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      <title>107-2-為什麼要上傳學習歷程檔案？ by 10721林世靜</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-29 01:52:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-26 15:56:41 UTC</lastBuildDate>
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         <title>還在吵學習歷程檔案會造假？台灣早已跑輸韓國</title>
         <author>stu1101226</author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2550840861</link>
         <description><![CDATA[<div>作者：程晏鈴<br>來源：天下雜誌<br>摘要：學習歷程檔案資料庫可能「不公平」，影響大學選才。但美國、韓國甚至中國，都開始注重完整的學習脈絡與全面審查，與其開倒車尋求傳統一試定終生的公平，不如為新制度做好配套、規範，著手培養專業的審查人員。</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-12 00:28:28 UTC</pubDate>
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         <title>學習歷程對於學生學習成效之重要</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>作者：蔡哲銘<br>來源：教育部高中優質化輔助方案，北市陽明高中 蔡哲銘的簡報<br>摘要：幫助學生擁有獨立之自我評估能力，在發展管理以及中心評估學習歷程檔案的過程中，學生應能成為一個有能 力分析本身所學，並自我檢驗成長與進步</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.wlgsh.tp.edu.tw/uploads/1609293885945nWUguCRl.pdf" />
         <pubDate>2023-04-12 00:35:09 UTC</pubDate>
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         <title>課程學習成果、多元表現怎麼寫？學習歷程檔案5大高分重點全公開！</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>作者：甄戰學習顧問中心<br>來源：甄戰學習顧問的甄戰情報<br>摘要：1. 尋找活動/課程進行參與<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. 取得可使用的學習成果<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3. 將學習成果製作成學習歷程檔案<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4. 排版及內容精修<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5. 上傳及100字內容摘要&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-12 00:35:15 UTC</pubDate>
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         <title>學習歷程檔案為協助學生提升備審資料效力的服務工具</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>作者：國教署<br>來源：教育部網站<br>摘要：以前的備審資料和現在的學習歷程差不多只<br>不過是學習歷程改良了備審資料不足的地方</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&amp;amp;s=F328F65E91E36FED" />
         <pubDate>2023-04-12 00:42:11 UTC</pubDate>
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         <title>高中學習歷程檔案就是國中多元比序翻版！</title>
         <author>stu1101226</author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2559420867</link>
         <description><![CDATA[<div>作者：林志翰<br>來源：觀策站<br>座號：21<br>摘要：民國103年華麗登場的國中多元比序，如今是什麼模樣？看看搶著掃廁所當志工、花數十萬元參加國際發明展拿國際競賽積分、班級小團體林立壟斷幹部分數、全國各縣市跑透透檢測體適能等亂象後，多元比序早已名存實亡，於是升學競爭的縣市紛紛推出會考積點比序方案。<br>才短短幾年，教改人士聲稱美好的多元比序已陸續在全國棄守，走回教改人士最厭惡的「考試定輸贏」傳統模式。多元比序在國中端慘敗，卻竟然在高中端大張旗鼓、借殼上市。<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.viewpointtaiwan.com/commentary/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E7%BF%92%E6%AD%B7%E7%A8%8B%E6%AA%94%E6%A1%88%E5%B0%B1%E6%98%AF%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E5%A4%9A%E5%85%83%E6%AF%94%E5%BA%8F%E7%BF%BB%E7%89%88%EF%BC%81/amp/" />
         <pubDate>2023-04-19 01:37:16 UTC</pubDate>
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         <title>一次解碼學習歷程檔案－大學教授就想看這些重點！</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2559424505</link>
         <description><![CDATA[<div><br>作者：張偉豪<br>來源：恆素養&nbsp;<br>座號：14<br>摘要：需要「基本資料」、「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」、「學習歷程自述」及「其他」。</div>]]></description>
         <enclosure url="https://hengsuyang.tingmao.com.tw/article/inside/07fa1bdd-015e-11ec-8b7b-000c2904464e" />
         <pubDate>2023-04-19 01:40:21 UTC</pubDate>
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         <title>如何帶學生做學習歷程檔案？國文課的學習歷程展現</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://vocus.cc/article/5ffe7f74fd89780001d74d9b<br>作者：黃健綸<br>來源：vocus<br>座號：17蘇于杰<br>摘要：整理出老師可以如何幫助學生更好的完成學習歷程。<br>1.這學期上什麼？</div><div>2.整理學習歷程檔案的指引<br>最後，一份學習歷程檔案要有主題性及完整性，材料很多，因此要有適當的選擇及剪裁，除了把學習的成果放上去外，也需要加上前言及省思。</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 01:40:26 UTC</pubDate>
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         <title>學習歷程可以放什麼？大至自主學習、小至讀書心得通通可以放！</title>
         <author>hongjiajhen1223</author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2559425020</link>
