by Hanna-Mari Koski

ERILAISIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ

hannamari_koski — 2015-10-16 09:46:35 UTC

Laita tähän kuva oman alasi oppimisympäristöstä ja kerro lyhyesti miksi se on sinulle mieluinen.

Riitta

riitta_rusila — 2015-10-16 16:33:37 UTC

Yksi insinöörialan tärkeistä oppimisympäristöistä: Yleismittari, jolla voi mitata eri komponentteja ja oppia laitteiden toiminnallisuutta. Insinöörintyö on ongelmanratkaisua ja trial-and-error -tyylistä, johon yleismittari antaa mainion tuen.

Juho

2015-10-19 17:23:01 UTC

Opiskelijat järjestämälläni excursiolla eräällä suomalaisella kaivoksella. Luokkahuoneissa ei voi hahmottaa kaivosten, siellä olevien koneiden ja toiminnan mittakaavaa. Ne tajuaa vasta kun näkee paikan päällä. Opiskelijoilla herää excursioilla yleensä paljon kysymyksiä ja he saavat vastauksia "miten asiat käytännössä tehdään" oppikirjasta opittujen mallien vastapainoksi.

T

a5mito00 — 2015-10-21 07:07:58 UTC

Koulussa opiskellaan perustiedot joilla on hyvä aloittaa työskentely. On kuitenkin monia taitoja joita koulussa ei opeteta. Työpaikalla oppiminen kuitenkin jatkuu ja tietotaito kehittyy.

Leena

2015-10-25 15:46:16 UTC

Oheisessa kuvassa opiskellaan tasa-arvoasioita Morogoron kylässä Tansaniassa. Tehokkain tapa saada autenttisin ja paras käsitys kehitysyhteistyöstä on päästä paikanpäälle näkemään, kokemaan, oppimaan ja osallistumaan. Kehitysyhteistyössä pyritään usein voimaannuttamaan marginaaliryhmiä kehitysmaissa esimerkiksi naisia, etnisiä ryhmiä ja vammaisia. Voimaannuttaminen on ihmisten osallistamista oman elämänsä kehittämiseen ja saattamalla heidät yhteiskunnan aktiviisiksi toimijoiksi. Osallistavien menetelmien käyttö onkin saanut alkunsa kehitysyhteistyöstä. Teoriaopintojen oheen kehitysyhteistyötä opiskelevan on ensisijaisen tärkeää päästä opiskelemaan omaa alaansa osallistumalla kehitysmaiden arkeen.

Hanna Maria

hannamaria_kotovaara — 2015-11-02 06:39:04 UTC

"Public health service and health sector companies took a significant step forwards towards cooperation when Oulu University Hospital (OYS) opened today, 20 October 2015, a new test laboratory in Oulu, Finland. Thus, with the opening of the laboratory in Kontinkangas Campus in Oulu, a new world-class test environment for health development emerged."

OYS testilabrassa kaikki terveydenhuollon toimijat voivat innovoida ja testata uusia ideoita ja terv.huollon ratkaisuja yhdessä oikeassa sairaalaympäristössä oikeilla käyttäjillä! Ainutlaatuisen hienoa!

http://www.businessoulu.com/en/frontpage/en/news/world-class-test-environment-for-health-development-to-finland.html

Anne

2015-11-02 23:02:49 UTC

Tein viherseinän Espoon yhteislyseon kouluun kirjastoon. Viherseinän tarkoitus on luoda miellyttävä ja hapekas kirjasto. Uudistin innoissani samalla koko kirjaston. Hankin paljon uutta lähdekirjallisuutta ja lehtiä. Olen ollut yli kolme vuotta Helsingin kaupunginkirjastossa kirjastovirkailijana. Tehtäviini kuului informaatikon töitä, jolloin huomasin ajantasaisen tiedon tärkeyden. Kirjaston oppimisympäristönä pitää motivoida ja virittää tiedonnälkää. Kirjastossa opiskellaan ryhmissä, tehdään yksin koetta, annetaan erityisopetusta pienelle ryhmälle, etsitään tietoja eri lähdekirjoista ja lehdistä ja luetaan kokeisiin. Monet tekevät läksynsä kirjastossa. Siksi koulun kirjaston oppimisympäristönä täytyy palvella monipuolisesti eri oppimistilanteissa. Kauneus opiskelupaikassa jossa vietetään paljon aikaa ei ole koskaan muuta kuin motivoiva ja inspiroiva tekijä.

