-語言障礙：難以理解老師講解和同學交流

-帶有mother language 的口音，較難學習廣東話的語音

非華語家長困難

• 幼兒對於準時上學沒有概念，在原定九點的課堂卻等到十一點才回校，導致在學習上損失了上學的時間。

• 缺乏語境，大多只在學校說廣東話，課後時間主要以家鄉語言溝通。

• 非華語幼兒在校較少與華語幼兒接觸和溝通，因此習得廣東話的機會較少。

非華語家長困難

• 雙職父母沒有時間跟進幼兒學習語文的進度

• 父母不懂中文，導致無法參與校內活動及校外活動

• 校外不會接觸中文

• 學校為中英文幼稚園，班上本地同學善用英語溝通，因此非華語生較多使用英文進行互動

非華語家長困難

• 父母未必能使用中文表達，最多只能使用粵語溝通。不過學校會安排非華語教師協助幼兒完成中文作業，並提前將中文內容（如標題、問題）翻譯成英文。