Transferaufgabe - Gr 3 (2.DS) by

Transferaufgabe - Gr 3 (2.DS) by https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm Gruppe 3: Szene "Pause" en-us 2022-10-25 18:59:05 UTC 2022-10-27 08:30:50 UTC hello@padlet.com AUFGABENHINTERGRUND: Die Lehrerin beobachtet eine Pausenszene. Daniel tänzelt, die Anderen lachen und bestärken ihn. FRAGE: Wie könnte das beobachtete Verhalten von Daniel durch die Lehrerin auf verschiedene Weise interpretiert werden? lydiareuter https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029083
a) Negative Interpretation: Welche negativen Eigenschaften/ Erwartungen zu Daniel leitet sie möglicherweise ab?

b) Alternative Interpretation: Welche anderen, positiven Eigenschaften/ Erwartungen zu Daniel leitet sie möglicherweise ab?

c) Was beeinflusst den Wahrnehmungsprozess der Lehrerin möglicherweise?

]]> 2022-10-25 18:59:05 UTC https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029083 Schauen Sie sich Ihre SZENE "Pause" (MIN 02:41 – 2:56) an. Bearbeiten Sie anschließend die Aufgaben. Wiederholen Sie ggf. Ihre Szene oder schauen Sie das Video bis zum Ende. lydiareuter https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029085 2022-10-25 18:59:05 UTC https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029085 c) Einflussfaktoren auf den Wahrnehmungsprozess lydiareuter https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029087

]]> 2022-10-25 18:59:05 UTC https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029087 b) Alternative Interpretation lydiareuter https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029088 2022-10-25 18:59:05 UTC https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029088 a) Negative Interpretation lydiareuter https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029089 2022-10-25 18:59:05 UTC https://padlet.com/lydiareuter/tk543vjupu6ojstm/wish/2356029089