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      <title>PEI Antônio Guedes de Azevedo by Tatiana Relva</title>
      <link>https://padlet.com/tatirelva/tjan135ih68gekva</link>
      <description>Mural com &quot;Ações de Destaque&quot; que foram realizadas durante o Bimestre, nas disciplinas de Matemática, Orientações de Estudos de Matemática e Eletiva de Fundamentos da Matemática.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-01 10:19:31 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo de perguntas e respostas. </title>
         <author>tatirelva</author>
         <link>https://padlet.com/tatirelva/tjan135ih68gekva/wish/3563196469</link>
         <description><![CDATA[<p>Tema: Soma dos Ângulos internos e externos do triângulo,  com expressões algébricas.  </p><p>(aulas do material digital -4 e 9)               </p><p>Turmas: 8s A e B</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 10:31:56 UTC</pubDate>
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         <title>Lista de Exercícios</title>
         <author>tatirelva</author>
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         <description><![CDATA[<p>Turma: 6ºs anos A e B</p><p>Os alunos conseguem acessar a Lista de Exercícios na aba de Tarefas, no final de conteúdo de Matemática. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 10:53:37 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo de Frações</title>
         <author>tatirelva</author>
         <link>https://padlet.com/tatirelva/tjan135ih68gekva/wish/3563218461</link>
         <description><![CDATA[<p>Turma: 7ºs anos A, B e C</p><p>Tempo estimado: 50 min</p><p>Objetivos</p><p>Compreender o que é uma expressão algébrica.</p><p>Identificar variáveis, coeficientes e termos.</p><p>Relacionar situações do dia a dia com expressões.</p><p>Conteúdo</p><p>Definição de expressão algébrica.</p><p>Estrutura: variáveis (letras), coeficientes (números), termos e operações.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 10:57:59 UTC</pubDate>
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         <title>Dança da cadeira de Frações</title>
         <author>tatirelva</author>
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         <description><![CDATA[<p>Turmas: 6ºs A e B</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 11:05:46 UTC</pubDate>
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         <title>Orientação de Estudos - Passa ou Repassa</title>
         <author>tatirelva</author>
         <link>https://padlet.com/tatirelva/tjan135ih68gekva/wish/3563225957</link>
         <description><![CDATA[<p>Turmas: 9ºs anos A, B e C</p><p>1. Tema: Revisão de conteúdos de Matemática de forma lúdica.</p><p>3. Objetivos: Reforçar conteúdos matemáticos já trabalhados; Desenvolver raciocínio lógico e rápido;</p><p>Estimular o trabalho em equipe; Tornar a aprendizagem mais divertida e participativa.</p><p>4. Materiais necessários: Perguntas preparadas em slides.</p><p> Projetor. Campainha para resposta rápida.</p><p>5. Como jogar:</p><p>a) Dividir a turma em 2 ou mais equipes.</p><p>b) O professor faz uma pergunta de Matemática para a primeira equipe.</p><p>Se acertar, ganha ponto.</p><p>Se errar, a equipe pode “passar” a questão para a outra.</p><p>Se a outra também errar, o professor explica a resposta correta.</p><p>c) Se uma equipe não quiser responder, pode “repassar” imediatamente.</p><p>d) Ganha quem somar mais pontos no final.</p><p>6. Avaliação:</p><p>Participação dos alunos.</p><p>Cooperação em equipe.</p><p>Compreensão das respostas.</p><p>7. Duração: 50 minutos (1 aula).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 11:07:22 UTC</pubDate>
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