Cómo hemos llegado aquí by Paola Álvarez

Paola:

Pao16 — 2021-05-12 19:48:37 UTC

1.- Implementar estrategias que aumenten la asistencia de los estudiantes.

2.- Enfoque en datos a pesar de las circunstancias. (Impartir RSD, internalización)

Paola:

Pao16 — 2021-05-12 19:48:48 UTC

1.- Comunicación con los padres de familia, coordinar la logística para dar seguimiento junto con el Grupo Operador y maestros.

2.- Organización de horarios, análisis de evaluaciones en línea, tracker de monitoreo de asistencia y entrega. Monitoreo constante, DIARIO.

Paola:

Pao16 — 2021-05-12 19:48:54 UTC

1.- SUPERACIÓN

2.- RESULTADOS

JENO:

2021-05-13 15:22:02 UTC

1.- Llegar al 100% de nuestros alumnos con educación a distancia 2.- Tener comunicación con mi equipo siempre buscando el cómo sí,

Sonia

2021-05-13 15:22:06 UTC

mtzsilvia1 — 2021-05-13 15:22:10 UTC

1. Un proceso de toma de decisiones libre enfocado en encontrar las mejores soluciones para nuestros alumnos.
2. Desarrollo de procesos que facilitaron el alcance de objetivos con el mínimo de riesgos para la comunidad.
3.

Liz Ramos

2021-05-13 15:22:11 UTC

Perla

2021-05-13 15:22:12 UTC

1.- Lograr clases presenciales
con un 90% de asistencia.
2.- Seguimiento con los alumnos a distancia.
3.- capacitaciones con todo el equipo.
4.- RSD- INTERNALIZACIÓN- Análisi de Datos...

2021-05-13 15:22:12 UTC

Lilian:
Apoyo en el proceso de selección del líder de secundaria.

Comprender la relevancia de la
Cultura basada en datos y su impacto.

Ana María

msanachavezik — 2021-05-13 15:22:15 UTC

1. Mantener el enfoque, priorizar e identificar las necesidades de los alumnos, encontrar estrategias para que puedan seguir aprendiendo.

Logros...

irlymartinez — 2021-05-13 15:22:19 UTC

1. Mantener una disciplina fuerte, con rutinas que me han permitido ser eficiente y efectiva en mi jornada laboral desde casa.

2. SALUD MENTAL, mantenerme templada, pedir ayuda profesional, autocuidarme.

ANALLI:

2021-05-13 15:22:20 UTC

1.-SUPERACIÓN.
2.- RESULTADOS

IEML - Martha Serrano

2021-05-13 15:22:26 UTC

1. Crear espacios eficientes para los maestros con problemas de conectividad.
2. Crear un ambiente de seguridad laboral con el equipo.

IEML - Secundaria. Jimena H.

2021-05-13 15:22:28 UTC

1.- Terminar residencias.

2.- Comenzar con los procesos correspondientes para la apertura de secundaria. <3

Paola Franco: 1. Comunicación con docentes en llamadas semanales de RSD

coachinstruccional1 — 2021-05-13 15:22:29 UTC

2. Transmitir seguridad a docentes para la entrega de materiales a padres de familia.

Tania 1. Implementar un equipo de seguimiento, coordinación con los maestros y reuniones semanales para tener contexto de las situaciones que enfrentan nuestras familias y que nuestros porcentajes de entrega sean arriba de 80% llegando a la excelencia.

2021-05-13 15:22:30 UTC

2. Enfoque en las metas como escuela, seguimiento a la agenda y atención a las necesidades de emergencia. Atención y trabajo en DP e internalizaciones.

Paola C

2021-05-13 15:22:31 UTC

1. Internalizar clases, desmenusar los temas para explicar a detalle mediante los videos de clases.

2. Organización en mis tiempos para brindar atención personal a los niños en las dudas que se presentarán día a día.

Niños respondiendo exámenes de manera autónoma y realizando actividades de clases sin ayuda.