         <description><![CDATA[<div>作者：廖亭雅<br>來源：恆素養<br>座號：24<br>摘要：學習成果，就會再分為書面報告、實作作品、自然探究與實作、社會探究活動</div><div><a href="https://hengsuyang.tingmao.com.tw/article/inside/d2e5fe15-a667-11ec-8d78-000c2904464e">https://hengsuyang.tingmao.com.tw/article/inside/d2e5fe15-a667-11ec-8d78-000c2904464e</a><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 01:40:47 UTC</pubDate>
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         <title>學生學習歷程檔案</title>
         <author>stu1101226</author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2559431126</link>
         <description><![CDATA[<div>作者：108課綱 資訊網<br>來源：108課綱 資訊網<br>座號：21<br>摘要：學生學習歷程檔案將完整記錄學生在高級中等教育階段時的學習表現。除了考試成果之外，透過學生學習歷程檔案，能更真實呈現學生的學習軌跡、個人特質、能力發展等，補強考試之外無法呈現的學習成果。藉由定期且長時間的紀錄，更能大大減輕學生在高三時整理備審資料的負擔。</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 01:45:47 UTC</pubDate>
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         <title>課程學習成果、多元表現怎麼寫？學習歷程檔案5大高分重點全公開！</title>
         <author>hongjiajhen1223</author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2559433050</link>
         <description><![CDATA[<div>作者：甄戰情報<br>來源：甄戰情報<br>座號：24<br>摘要：學習歷程檔案並不是「成果報告」，不用把自己打造的無懈可擊，有點不完美也很好</div><div>大學不只是透過檔案找到能力最頂尖的學生，更多的是藉由這些線索找到：</div><div>1. 一塊有潛力的璞玉<br>2. 興趣、志向切合校系需求的學生<br>3. 能力、特質符合校系標準的學生<br>4. 具有個人特質的學生。<a href="https://www.reallygood.com.tw/newExam/inside?str=B6640D35C4151ACB9BE35CA355CBFD2A&amp;print_id=10011">https://www.reallygood.com.tw/newExam/inside?str=B6640D35C4151ACB9BE35CA355CBFD2A&amp;print_id=10011</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 01:47:16 UTC</pubDate>
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         <title>書面資料（含學習歷程檔案）審查之我見及準備方向建議</title>
         <author>stu1101226</author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2559435763</link>
         <description><![CDATA[<div>作者：東海大學食品科學系系主任 梁志弘副教授<br>來源：colle go!<br>座號：21<br>摘要：學習歷程檔案更是108新課綱的重點項目，盼將學生在高中階段學習表現記錄下來，所得之學習歷程檔案上傳供大學端老師來選才。希望透過學習歷程檔案，能更真實呈現學生的學習軌跡、興趣、潛能及特質等，以彌補考試之外所無法呈現的能力及特質，最終達到適性揚才之選才目標</div>]]></description>
         <enclosure url="https://collego.edu.tw/Media/Article/743" />
         <pubDate>2023-04-19 01:49:22 UTC</pubDate>
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         <title>【111大學考招】13張圖看懂學習歷程</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2559436631</link>
         <description><![CDATA[<div>作者：大學問編輯部<br>來源：大學問<br>座號：14<br>摘要：2019年9月入學的高一新生開始適用學習歷程檔案。 無須高三另外製作履歷檔案，減輕現行需在短期內整理備審資料的困擾和焦慮。 </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unews.com.tw/News/Info/757" />
         <pubDate>2023-04-19 01:50:04 UTC</pubDate>
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         <title>那教授會喜歡什麼</title>
         <author>hongjiajhen1223</author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2559443390</link>
         <description><![CDATA[<div>作者：作伙學牛蒡<br>來源：作伙學<br>座號：24<br>摘要：重點在於 <a href="https://www.facebook.com/hashtag/%E5%91%88%E7%8F%BE%E8%88%87%E8%AD%89%E6%98%8E%E8%87%AA%E5%B7%B1%E7%9A%84%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E8%83%BD%E5%8A%9B?__eep__=6&amp;__tn__=*NK*F">#呈現與證明自己的基本能力</a>、學習特質與申請動機，而非一味堆疊和申請科系無相關的獎狀或活動紀錄<a href="https://www.108epo.com/courses-list-detail.php?Key=4">https://www.108epo.com/courses-list-detail.php?Key=4</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 01:55:31 UTC</pubDate>
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         <title>高三學生 留意學習歷程4個上傳時間點</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/stu1101226/tkt20hr7lhuskpjg/wish/2559445165</link>
         <description><![CDATA[<div>https://udn.com/news/story/6925/6057867<br>作者：潘乃欣<br>來源：聯合新聞網<br>座號：17蘇于杰<br>摘要：四月一日到廿六日間，上傳高中第五學期課程學習成果、多元表現等檔案內容。<br>四月十四日到廿日間開放學生進入上傳系統，確認自己高一、高二的檔案內容是否上傳成功。<br>五月五日至十一日間，學生要勾選目標校系要求提交項目。<br>五月十二日到十三日，將學生第六學期修課紀錄上傳到甄選會。<br>五月十六日到十七日上甄選會系統，確認自己提交檔案是否正確。</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 01:56:54 UTC</pubDate>
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