Adolescência by Eduarda Melo

Adolescência

thaisvasconcelos3 — 2025-03-26 00:49:50 UTC

2025 | min | Policial, Drama, Suspense

Título original: Adolescence

Criado por Jack Thorne, Stephen Graham

Elenco: Stephen Graham, Owen Cooper, Ashley Walters

Nacionalidade Reino Unido

Referência: https://www.adorocinema.com/series/serie-36351/

Sinopse

thaisvasconcelos3 — 2025-03-28 01:07:47 UTC

Adolescência já é o maior fenômeno do ano na Netflix, uma série em quatro episódios que gira em torno de um garoto de 13 anos, Jamie (Owen Cooper), que mata uma colega de sala motivado, entre outros fatores, pela radicalização online do jovem, que mergulha fundo na cultura misógina do universo incel. A produção levanta debates como cyberbullying, pressão social e responsabilidade parental, entre outros - mas, afinal, Adolescência é baseada em uma história real?

Trailer oficial

thaisvasconcelos3 — 2025-03-28 01:09:58 UTC

Adolescência | Trailer oficial | Netflix

thaisvasconcelos3 — 2025-03-28 01:19:36 UTC

Cultura incel e masculinidade tóxica

thaisvasconcelos3 — 2025-03-28 01:22:13 UTC

Os celibatários involuntários, ou incels, foi uma comunidade que data dos anos 1990, a partir da criação do “Alana’s Involuntary Celibacy Project”.

Homens mal-sucedidos no aspecto amoroso e sexual, que destilam ódio contra mulheres e contra outros homens que possuem uma vida exitosa, como também são dotados de baixa autoestima, praticam a autorrejeição e submetem suas cosmovisões em memes de humor bizarro (Hoiland, 2019, 2, apud Ruffo 2021, 18).

thaisvasconcelos3 — 2025-03-28 01:53:22 UTC

Nos anos 2010, a comunidade incel passou por um processo de uma radicalização, em que a raiva reprimida passou a ser despejada nos ambientes virtuais dos chans. Nos pontos principais da incelosfera, nota-se uma crescente degradação da condição feminina nas discussões, em especial, entre 2016 e 2022 (Baele et al. 2023, 13–14).

A adolescência

thaisvasconcelos3 — 2025-03-28 02:23:43 UTC

É conhecida por ser um período de grandes transformações e reorganizações psíquicas. Além das transformações no corpo, o jovem deve lidar com a passagem da vida familiar para a social. Estas mudanças fazem com que tenham que se adaptar às transformações na sua vida de relações. Neste período, vive com as queixas e o sofrimento ligados à idealização dos pais e de sua própria imagem e identidade (Souza et al., 2008).

Atitudes emocionais e interação social

thaisvasconcelos3 — 2025-03-28 02:28:57 UTC

Crises de identidade e conflitos internos.
Desafios sociais, psicológicos, culturais, biológicos, sociodemográficos e familiares.
Autoestima e imagem corporal.
Problemas nos relacionamentos interpessoais.

A escola

sarafeijo1 — 2025-03-29 13:05:45 UTC

A escola é o lugar em que se espera o encontro de dois sujeitos: um, o professor com o interesse de transmitir conhecimentos; e outro, o aluno com o interesse de recebê-los. Ocorre que, na atualidade, a escola tem passado por conflitos e, por esse motivo, tem sido tema de preocupação por parte de estudiosos, educadores e políticos.

Freud (1925b), no artigo Prefácio à juventude desorientada, de Aichhorn, destaca que a educação tem como objetivo "orientar e assistir as crianças em seu caminho para diante e protegê-las de se extraviarem" (p. 307). Nesse artigo, Freud deixa claro que a tarefa da escola é educar inibindo, proibindo e coibindo, mas desde que com moderação. Acrescenta ainda que se deve levar em consideração a diferença entre as crianças, de forma que não se deve padronizar o método educativo. Em outro artigo, Freud (1933/1987, v. 22) sugere que, para o melhor desempenho da sua função, os educadores devem conhecer a psicanálise e encoraja-os a submeterem-se a ela para compreenderem melhor a si e aos seus alunos.

Uma visão integrativa entre escola e família

2025-03-29 14:12:52 UTC

Conforme Amaral (2013), para muitos pais, educar é uma tarefa da escola e dos professores; já para muitos professores, a educação seria uma tarefa da familia. Essa inversão de papéis entre pais e professores acaba interferindo na vida escolar da criança, uma vez que o que difere entre o papel do primeiro e o segundo é a função social que cada um ocupa no processo educativo. Por conta disso, a ação educativa não pode ficar nas mãos só da família e nem só da escola, ambas têm funções complementares. A criança não é capaz de se auto educar, ela precisa de estimulos e de mediadores que a auxilie na construção do saber. A escola como transmissora de conhecimentos científicos precisa do apoio dos pais para auxiliar os filhos nas tarefas escolares, e a familia precisa ensinar valores e princípios para que os alunos ao chegarem à escola saibam conviver com a diversidade.