2021-05-13 15:22:32 UTC

Ana GAP Valle Dorado

1. El regreso presencial híbrido de nuestros estudiantes.

marlupy4 — 2021-05-13 15:22:38 UTC

2. Avance en horarios y clases.

ANALLI:

2021-05-13 15:22:40 UTC

1.-Aumentar porcentaje de trabajos en todas las asignaturas.
2.- Observar trabajos de excelencia con los alumnos.

1.- Mantener comunicación con los todos los alumnos. (Acercar a los que estaban alejándose y teniendo poca participación de entregas)

2021-05-13 15:22:43 UTC

2.- Mantener al equipo.

1.-

2021-05-13 15:22:45 UTC

1. Apertura al cambio, hubo ajustes de mis actividades las cuáles me llenaron de nuevos aprendizajes y saber de que soy capaz.

2021-05-13 15:22:47 UTC

2. Reajuste en actividades de mi vida personal y crecimiento espiritual, profesional e intelectual.

Hugo Tapia

2021-05-13 15:22:48 UTC

1.- Comprender que para poder ofrecer oportunidades de crecimiento y desarrollo a los docentes y alumnos, es necesario primero crecer y desarrollarse uno como profesionista

Lupita Flores

2021-05-13 15:22:51 UTC

1. Arrancar este ciclo asumiendo el reto de la coordinación.
2. Trabajar en colaboración con nuestras escuelas hermanas de la Zona Hmo-Chih. para diseñar y compartir recursos.

Itzel Tafoya

2021-05-13 15:23:01 UTC

Analy

2021-05-13 15:23:02 UTC

1. Transmitir confianza al equipo de trabajo para un regreso presencial.
2. Asistencia presencial de nuestros alumnos.

2021-05-13 15:23:07 UTC

1. Adaptar espacios para

Faviola

2021-05-13 15:23:10 UTC

1.Del trabajo con residencias.
2.- Crear una visión clara de la Secundaria.

Claudia Cabrera

2021-05-13 15:23:15 UTC

El 100% de mis maestros/as trabajan con urgencia, compromiso y amor.
Tengo contacto con el 100% de mis estudiantes, se me fueron sólo 2 y por cambio de domicilio.

JENO: 1.- Buscar diferentes estrategias entre ellas videos de excelencia.

2021-05-13 15:23:16 UTC

2.- contacto 24/7 con el equipo

Priscila:

2021-05-13 15:23:16 UTC

1.- Retroalimentaciones efectivas para las maestras.
2.- Implemetar de mejor manera la tabla del saber y hacer.

Incremento de alumnos de manera presencial.

2021-05-13 15:23:18 UTC

Acompañamiento a las maestras.

Itzel Tafoya

2021-05-13 15:23:36 UTC

Llevar el aprendizaje a nuestros alumnos a través de la distancia, seguir manteniendo el rigor y las expectativas altas y claras.

IEML - Secundaria. Jimena H.

2021-05-13 15:23:41 UTC

1.- Mantenerme enfocada y con gran apertura al aprendizaje.

2.- Establecer mis prioridades.

2021-05-13 15:23:46 UTC

1.- Implementar estrategias para lograr tener a todos los alumnos conectados.
2.- Trabajar en equipo

1.Enseñar el protocolo, monitorearlo para mantener el regreso presencial con las medidas.

marlupy4 — 2021-05-13 15:23:46 UTC

Mediar entre los formatos establecidos y flexibilizarlos a la nueva modalidad.

1.-Estrategias en el salón de clases y con padres de familia para que los niños no dejaran de asistir y los que ya estaban sigan con una buena asistencia.

clauvero113012 — 2021-05-13 15:23:50 UTC

2.-Mejorar día con día los protocolos de salud e higiene debido a la pandemia.

Desafíos

irlymartinez — 2021-05-13 15:23:51 UTC

1. Los retos de la dinámica familiar (ruido, horarios, andar a las carreras...), fallas técnicas (se va la luz, el internet).
2. El miedo, la incertidumbre, el estrés.

ANALLI:

2021-05-13 15:23:51 UTC

1.- Fundar una escuela en la distancia, con docentes nuevos y organización de distintas asignaturas a la distancia.
2.- Objetivos de rigor, nunca bajar la vara de la excelencia.

