Por concepción de planeación se entiende el enfoque a partir del cual se infiere el carácter del proceso de planeación. La clasificación propuesta es: Retrospectiva, prospectiva, circunspectiva y estratégica.

Pero también, ¿qué es la planificación educativa?

La Planeación Educativa se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas de la educación. Este tipo de planeación permite definir qué hacer, como hacerlo y qué recursos y estrategias se emplean en la consecución de tal fin.

En consecuencia, ¿cuáles son los tipos de planeación?

En función que quien realiza la planeación existen tres tipos: 1) la planeación estratégica, 2) la planeación táctica y 3) la planeación operativa. La planeación estratégica es responsabilidad del nivel directivo más alto de la organización.

De esta forma, ¿cuáles son las etapas de la planeación educativa?

La planeación educativa implica el desarrollo de 5 fases: 1. El diagnóstico, 2. El análisis de la naturaleza del problema 3. El diseño y evaluación de las opciones de acción 4.

Esto quiere decir que, desde la óptica del Trabajo Social, conviene considerar la planificación estratégica en tres dimensiones: de contenido, institucional y, participación y comunicación

La planeación comprende la definición de objetivos o metas de la organización. El establecimiento de una estrategia general para alcanzar estas metas y el desarrollo de una jerarquía completa de planes para integrar y coordinar actividades
Es un instrumento que sirve de orientación para no desviar el curso de las acciones, nos enseña a utilizar los recursos de manera racional y evalúa anticipadamente cual debe ser la efectividad de las tareas para alcanzar los objetivos propuestos.

Estratégica: La realizan los altos directivos para establecer las directrices y los planes generales de la institución; generalmente es a mediano y largo plazos
Táctica: Es responsabilidad de los mandos intermedios o jefes de área, su finalidad es lograr el plan estratégico; se refiere a un área específica de la institución educativa y puede ser a mediano o corto plazos.
Operacional: Se refiere a una sección, es a corto plazo, se realiza con base en la planeación táctica y en niveles de función operativa.
Académica: Se refiere a la planeación de contenidos, programas, recursos y herramientas para la institución: Planes y programas de estudios; Diseño curricular; Planeación y proyección de escenarios educativos.
Administrativa: Como su nombre lo indica, comprende las actividades de administración que apoyan el funcionamiento de la institución. Incluye todos los aspectos del manejo de recursos financieros y materiales de la escuela: Plan de inversión, presupuestos financieros, etc.; Planeación de recursos humanos; Personal académico, administrativo y de apoyo.

Escolar o técnica: Comprende la planeación de las actividades referentes a los educandos: Planeación de la demanda educativa, Calendarios escolares, Inscripciones, Actividades culturales y deportivas, Expedientes y calificaciones
Macrospectiva visión: estratégica; Alcance: largo plazo (cinco años o más); Impacto: masivo; Toma de decisiones: Unos cuantos deciden sobre muchos.
Macrospectiva visión: estratégica; Alcance: largo plazo (cinco años o más); Impacto: masivo; Toma de decisiones: Unos cuantos deciden sobre muchos.
Mircospectiva visión: táctica; Alcance: corto plazo (un cuatrimestre, un año); Impacto: Individual; Toma de decisiones: Muchos deciden sobre unos pocos.