A formação do cérebro humano

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 14:35:24 UTC

"O córtex pré-frontal, a região mais evoluída do nosso cérebro, a região responsável pela nossa regulação emocional, começa a amadurecer a partir dos 3 a 4 anos de idade. E o cérebro só fica completamente maduro por volta dos 25 anos de idade. De cara descartamos a hipótese de 'mini adultos'. Então, talvez estejamos com algumas expectativas desalinhadas. (...) Diante dessa informação, isso nos ajuda a olhar para a criança com o direito dela poder ser criança. Ela precisa poder ser criança, porque se atropelamos esse processo, se aceleramos esse processo, estamos indo literalmente contra a natureza humana", diz Maya.

Entrevista com a juíza Vanessa Cavalieri, titular da Vara da Infância e Juventude do Rio de Janeiro, sobre o uso das redes sociais

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 14:41:02 UTC

“Quase sempre, quase na totalidade das vezes, esse envolvimento deles em atos infracionais, que é como a gente chama do crime do adolescente, tem um componente de uso da tecnologia sem supervisão de um adulto”, afirma.

https://www.cnnbrasil.com.br/politica/juiza-revela-a-cnn-novo-perfil-de-adolescentes-infratores/

O bullying virtual

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 14:53:18 UTC

O bullying virtual, as agressões verbais e as mensagens mal interpretadas podem influenciar em mudanças de hábito, discórdias e até desestruturação de famílias que são alguns dos fatores que aumentaram as taxas de quadros de depressão (LIN, 1973; SAMPASA-KANYINGA; HAMILTON, 2015; BLACHNIO et al. 2015; RADOVIV et al. 2017).

O uso da internet

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 15:00:51 UTC

Silva e Silva (2017) afirmaram que o uso da internet todos os dias causa conflitos familiares, decorrentes da falta de diálogo, além disso, leva a relações superficiais, dificuldades de aprendizagem, transtornos de ansiedade e déficit de atenção.

Transtornos gerados pelas redes sociais

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 15:04:49 UTC

A comparação de suas vidas com a de outras pessoas pode aumentar com o uso excessivo das redes sociais, uma vez que esse é um meio de propagação de imagens de corpos e estilos de vida que, muitas vezes, não condizem com o mundo real. O adolescente acaba buscando os padrões estabelecidos por esses meios de comunicação, o que pode ocasionar frustração e pode, eventualmente, originar o desenvolvimento de transtorno de ansiedade (Lorenzon, et. al., 2021).

A adolescência

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 15:05:55 UTC

A adolescência pode ser definida como uma fase de transição no desenvolvimento que se inicia na puberdade e termina quando o indivíduo atinge estabilidade e independência perante a sociedade, compreendendo aproximadamente a faixa etária dos 11 aos 19 ou 20 anos. Esse período é tipicamente caracterizado por uma série de mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais (Lorenzon at. al., 2021)

Sentimento de despersonalização

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 17:30:04 UTC

Os indivíduos dessa faixa etária passam por um processo de desenvolvimento, onde negam a perda de suas características infantis e apresentam dificuldade de aceitar as novas características relacionadas ao amadurecimento. Dessa forma, passam a ter sentimentos de insegurança e estranheza ao perceberem que são diferentes dos demais (WINNICOTT, 2011).

Vocabulário

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 17:48:20 UTC

A gíria adolescente é parte do processo de desenvolvimento de uma identidade separada independente dos pais e do mundo adulto. Ao criar essas expressões, os jovens usam sua recém-descoberta capacidade de brincar com as palavras “para definir os valores, gostos e preferências únicos de sua geração” (PAPALIA; FELDMAN, 2013)

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 17:58:42 UTC

Eduarda Rebeca

Gabrielly Romeiro

Maria Alicia

Rafaely Oliveira

Sara Lavínia

Tauany Gabrielle

Thais Francelino

Cyberbullying

thaisvasconcelos3 — 2025-03-30 18:04:39 UTC

Assim, os ataques virtuais dificilmente são identificados pelos pais ou por adultos responsáveis. Além disso, mesmo com o anonimato das redes é comum que o agressor virtual seja uma pessoa próxima da vítima, no caso dos adolescentes é possível que seja do ambiente escolar, por exemplo. Dessa forma, é pouco provável que o adolescente irá procurar ajuda, pois na maioria das vezes, o mesmo sente vergonha ou medo da violência física e psicológica presente no bullying. (BESERRA et al., 2016).

Incels brasileiros na dark web: ódio, feminicídio e ameaças de massacres

eduardamelo7 — 2025-03-31 08:46:13 UTC

Uma investigação reveladora do Metrópoles expõe a atuação de grupos de incels (celibatários involuntários) no Brasil, que utilizam a dark web para disseminar discursos de ódio contra mulheres, promover ideias misóginas e até planejar crimes. Os relatos mostram que esses indivíduos não só defendem o feminicídio, mas também idolatram assassinos em massa associados ao movimento incel.