Anu

2015-11-04 20:20:23 UTC

Tässä kuvassa on työpaikkani, joka toimii sekä työ- että oppimisympäristönäni. Olen opetellut sillä aikanaan käytännön perustaitoja ja nyt kehitän itse omaa työtäni opiskelemalla, ohjaamalla ja opettamalla muita.

Kirsi

2015-11-05 05:29:22 UTC

Aidossa työympäristössä tapahtuvaa taloushallinnon oppimista. Voit harjoitella sekä substanssiosaamisen ja sosiaalisten taitojen kehittämistä.

Jukka

2015-11-07 11:30:35 UTC

Minusta konetekniikkaa oppii parhaiten käytännön harjoitteilla kuten itse tekemällä. Itse en toimi tällä hetkellä opetusalalla mutta tälläisen ympäristön muista omalta opiskeluajalta yhtenä mukavimmista oppimistapahtumista, opettelimme lähes nollatilanteesta robotin ohjelmointia ja saatiin robotti toimimaan halutulla tavalla.

Tiia

tiia_puotiniemi — 2015-11-08 10:50:48 UTC

Matkailualalle hyvin soveltuvia oppimisympäristöjä on paljon erilaisia mutta itselleni mieluisin on luonto, jossa on mahdollista harjoitella luontomatkailua, sosiaalisia taitoja, ryhmänohjausta jne. On yllättävää miten monenlaisia taitoja tarvitaan siihen että voidaan turvallisesti ohjata luontoaktiviteettejä isommalle ryhmälle.

Jouko

2015-11-18 15:45:30 UTC

Ohessa kuva Lauri Pekurin 1942 alasammutusta Brewsteristä, joka nostettiin Vienan Karjalaisesta järvestä n. 15 v. sitten. Kone on vielä vuoden esitteillä Jyväskylän ilmailumuseossa ennenkuin siirtyy USA:aan Pensacolan ilmailumuseoon. Jyväskylän Bioekonomia-konferenssissa käydessäni on tutustuttava aina myös ilmailumuseoon. Oppimisympäristönä konferenssit antavat paljon virikkeitä ja kontakteja uuden tiedon lisäksi. Myös muu kuin varsinainen asia on paikallaan ottaa harrastusten myötä vastaan.

Heikki

2016-01-11 20:04:32 UTC

Oman alan työkalu jota tulee käytettyä nyt liian harvoin. Eli koodausympäristö Android ohjelmointiin. Olen aina pitänyt ohjelmoinnista ja kaikesta siihen liittyvästä. Ohjelmiston rakenne, toimintaperiaate, ongelmanratkaisu, syntaksi ja ennen kaikkea onnistumisen ilo kun kaikki toimii. Looginen päättely on tutkitusti yksi vahvuuksistani ja ehkä tämä viehättää juuri siksi.

Leni

a4wile00 — 2016-04-11 16:28:07 UTC

Bänditreenitilat ovat hyvin edustettuina perinteisessä
nuorisotyössä. Sen takia Nuoriso-ohjaajakoulutukseen valitaan joka vuosi myös sellaisia hakijoita, joilla on bändisoitinten soittotaitoa.
Heidän erityinen ammattitaitonsa nuorten ohjaajana musiikkiharrastusten parissa on todella kysyttyä.
Bänditoiminta ei koskaan ole puhtaasti/pelkästään instrumentin opettelua tai yhtyesoittoa, vaan se sisältää aina vuorovaikututustaitojen harjoittelua sekä tiimityötaitohjen hiomista.