Sol De la Rosa

2021-05-13 15:23:54 UTC

Estar ya en horario de tiempo completo de manera escalonada

IEML-Martha Serrano

2021-05-13 15:24:00 UTC

1. Establecer prioridades con patrono y Consejo.
2. Mantener una comunicación abierta con cada miembro del equipo y estar presente.

Claudia Cabrera

2021-05-13 15:24:20 UTC

Tener la inteligencia emocional necesaria.
Capacidad de negociar.

Priscila:

2021-05-13 15:24:20 UTC

1.- Organización en tiempo y trabajo.
2.- Apertura para cada uno de los retos que se presentan.

1.- Resistencia a la nueva modalidad, escudarse en la situación de pandemia.

2021-05-13 15:24:24 UTC

2.- Adaptación a la nueva modalidad.

Itzel Tafoya

2021-05-13 15:24:24 UTC

Trabajar con la comunidad de padres de familia en sentirse seguros para el regreso a clases.

IEML - Secundaria. Jimena H.

2021-05-13 15:24:26 UTC

1.- Superación

2.- Resultados.

Perla

2021-05-13 15:24:26 UTC

1.- Lograr que tengamos 100% de asistencia y 100% de todos los días de clase.
2.- La tecnología
3.- La confianza ante la pandemia.

JENO:

2021-05-13 15:24:34 UTC

1.- EXCELENCIA
2.- SUPERACIÓN

Geli

2021-05-13 15:24:34 UTC

1.Me siento orgullosa de dar seguimiento de estrategias de lectura en primer grado, asi como el apoyo con las maestras.
2. Me siento orgullosa de la busqueda de recursos promover el curso de habilidades tecnologicas

Hugo Tapia

2021-05-13 15:24:37 UTC

1.-

Ana GAP

2021-05-13 15:24:39 UTC

1. Asistencia constante.
2. Trabajar y monitorear estrategias de lectura a distancia.

Rosa María

direccionieml — 2021-05-13 15:24:43 UTC

1. Trabajar con creencias limitantes propias y del equipo. Revisión de actividades diaria, uso de sistema que permite monitorear la calidad del trabajo, enviar retroalimentación a estudiantes diario, reuniones de análisis de datos de líderes con maestras. Todo esto, manteniendo el sentido humano: cada número que vemos en el tracker, tiene un nombre y un apellido.

2. Apalancarnos del arco del ciclo para definir el enfoque de cada bloque. Mostrar a docentes lo logrado en su desarrollo profesional durante cada bloque. Práctica, pra´ctica, práctica.

Lilian. Toma decisiones acertadas en ambos✅

2021-05-13 15:24:44 UTC

1. Identificar las necesidad, lograr comunicación con las familias, buscar estrategias para atender la necesidad,

msanachavezik — 2021-05-13 15:24:53 UTC

Liz Ramos

2021-05-13 15:24:53 UTC

1. Ser coach para el siguiente ciclo escolar.
2. Lograr la comunicación con el 100% de mis alumnos.

Valores...

irlymartinez — 2021-05-13 15:24:55 UTC

1. Excelencia
2. Superación

Sandy

2021-05-13 15:25:00 UTC

1. Organización para la gestión de entregas de despensa.
2. Reacomodo y mejora en la organización de actividades y horarios.

1.Superaciòn

marlupy4 — 2021-05-13 15:25:01 UTC

2. Resultados.

Rosa María

direccionieml — 2021-05-13 15:25:03 UTC

1. Mantener un alto rigor hacia el trabajo que se espera de los estudiantes.

2. Lograr que el desarrollo profesional sea una constante hacia el equipo docente.

Rosa María

direccionieml — 2021-05-13 15:25:15 UTC

1. Resultados
2. Superación

Indira

2021-05-13 15:25:16 UTC

1. Después de los videos se implementaron clases en vivo fuertes.
2. Regresamos al colegio en grupos pequeños.

Itzel Tafoya

2021-05-13 15:25:20 UTC

Superación y Resultados.

IEML-Marha Serrano

2021-05-13 15:25:20 UTC

1. Resultados
2. Excelencia

Analy

2021-05-13 15:25:21 UTC

1. Prepararnos y capacitarnos para conocer y saber actuar ante esta nueva forma de trabajo.
2. Convencer a los padres de familia para que regresen sus hijos a las aulas de manera segura.

