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      <title>Críticas al Sistema Educativo Nacional, surgimiento de propuestas alternativas y La Reforma Universitaria del 18. by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-18 17:56:29 UTC</pubDate>
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         <title>La situación de la universidad de la Plata y Córdoba antes de la Reforma del 18</title>
         <author>sayavedrasofia</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><em>Universidad de La Plata:</em></strong> “modernización”</p><p><br></p><p><strong><em>Universidad de Córdoba: </em></strong>“conservadurismo”  </p><p><br></p><p><mark>Principales reivindicaciones:</mark></p><ul><li><p> cogobierno universitario.</p></li></ul><ul><li><p>libertad de cátedra y la renovación del profesorado.</p></li><li><p>función social de la universidad</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-09 00:30:31 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Nueva</title>
         <author>sayavedrasofia</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Etapas:</strong></p><ul><li><p>Primera etapa (década de 1920)</p></li><li><p> Segunda etapa (décadas de 1960 y 1970)</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>Propuestas:</strong></p><ul><li><p>Crítica a la escuela tradicional </p></li><li><p>Paidocentrismo</p></li></ul><ul><li><p> Vinculación con la naturaleza </p></li></ul><p><br/></p><p><strong>Influencias:</strong> </p><ul><li><p> Rousseau</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>Principales representantes: </strong></p><ul><li><p>Florencia Fossati</p></li><li><p>Celia Ortiz de Montoya</p></li><li><p>José Rezzano y Clotilde Guillén de Rezzano</p></li><li><p>Olga y Leticia Cossettini</p></li><li><p>Luis Iglesias</p></li><li><p>Julio Barcos</p></li><li><p>Lorenzo Luzuriaga</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>Experiencias: </strong></p><ul><li><p>Innovación en las prácticas escolares</p></li></ul><ul><li><p>Convención Internacional de Maestros (1927)</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-09 00:55:20 UTC</pubDate>
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         <title>Reforma Saavedra Lamas</title>
         <author>sayavedrasofia</author>
         <link>https://padlet.com/sayavedrasofia/classee11/wish/3160158679</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Características claves de la reforma:</strong></p><p><br></p><p><mark>Contexto histórico:</mark></p><p><br></p><p><mark>Años de implementación:</mark></p><p><br></p><p><mark>Objetivos:</mark></p><p><br></p><p><mark>Reorganización del sistema:</mark></p><p><br></p><p><mark>Causas de la derogación:</mark></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-09 01:28:19 UTC</pubDate>
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         <title>Reforma Fresco-Noble</title>
         <author>sayavedrasofia</author>
         <link>https://padlet.com/sayavedrasofia/classee11/wish/3166956350</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta Reforma fue implementada en la provincia de Buenos Aires entre</p><p>1940 y 1943, fue una de las reformas educativas más significativas de la historia argentina en el siglo XX. </p><p><br/></p><p><strong><mark>Principales propuestas y objetivos: </mark></strong></p><p><br/></p><p><strong><mark>Impacto y crítica:</mark></strong></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 19:25:57 UTC</pubDate>
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