TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO. by Jennifer Sanchez https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm Las teorías del desarrollo intentan explicar como el ser humano evoluciona desde diferentes procesos universales .algunos procesos se centran esencialmente en lo biológico y otros depende sobre todo de la experiencia personal , sin embargo la mayor parte del desarrollo a lo largo de la vida proviene de la interacción entre lo biológico y las experiencias cada teoría tiene su enfoque particular y aporta perspectiva únicas sobre como y por qué los humanos cambian y crecen a lo largo de su visa . en-us 2024-11-26 19:04:37 UTC 2024-12-02 20:59:43 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3067677856/a03d7db5a7f9565d2b5e9e236952cdf3/desarrollo_humano.png Teoria de Piaget jennisanche89 https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235481910 La teoría del desarrollo humano de Jean Piaget es una de la mas influyentes en psicología y pedagogía .Propone que lo seres humanos pasan por una serie de etapa de desarrollo cognitivos , cada uno se caracteriza por formas particulares de pensar , entender y aprender sobre el mundo piaget describió que estas etapas como un proceso activo en el que los niños construye su conocimiento a través de la interacción con el entorno .

]]> 2024-11-26 19:51:26 UTC https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235481910 Teoría de ERIKSON jennisanche89 https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235518404 La teoría del desarrollo humano de Erikson se centra en el desarrollo psicosocial y sostiene que las personas atraviesan ocho etapas , cada una con un conflicto o crisis psicosocial que el individuo debe resolver para avanzar ala siguiente etapa.

Las ocho etapas : 1 - confianza vs desconfianza{0-1 año] 2-Autonomia vs vergüenza y duda{1-3 años] 3- iniciativa vs culpa [3-6 años] 4- laboriosidad vs inferioridad {6-12 años] 5-identidad vs confusión de roles [12 -18 años] 6-intimidad vs aislamiento[ 18-40 años] 7- generatividad vs estancamiento[40-65años] 8-integridad vs desesperación {65 años en adelante] .

]]> 2024-11-26 20:32:09 UTC https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235518404 Teoría de BOWLBLY jennisanche89 https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235528279 La teoría del desarrollo humano de John Bowbly se centra en la teoría de apego , la cual subraya la importancia de las relaciones temprana entre el niño y su cuidador principal tiene un impacto profundo en el desarrollo del niño y que perdurara toda su vida.

]]> 2024-11-26 20:44:16 UTC https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235528279 Teoría de Bandura jennisanche89 https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235535460 La teoría del desarrollo humano de Bandura explica como las personas aprende nuevas habilidades y conductas a través de la observación y la interacción con otros argumenta que las personas no aprende únicamente a través de su experiencia propia si no también al mirar e imitar otras personas.

]]> 2024-11-26 20:52:56 UTC https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235535460 Teoría de Vygotsky jennisanche89 https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235544020 En la teoría del desarrollo humano de Vygotsky se basa en la idea de que el aprendizaje se produce a través de la interacción social y el lenguaje, y que el desarrollo cognitivo se da de forma gradual.

]]> 2024-11-26 21:04:54 UTC https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235544020 Teoria de Kohlberg jennisanche89 https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235610722 La teoría del desarrollo humano de Kohlberg se centra en el desarrollo moral, es decir como los seres humanos adquieren la capacidad de distinguir entre lo correcto y lo incorrecto y actúan en función de sus valores éticos.

]]> 2024-11-26 22:46:52 UTC https://padlet.com/jennisanche89/tihup5z2m9kpc8bm/wish/3235610722