O perigo dos incels: como o ódio online se transforma em violência real

eduardamelo7 — 2025-03-31 08:48:53 UTC

Uma reportagem da BBC investiga a crescente influência de grupos de incels (celibatários involuntários) e como sua retórica misógina e extremista na internet pode inspirar ataques violentos no mundo real. O artigo explora casos internacionais e alerta para a radicalização desses grupos, que frequentemente glorificam assassinos em massa e propagam ideias perigosas contra mulheres.

Alerta vermelho: red pill, incels e a misoginia da manosfera (2023)

eduardamelo7 — 2025-03-31 08:54:52 UTC

O trabalho mergulha na manosfera: uma vasta rede de blogs, fóruns, canais e outros tipos de comunidades virtuais, focados em questões e interesses masculinos, cujos membros — chamados de masculinistas — frequentemente se opõem ao feminismo e às mulheres como um todo. Nos últimos anos, o grupo que mais se popularizou por suas atividades on-line foi o dos incels (homens que não conseguem ter relações com mulheres). Mas toda a manosfera se une ao redor do conceito da red pill — a oposição ao “sistema” que, na narrativa masculinista, favorece as mulheres. O livro-reportagem traz perfis de pessoas envolvidas com a manosfera, para compreender as condutas e motivações dos masculinistas, bem como as formas de propagação de ódio e aversão contra mulheres e outras minorias sociais na internet.

O que é 'woke' e por que termo gera batalha cultural e política nos EUA

eduardamelo7 — 2025-03-31 08:58:07 UTC

"Recentemente, no entanto, o termo ganhou significados bem mais amplos. Na gíria norte-americana, ser ou estar "woke" pode indicar com quais posturas políticas você mais se identifica."

Cuidado com as crianças e as redes sociais

tauanyoliveira1 — 2025-03-31 19:17:09 UTC

“Recentemente assisti a série Adolescência que fala também sobre jovens, vida online e quanto os pais muitas vezes não fazem ideia do que seus filhos fazem nas redes. Precisamos ficar de olho nas crianças, pois redes sociais não são ambientes para crianças estarem sem supervisão. Seja na série da Netflix, nos noticiários ou também no livro "Respire Fundo" da @sheylli podemos ver quanto a exposição e o acesso descontrolado fazem mal para os mais jovens. Cuidemos das crianças!”(Anaterra Olivera)

Conversa com uma psicóloga sobre o assunto

tauanyoliveira1 — 2025-04-01 16:11:24 UTC

Como psicóloga como você ver as influências das redes sociais e tecnologias na vida de crianças e adolescentes?

As redes sociais e a tecnologia têm um impacto profundo na vida de crianças e adolescentes, trazendo tanto benefícios quanto desafios para a saúde mental. Alguns pontos positivos são: Acesso à informação, socialização, expressão e criatividade.
Já os desafios e riscos são: ansiedade, comparação social, dependência digital, cyber bullying e dificuldades para lidar com frustrações.
O ideal é um equilíbrio, com limites saudáveis e um uso consciente das tecnologias, além do diálogo aberto entre pais e filhos sobre o impacto das redes sociais na vida emocional.
Gabriella Anacleto Torres Lopes
CRP 15/6588

thaisvasconcelos3 — 2025-04-01 17:03:29 UTC

thaisvasconcelos3 — 2025-04-01 17:04:43 UTC

Violência de Gênero

gabriellyromeiro26 — 2025-04-01 18:32:53 UTC

A série Adolescência e a Violência de Gênero retrata as diversas formas de violência que afetam jovens, especialmente meninas, em suas relações. Aborda temas como assédio, abuso psicológico e agressões, destacando seus impactos e a importância da conscientização, da denúncia e do empoderamento para relações mais saudáveis.

"'Adolescência': Crise nas escolas exige medida radical para 'impedir que meninos machuquem meninas e a si mesmos', diz criador da série | TV e Séries | G1" https://g1.globo.com/pop-arte/tv-e-series/noticia/2025/03/23/adolescencia-crise-nas-escolas-exige-medida-radical-para-impedir-que-meninos-machuquem-meninas-e-a-si-mesmos-diz-criador-da-serie.ghtml

Construção de masculino e feminino

thaisvasconcelos3 — 2025-04-01 23:45:01 UTC

Em suas relações sociais, atravessadas por diferentes discursos, símbolos, representações e práticas, os sujeitos vão se construindo como masculinos ou femininos, arranjando e desarranjando seus lugares sociais, suas disposições, suas formas de ser e de estar no mundo. Essas construções e esses arranjos são sempre transitórios, transformando-se não apenas ao longo do tempo, historicamente, como também transformando-se na articulação com as histórias pessoais, as identidades sexuais, étnicas, de raça, de classe ...

(Guacira, 1997, p.28).