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      <title>My grand wall by Melisa Pintos</title>
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      <description>Made with panache</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-30 18:34:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>melisa_pintos8</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las demandas insatisfechas que encuentro en mi comunidad, están relacionadas con :</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 18:45:37 UTC</pubDate>
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         <title> la regulación en la tenecia de la tierra, ya que son muchas las familias que no tienen numeración, por no poder acceder a un certificado de vivienda familiar única. Algunos no tienen información de ese decreto. </title>
         <author>melisa_pintos8</author>
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         <pubDate>2018-04-30 18:54:57 UTC</pubDate>
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         <title>Por otro lado, la cantidad creciente de población, hace que cada vez mas, la situación para escolarizar niños/ adolescentes, sea incompleta, o con superpoblación de niños por sala/ grado/ año, donde se reproduce una pobreza de la educación ya que las condiciones no son las optimas.</title>
         <author>melisa_pintos8</author>
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         <pubDate>2018-04-30 18:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>Ademas, las organizaciones o programas, se ven en aumento, pero no tienen un análisis global, sino que se ven las demandas de forma aislada, y no de forma integral, ya que son caras de una misma realidad </title>
         <author>melisa_pintos8</author>
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         <pubDate>2018-04-30 18:59:10 UTC</pubDate>
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         <title>Con los alumnos de la escuela, se podría realizar una articulación de estas demandas. Por ejemplo desde la O.N.G dar lugar para que se realicen los certificados a cada hogar del organismo competente, y que esos días los alumnos hagan relevamiento, de como esta integrada cada familia, que menores no están asistiendo al nivel escolar que le corresponde y por q motivos, y también quienes tienen dificultades para trasladarse porque la escuela en donde encontraron vacante es alejada de su hogar, lo que, muchas veces implica ausentismo</title>
         <author>melisa_pintos8</author>
         <link>https://padlet.com/melisa_pintos8/ti0lk0xojczy/wish/256668343</link>
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         <pubDate>2018-04-30 19:01:42 UTC</pubDate>
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         <title>A su vez y junto con la ONG,agregar a  las actividades que se realizan, otras, ya que muchas de las familias de esta comunidad son originarias de países limítrofes, y muchas veces, sufren de xenofobia y bullying. Se podrían incluir charlas y actividades con los alumnos, que muchas veces también son ellos los que los sufren desde la escuela,en donde surja una mirada sin prejuicios sobre el otro, con testimonios , para ponerse en el lugar del otro en donde se logre una sociedad mejor.  </title>
         <author>melisa_pintos8</author>
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         <pubDate>2018-04-30 19:08:25 UTC</pubDate>
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         <title>En cuanto, a los oficios que pueden realizar hay un programa que comenzó a funcionar de nuevo,desde el municipio,  integra jóvenes entre los 13 y los 21,los capacita en electricidad, cocina y pastelería, peluqueria. Esto funciona ademas de centro capacitador, un lugar donde los jóvenes puedan compàrtir un espacio, sus intereses en común y no estén en la calle. Por supuesto, los ayuda a insetrarse en su primer trabajo.</title>
         <author>melisa_pintos8</author>
         <link>https://padlet.com/melisa_pintos8/ti0lk0xojczy/wish/256708217</link>
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         <pubDate>2018-04-30 21:29:30 UTC</pubDate>
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