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      <title>Atención de la didáctica y estrategias de enseñanza para niños de trastornos específicos de aprendizaje by KARLA DINORAH MOREIRA VILLACIS</title>
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      <description>La atención didáctica es un componente clave para enseñar estrategias a los niños con problemas de aprendizaje específicos. Los maestros deben proporcionar a los estudiantes un ambiente de aprendizaje acogedor para que estos se sientan cómodos experimentando y descubriendo nuevas habilidades y destrezas. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-30 19:41:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los maestros deben utilizar un enfoque individualizado para adaptar sus enseñanzas a la edad, el nivel de desarrollo y los objetivos académicos específicos de sus alumnos. Esta clase de enfoque puede incluir la elaboración de directrices individualizadas o planes de enseñanza, para ajustar el material de enseñanza para satisfacer las necesidades específicas de cada estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 20:44:29 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 23:34:16 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=Ig8VfekiQjQ</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 23:40:15 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>La atención de la didáctica y las estrategias de enseñanza se enfocan en ayudar a los estudiantes a tener éxito en el aula. Los educadores deben modificar la forma en que enseñan para garantizar el éxito académico. Esto significa aplicar estrategias de enseñanza diseñadas específicamente para ayudar a estos estudiantes a tener éxito.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 23:43:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una de las estrategias más comunes que los educadores utilizan para ayudar a los estudiantes es ayudarles a aprender usando métodos visuales. Los profesores pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades visuales al mostrarles esquemas, gráficos y otros materiales visuales para ayudarlos a comprender conceptos. Esto ayuda a los estudiantes a comprender los conceptos mejor que con la lectura tradicional.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 23:46:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los profesores pueden revisar el material para asegurarse de que esté alineado con las destrezas académicas necesarias. Esto significa asegurarse de que las lecciones o tareas estén alineadas con los procesos de aprendizaje que están teniendo problemas para dominar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 23:49:38 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los docentes están adoptando la enseñanza inclusiva, un enfoque para el aprendizaje que busca proporcionar a todos los estudiantes la misma oportunidad de éxito sin tener que realizar cambios significativos en sus clases. Esto significa proporcionar a todos los estudiantes acceso a materiales y estrategias adaptadas a sus necesidades. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 23:52:40 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>La atención de la didáctica y las estrategias de enseñanza para los estudiantes con trastornos específicos de aprendizaje pueden hacer un gran impacto en el contexto educativo. Permitiendo a los profesores a comprender cómo pueden estructurar mejor sus clases para satisfacer las necesidades de estos estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 23:56:44 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=Pmbp80t4flY</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 23:58:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-01 00:00:08 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estrategias para los niños con problemas de aprendizaje</div><ul><li><strong>Resumir</strong> los conceptos subrayados con tus propias palabras</li><li><strong>Descansar</strong> de vez en cuando, pero descansar moviéndote: estirar, saltar, correr…</li><li><strong>Ten paciencia</strong>, habrá temas que te costará más aprender que otros, pero no te desanimes.</li><li>Busca <strong>otras estrategias</strong> que te ayuden: usa colores para resaltar, inventa reglas técnicas para recordar…</li><li><strong>Pide ayuda</strong> cuando la necesites</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-01 00:03:18 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recomendaciones para los padres de niños con problemas de aprendizaje</div><ul><li><strong>Evita que en los descansos utilice las tecnologías:</strong> móvil, tablet, videoconsola…</li><li><strong>Quédate cerca:</strong> estar disponible para resolver dudas o facilitarle cuando se atasque. No se trata de hacer la tarea por él, sino acompañarle activamente</li><li><strong>Dale tiempo a responder</strong>, a veces su velocidad de procesamiento es más lento</li><li><strong>Trata de explicarle las dudas</strong> <strong>a través del ejemplo</strong>, en vez de resolverlas directamente</li><li><strong>Normaliza las dificultades</strong>. No refuerces las equivocaciones para evitar generar miedo al error e inseguridad.</li><li><strong>Refuerza su autoestima</strong>, valorando de forma positiva sus esfuerzos</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-01 00:05:47 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recomendaciones para los padres de niños con problemas de aprendizaje</div><ul><li><strong>Fomenta la explicación oral</strong> de lo que estudia</li><li>Utilizar <strong>diferentes canales sensoriales para comprender</strong> conceptos: uso de letras para aprender la lectoescritura, uso de bloques en cálculo.</li><li>Ayúdale a <strong>destacar lo importante</strong>: hacer mapas conceptuales</li><li><strong>Facilita momentos de descanso “activo”</strong>: dar un paseo, jugar a algún juego que implique movimiento.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-01 00:10:28 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estrategias para los niños con problemas de aprendizaje</div><ul><li>Mientras realizas la primera lectura, <strong>repite en voz alta lo que lees</strong></li><li><strong>Dividir la actividad en tareas más sencillas</strong> para simplificarlo. Si es necesario, escribe los diferentes pasos para no olvidarte de ninguno.</li><li><strong>Subrayar lo importante:</strong> subrayar es destacar SOLO lo más importante, no todo un párrafo</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-01 00:11:34 UTC</pubDate>
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         <author>kmoreirav3</author>
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         <title></title>
         <author>kmoreirav3</author>
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