Hugo Tapia

2021-05-13 15:25:23 UTC

1- Realizar un trabajo personal y profesional interno con preparación y desarrollo, para poder ofrecer al equipo estrategias enfocadas.
2.- Estrategias de operación bien estructuradas, apoyo en actividades que anteriormente no implicaban mi participación.

Priscila:

2021-05-13 15:25:24 UTC

1.- Superación.
2.- Resultados

Sol De la Rosa

2021-05-13 15:25:28 UTC

1. Enviar comunicados a los padres de familia agradeciendo su compromiso y sentido de posibilidad, al enviar a sus hijos a la escuela.
2. Reforzar al equipo

Perseverancia

2021-05-13 15:25:31 UTC

Resultados.
Superación.
Excelencia.

Perdida de contacto con nuestros alumnos.

2021-05-13 15:25:54 UTC

Miedo al regreso de manera presencial.

1.

msanachavezik — 2021-05-13 15:25:56 UTC

Faviola

2021-05-13 15:25:58 UTC

1. Tomar una residencia en línea, tiempo frecuente frente a la computadora.
2. Reconocer las diferencias y características de alumnos de secundaria.

Sandy

2021-05-13 15:26:06 UTC

1. Superación
2. Resultados.

1. Superación, perseverancia.

2021-05-13 15:26:07 UTC

Ana GAP

Ana María

msanachavezik — 2021-05-13 15:26:20 UTC

1. Resultados

Desafios

2021-05-13 15:26:22 UTC

Angelica.
Organizar a el equipo de staf para apoyo wn este seguimiento.
Motivación de maestros, y seguimiento. Organización de tiempos.

Lilian

2021-05-13 15:26:34 UTC

Superación
Resultados
Excelencia

Paola C.

2021-05-13 15:26:35 UTC

1. revisión de actividades, grupos de problemas y boletos de salida.

2. entrega de trabajos a tiempo.

1. Alcanzar a atender a todas las situaciones de emergencia que se presentan, el tiempo a sido un reto.

2021-05-13 15:26:43 UTC

2. Seguimiento oportuno con los estudiantes que se encuentran intermitentes.

1.-Realizar reunión con las maestras en que decirles a los alumnos y padres de familia ya se por medio presencial o grupos de whatsapp.

clauvero113012 — 2021-05-13 15:26:44 UTC

2.- Practicar y practicar

Superación, Excelencia y Resultados

2021-05-13 15:26:47 UTC

Claudia Cabrera

2021-05-13 15:26:50 UTC

Superación
Resultados

Analy

2021-05-13 15:26:55 UTC

1. Superación
2. Resultados

Liz Ramos

2021-05-13 15:26:59 UTC

Sol De la Rosa

2021-05-13 15:27:14 UTC

1. Superación
2. Humildad Intelectual

Faviola

2021-05-13 15:27:26 UTC

1.- Superación.
2. Resultados.

Lupita Flores

2021-05-13 15:27:28 UTC

1. Aprender en cada oportunidad y de los profesionales que me rodean.
2.

Paola Franco

coachinstruccional1 — 2021-05-13 15:27:45 UTC

1. Brindar confianza y seguridad, llamadas semanales, reuniones.
2. Brindar seguimiento en llamadas y organizar tiempos.

2021-05-13 15:27:52 UTC

1. Falta de recursos tecnológicos y red de Internet. Hacer efectivos 30 minutos para cerrar brechas.
2. Organización de personas, conocimiento y dominio del protocolo.

1. Perseverancia

clauvero113012 — 2021-05-13 15:27:59 UTC

2.- Superación y resultados

1. Resultados

2021-05-13 15:28:11 UTC

2. Resultados - excelencia

Superación

2021-05-13 15:28:14 UTC

2021-05-13 15:28:36 UTC

1. SUPERACIÓN
2. RESULTADOS

Paola Franco

coachinstruccional1 — 2021-05-13 15:31:26 UTC

1. Superación
2. Resultados