Kein Qualitätshandbuch für Sprache

In der Konzeption vermerkt und Ziele verankert allgemein gehalten

Pädagogischer Tag zum gemeinsamen Arbeit an Themen, alle vom Team sind beteiligt. Teilweise auch die Fachberatung

Verantwortung liegt bei der Leitung

In der Konzeption vermerkt sehr allgemein und undefiniert

Kindergartenleitung schreib/ ist für die Dinge verantwortlich und verändert es

Mitarbeiter sind nicht beteiligt aber Änderungswünsche werden angenommen

Verantwortung liegt bei der Leitung

Fragebogen um die Qualität zu überprüfen (Teamarbeit)

In der Konzeption verankert ( mit Zielen)

Unterscheidung Sprachbildung und Sprachförderung

Im Alltag wird mit Standards gearbeitet (und immer wieder überarbeitet) Aber explizierter für Sprache noch kein Standard

Gemeinsames Erarbeiten initiative kommt auch vom Team

Erste entwürfe werden von einer Gruppe von Erziehern geschrieben und die Leitung ergänzt.

In der Konzeption Sprache vermerkt

Leitung hat die Verantwortung/ Zuständigkeit

In der Konzeption Sprache vermerkt

Leitung hat die Verantwortung/ Zuständigkeit

In der Konzeption Sprache vermerkt

Leitung hat die Verantwortung/ Zuständigkeit

Mitarbeiter können Themen einbringen

Wird in Gruppen daran gearbeitet

In der Konzeption Sprache vermerkt

Leitung hat die Verantwortung/ Zuständigkeit

gemeinsames erarbeiten (Teamsitzung/pädagogischer Tag)

Ziele in der Konzeption