Utilização de Materiais Multimédia em Contextos Educativos by Cacilda Tavares https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a Marcadores de livros com recurso ao software de escrita com símbolos en-us 2018-06-06 18:32:46 UTC 2025-04-04 18:08:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4bb.png Atividade: criação de marcadores de livros cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3385427916 Marcadores de livros, para oferecer aos frequentadores da Biblioteca Escolar no dia 2 de Abril- Dia do Livro Infantil

]]> 2025-03-27 17:10:02 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3385427916 Etapa 2- Impressão dos marcadores cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3385466524 Já com várias frases escritas, há que imprimir cada página. Temos todas as cores disponíveis, os marcadores vão ficar muitos coloridos!

2- IMPRESSÃO!

]]> 2025-03-27 17:42:38 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3385466524 Atividade de continuidade do Projeto cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388258785 Contexto: 2 Alunos com Medidas Adicionais( do 2º ciclo), com limitações cognitivas graves, que ainda não aprenderam a ler e a escrever e frequentam a área de aprendizagem Oficina Multimédia( CRTIC)


Propósito: Dar continuidade ao Projeto “ Todos Juntos Podemos Ler”, na promoção de atividades de leitura e escrita com símbolos:


- Produzir materiais adaptados; marcadores de livros  com texto e imagens;


-Celebrar o dia do Livro Infantil;


- Fomentar a leitura e escrita, ao utilizar o computador e software de escrita com símbolos ( INVENTO 2);


- Desenvolver atividades práticas, promovendo a leitura global através da associação entre palavra/ imagem.

]]> 2025-03-30 21:42:42 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388258785 Projeto/ Atividade- Doc 5W1H cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388266424





]]> 2025-03-30 22:02:00 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388266424 Etapa 4- Plastificar cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388282638 Com a máquina de plastificar, é só deixar que a folha seja puxada para o interior. Quando sai, do outo lado, já está plastificada!


4-PLASTIFICAR!

]]> 2025-03-30 22:49:28 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388282638 Etapa 5- Entrega na Biblioteca Escolar cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388285102 Os marcadores já estão na Biblioteca Escolar!

Dever cumprido!

No dia 2 de abril, aquando da comemoração do Dia do Livro Infantil, os leitores já os poder levar para marcar as suas leituras.

5- ENTREGA!

]]> 2025-03-30 22:55:20 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388285102 Etapa 6- Autoavaliação cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388289175 Depois de tudo feito, terminámos com a autoavaliação. Desta vez, as respostas foram dadas no Google Forms, com ajuda da professora.


6- AUTOAVALIAÇÃO!

]]> 2025-03-30 23:04:04 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388289175 Conclusão cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388293176 Tendo em conta o perfil dos alunos, recorre-se  à tecnologia para:


-Promover a motivação; o interesse; a curiosidade; a autonomia e a autoestima, ao lidar com diferentes recursos;

- Ampliar  vivências;

- Participar nas atividades da escola, produzindo materiais para partilhar numa data  celebrada pela escola;

- “ Ler”  de forma alternativa os diferentes marcadores, através da leitura global.

-

Haverá continuidade do projeto/ das atividades de escrita com símbolos, para elaboração de pequenas histórias, cartazes, sinaléticas ou outras ideias;

Sempre que possível, os alunos serão convidados a experienciar diferentes ferramentas e a contribuir para a dinâmica da escola.


Sugestão de software gratuito de escrita com símbolos, ARAWORD  https://sourceforge.net/projects/arasuite/

 Manual:http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.com/2013/11/araword-manuel-em-portugues-de-brasil.html

]]> 2025-03-30 23:14:16 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3388293176 Recursos e Infraestruturas- sala CRTIC cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3392898501 2025-04-02 14:43:08 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3392898501 Etapa 1- Escrever no computador cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3393319584 Após a recolha de frases, avançamos para a cópia das mesmas, com o Software Invento. Usamos também os computadores com o ecrã tátil, a Trackball ( rato adaptado) e o atril para melhor posicionar o computador.

1- ESCRITA!

]]> 2025-04-02 21:13:16 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3393319584 Etapa 3- Recorte cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3393322561 Com rigor, utilizando o lápis, a régua e a tesoura, separamos cada cartão.

3- RECORTAR!

]]> 2025-04-02 21:18:34 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3393322561 Resultados cacildat https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3396391450 O que conseguimos?

1- Recolha de vários ditados/ frases;

2- Utilização/ experimentação de diferentes recursos;

3- Produção e entrega de vários marcadores à Biblioteca Escolar;

4- A autoavaliação no Google Forms, com ajuda na leitura das questões.


Avaliação global:

Atividade bem sucedida, tendo em conta os objetivos,

Número  de aulas  insuficiente ( acrescentou-se  uma aula extra),

Podia-se ter acrescentado, no verso, a alusão ao Dia do Livro Infantil.


Resultados do questionário aos alunos:

Gostaram mais: escrever no computador e utilizar a impressora e a plastificadora.

Aprendizagens: aprenderam a ler e a escrever.

Dificuldades:  recolha de frases e  plastificar.

]]> 2025-04-04 18:08:11 UTC https://padlet.com/cacildat/tjxjvxnc1o9a/wish/3396391450