그래서 교실에서도 이런걸 하고 싶다.

하지만 교실이 더려워 질 수 있기 때문에 안좋지만 다같이 동화를 만드면 재밌기 때문이다.

2.신문지로 소품 만들기 입니다.

3. 연극을 그동안 했을때 생각하는게 더 많아졌고 재미있었다

4. 생각을 하는게 늘었다

재밌었습니다. 그리고또 연극에서 협동해서좋았습니다.

신문지로 소품만들기는 직접 내가 만들어서 기억에 남고 내가 만든 소품으로 상황극을 만드니 더 재미있는 것 같았다.

상황극하기는 상황극을 할 때 진짜같아서 매우 재미있었다.

마지막날이돼니 아쉬어다

2.다음에 한번더 연극을 했으면 좋겠습니다.

3.연극을 하면서 연극은 쉬운게 아니구라는 생각이듭니다.

4.어떤 도움이 드나면 연기를 잘 하게 된다.

비빔밥 활동

애들과 하면서 슬플때도 있고 기쁠때도있고 짜증날때도 있습니다 그래서 뭔가 좋았습니다

2.다음에 꼭 다시 해보고 싶은 활동은 신문지로 만들기 입니다. 왜냐하면

제가 만들기를 가장 좋아하기도 제일 상상력이 풍부했던것 같기 때문입니다.

3.연극을 하면서 느낀점은 많이 생각을 할수있고 다양한 의견들이 많아서 친구들이 생각보다 상상력이 엄청 좋다고 느꼈습니다. 글.고 또 발표 할때 많이 부끄러웠습니다.

4.연극수업을 통해 재미있는 수업이 정말로 재미있고 제일 ㅊ.ㄴ구들과 함께 추억을 쌓은것 같아서 좋았다

2.다음에 다시 하고싶은건 소품만들기입니다 왜냐하면 직접소품을

만든것도재밌고 재료도 가져와서 만든게 좋은경험이었고

내가 필요한 물건을 생각하고 만드니 재밌지만 조금 힘들었다

3.연극을하며 느낀점은 연극을 준비할때 힘들었고 조금 재미었었지만

완성했을땐 완전 좋고 뿌듯했다.

다양한 수업을 하면서 재미있고

협동을 해서 고맙고 오늘한

수업 발표도 열심히 했다.

2.더좋은 1줄만더 했으면 좋을거긑다.

3,느낌은 기분이 좋았다.

2.상황극을 한번더 하고싶습니다 왜냐하면 하면서 친구들과 더친해지고 재밌기 때문

재밌었다 또하고 싶다

그리고 계란 만들기도 그나마 재밌엇다

2.역활극입니다. 왜냐하면,친구랑 하면서 즐겁게 참여했던 기억이났기 때문입니다.

3. 느낌점은,친구랑 하니 협동심이올르는 느낌이들었습니다.

나무를 손으로 집기.

상상력이 높아졌고 친구와 호흡을 맞출때 감정은 협동심이 생겼고 재밌었습니다.

어떤도움이 됬나면 협동심이 생겼고 상상력이 생겼습니다.

뛰고협동하는게재미있다.