las emociones y sentimientos de cada personaje son notables desde el inicio de la pelicula, son muy abiertos, son notables sentimientos de tristeza, enojo, alegria, comprension y sobre todo empatia.

4.   ¿Qué similitudes y diferencias encontraron en el contenido de la película con relación al contexto colombiano?
Muchos de los contextos tratados en la pelicula son la realidad diaria que vivimos en nuestro pais y que nuestros jovenes deben enfrentar, en cuento a la metodologia utitlizada son muy pocas las instituciones que abordan un aprendizaje no convencional partiendo de las experinecias y las emociones y dinamizando las capacidades unicas de cada persona.

5.   ¿Cuál es el estilo comunicativo del docente Carlos González?
Su comunicacion es directa sin llegar a ser agresivo o dominiante, demuestra mucha empatia por sus estudiantes sin dejar a un lado su papel como docente pero comprendiendo al mismo tiempo a sus estudiantes, sus emociones y opiniones y utilizando esto como una herramienta de aprendizaje.

6.   ¿Cuáles son sus opiniones sobre el documental?
Es una gran oportunidad para darnos cuenta que no necesariamente tenemos que enseñar de una manera dominante y tradicional, seguir un curriculo poco flexible y no comunicarnos con nuestros alumnos sino que tambien tenemos otras opciones para enseñar, para ser maestros. Nos lleva a demostrar que las experiencias, las emociones y las opiniones son fundamentales para la formacion tanto de alumnos como de mestros.