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      <title>¿Qué es la Lectura y Escritura Emergente? by Johana Paniagua</title>
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      <description>Comparte tu opinión...</description>
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      <pubDate>2021-11-13 14:41:02 UTC</pubDate>
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         <title>Balloleth</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un <strong>proceso natural y continuo que inicia desde el nacimiento, durante el cual los niños desarrollan las habilidades, conocimientos y destrezas que forman las bases para la lectura y escritura.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:05:24 UTC</pubDate>
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         <title>Melannie Cardona</title>
         <author>Miss_Strange</author>
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         <description><![CDATA[<p>La lectura y escritura emergente es el proceso y la exploración mediante la cual los niños pequeños (generalmente de preescolar) desarrollan la lectura y la escritura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:05:41 UTC</pubDate>
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         <title>Elizabeth Mendía</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Las etapas normalmente iniciales donde los niños empiezan a tener contacto y a familiarizarse con la lectura y escritura</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:06:10 UTC</pubDate>
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         <title>Débora </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es donde los niños pequeños desarrollan conocimientos, habilidades </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:06:51 UTC</pubDate>
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         <title>Merlin Larios</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La <strong>lectura y escritura emergente</strong> es el proceso previo a la alfabetización formal, donde los niños, a través de juegos, cuentos y textos, descubren que las letras y palabras tienen significado. Se refleja en conductas como garabatear, reconocer su nombre o “leer” imágenes, sentando las bases de la lectoescritura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:07:10 UTC</pubDate>
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         <title>Michelle Bautista </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes iniciales que los niños pequeños desarrollan antes de leer y escribir</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:07:14 UTC</pubDate>
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         <title>Paola García </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es el proceso inicial mediante el cual los niños pequeños comienzan a <strong>desarrollar de manera natural</strong> las bases para leer y escribir, incluso antes de hacerlo de forma convencional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:07:15 UTC</pubDate>
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         <title>Marlen Reyes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La lectura y escritura emergente es la etapa en la que los niños, antes de aprender de forma formal, comienzan a interesarse por los libros, imágenes, letras y símbolos. En este proceso “leen” cuentos de memoria, hacen garabatos que representan palabras y juegan con rimas o sonidos. Esto favorece el desarrollo del lenguaje, la curiosidad y sienta las bases para que más adelante aprendan a leer y escribir de manera natural y significativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:07:18 UTC</pubDate>
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         <title>Mónica Daniela Fión Pineda </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La lectura y escritura emergentes son esos primeros acercamientos al mundo letrado son esas habilidades que desarrollan gradualmente y sientan las bases para los futuros aprendizajes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:07:27 UTC</pubDate>
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         <title>Jaqueline</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>son un conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes iniciales que los niños desarrollan antes de aprender a leer y a escribir </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:07:34 UTC</pubDate>
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         <title>kathy soto</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>es un conjunto de habilidades, conocimiento y experiencias que los niños desarrollan desde el nacimiento y durante sus primeros años de vida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:07:55 UTC</pubDate>
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         <title>Gabriela R. Castillo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La lectura y escritura emergente es la etapa inicial en la que los niños empiezan a acercarse al mundo de las letras y los textos, incluso antes de saber leer y escribir de manera formal.  : ) En este proceso, los pequeños exploran, imitan y experimentan: garabatean como si fueran letras, inventan escrituras, reconocen logotipos o símbolos de su entorno (como el de una tienda o un empaque), y se dan cuenta de que lo escrito tiene un significado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>La lectura y escritura emergente son las primeras formas en que los niños se acercan al lenguaje escrito antes de aprenderlo formalmente. Este proceso natural es la base que les prepara para desarrollar más adelante la lectura y escritura convencional.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/layojis/tkhfflh1w072fg1q/wish/3595143922</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:08:18 UTC</pubDate>
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         <title>Marisol - Participación</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Por lo que entiendo es cuando los niños empiezan hacer trazos, algunos piensan que estas escribiendo.  Tambien narran cuentos de memoria al ver las imágenes.  Es espontanea conforme a su entorno. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:08:22 UTC</pubDate>
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         <title>Sherly Molina </title>
         <author>sherlymolina22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es el proceso natural y progresivo mediante el cual los niños, <strong>antes de recibir enseñanza formal</strong>, empiezan a adquirir conocimientos, actitudes y habilidades que les preparan para leer y escribir.</p><p>Surge desde los <strong>primeros años de vida</strong> a través de la <strong>interacción con el entorno, el lenguaje oral, los textos impresos y la comunicación cotidiana</strong>. No es una “etapa previa” sino un <strong>momento fundamental del desarrollo</strong>.</p>]]></description>
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         <title>Grelder Pérez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es el proceso inicial y natural en la cual los niños empiezan a descubrir símbolos, letras, logotipos, no leen de manera convencional, pero muestran comportamientos por la lectura. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-20 16:08:59 UTC</pubDate>
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         <title>Rodrigo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un proceso donde los niños pequeños comienzan a entender y usar el lenguaje escrito, antes de aprender a leer y escribir.</p>]]></description>
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         <title>Yoselin </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Considero que la lectura y escritura emergente es fundamental porque refleja la curiosidad y el aprendizaje natural de los niños.</p>]]></description>
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         <title>Esperanza </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un conjunto de habilidades, conocimientos y experiencias que los niños desarrollan desde el nacimiento.</p>]]></description>
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         <title>Kelin Rodríguez </title>
         <author>rodriguezkelin45</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un proceso en el cual los niños se desarrollan con sus habilidades conocimientos con la escritura y en la habilidad de narrar al hablar y al comunicarse </p>]]></description>
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         <title>Ana Véliz </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En estas etapas se desarrollan las habilidades necesarias para empezar con la escritura y lectura emergente, en la etapa de 5 a 6 años es una edad muy importante en la que debemos formar a los niños y niñas para obtener un buen resultado al momento de ver letras e imágenes que ayudan a la lectura </p>]]></description>
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         <title>Lilian López</title>
         <author>liliancecilialopez</author>
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         <title>Rosaria Coc Ramos</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es el proceso de enseñanza aprendizaje de conocimientos, es el proceso que inicia desde el nacimiento y en el que los niños desarrollan las habilidades y el conocimiento necesario para leer y escribir.</p>]]></description>
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         <title>Anie V.</title>
         <author>stavil53</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es la fase antes de aprender a leer y a escribir, en donde hacen comparaciones con imágenes y acciones. Asocian dibujos, formas, colores hasta llegar a encontrar un significado.</p>]]></description>
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