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      <title>Hagamos público las cartilla nacional de salud by FATIMA CASTILLO ANGEL</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-14 03:24:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <description><![CDATA[<p>Siempre que atiendas a una o un recién nacido, asegúrate de otorgar el siguiente conjunto de acciones de salud: </p><p> 2. Verifica condiciones del parto. </p><p>3. Efectúa exploración física completa. </p><p>4. Detecta defectos al nacimiento y refiere en su caso.</p><p> 5. Revisa el cordón umbilical. </p><p>6. Realiza el tamiz neonatal.</p><p><br/></p><p>7. Verifica aplicación de vitaminas K y A; comprueba profilaxis oftálmica. </p><p>8. Aplica vacuna bcg y primera de Hepatitis B. </p><p>9. Capacita a la madre y al padre sobre alimentación al seno materno y estimulación temprana. </p><p>10. Entrega y/o actualiza la Cartilla Nacional de Salud Niñas y niños de 0 a 9 años.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:14:08 UTC</pubDate>
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         <title>atencion inmediata el recien nacido </title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <description><![CDATA[<p>Realiza valoración integral a la o el recién nacido, buscando signos o síntomas de alarma:</p><p>-  Frecuencia cardiaca: debe ser mayor de 100 por minuto y no mayor de 160.-  Coloración: debe ser rosada al minuto de vida; en caso de ser pálida o cianótica durante más de 5 minutos, debes referirla/o al segundo nivel de atención.</p><p>-  Esfuerzo respiratorio: deben advertirse movimientos simétricos, vigorosos y continuos; en caso de que sean irregulares y acompañados de quejido o tiraje intercostal y subcostal, debes referirla/o al segundo nivel de atención.</p><p>-  Tono muscular: debe presentar flexión de extremidades, sin flacidez o tonicidad disminuida; en caso contrario, debe remitírsele a un segundo nivel.</p><p>-  Irritabilidad refleja: se identifica al introducir la perilla en narinas y ocurrir movimientos vigorosos y llanto fuerte; en caso contrario, es necesario realizar acciones de reanimación neonatal, o referirla/o al segundo nivel de atención. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:17:09 UTC</pubDate>
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         <title>Atención durante los 2-3 días de vida </title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pregunta a la madre si la o el bebé ha presentado algún signo o síntoma de alarma, como:- Tinte amarillo de la piel (ictericia) durante las primeras 48 horas de vida.- Dificultad respiratoria.- Alteraciones del cordón umbilical.- Fiebre: incremento de temperatura mayor a 37.5°C en axila o 38°C en recto.- Falta de apetito: pregunta si la o el bebé come cada 2 o 3 horas. - Somnolencia, con baja actividad física.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:18:13 UTC</pubDate>
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         <title>acciones durante los primero 28 días de vida </title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <description><![CDATA[<p>Realiza las acciones señaladas en los 2 rubros anteriores (atención inmediata al nacimiento y atención durante los primeros 2 a 3 días de edad); además, verifica si presenta cianosis, vómitos y/o regurgitaciones. </p><p><br></p><p>Instruye a la madre para que, en caso de que la o el bebé presente cualquiera de los síntomas anteriores, acuda de inmediato a su unidad de salud. </p><p><br></p><p>Investiga si la niña o el niño tiene historial familiar de cataratas congénitas, glaucoma, tumores de los ojos, prematuridad, administración de oxígeno y peso menor a 1500 g. En caso afirmativo, de2. Verifica condiciones del parto Pregunta a la madre los siguientes datos: Personal que atendió su parto (médico, enfermera o partera). Lugar donde atendieron su parto (casa, clínica u hospital). berá ser evaluada/o por un oftalmólogo y registrarse en la Cartilla Nacional de Salud Niñas y niños de 0 a 9 años. </p><p><br></p><p>Indaga si la o el recién nacido está en contacto con algún enfermo de tuberculosis. Si la madre es la enferma, debe suspenderse la lactancia y alimentarla/o con leche sustituta, además de separarlos y referirlos de inmediato al especialista. </p><p><br></p><p>En caso de que la unidad no cuente con los medios para resolver estos problemas, refiérelos a una unidad de mayor resolución e informa a los familiares de los cuidados necesarios, según el caso. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:19:49 UTC</pubDate>
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         <title>exploración física</title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <description><![CDATA[<p>La exploración física es una excelente herramienta para evaluar las condiciones clínicas de salud y el crecimiento somático, así como para elaborar el diagnóstico. Es importante que realices un examen físico y antropométrico de manera completa y minuciosa, con exploración de cabeza, cuello, tórax, abdomen, miembros y genitales, que te permita identificar alguna característica anormal, como la presencia de defectos al nacimiento, y te ayude a establecer un diagnóstico. Realiza la exploración física bajo principios éticos y profesionales, acompañada/o de personal de enfermería y proporcionando siempre información a la madre, padre o tutor/a. Asegúrate de tener báscula con infantómetro, cinta métrica, termómetro clínico, estetoscopio, baumanómetro, mesa de exploración y estuche de diagnóstico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:22:51 UTC</pubDate>
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         <title>Peso y Longitud</title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <description><![CDATA[<p> Recuerda que debes tomarlo en báscula pesa-bebé. Asegúrate de que no tenga ropa ni  pañal. Debes medirla/o con infantómetro; en caso de no tenerlo, fija una cinta métrica en la mesa de exploración y, con la ayuda de una enfermera o familiar, coloca a la o el bebé en decúbito dorsal, con las piernas extendidas. En condiciones normales, el peso debe ser mayor de 2500 grs. En caso de que presente una longitud menor a 48 cm, deberás vigilarla/o estrechamente y recomendar el cuidado de su alimentación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:23:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <description><![CDATA[<p>Signos vitales Toma los signos vitales (pulso, temperatura, tensión arterial, frecuencia cardiaca y respiratoria).</p><p><br/></p><p>Perímetro cefálico Mídelo con cinta métrica al nivel del occipucio y las cejas. En caso de que la medición esté por debajo de la percentila 10 o por arriba de la  percentila 90, interconsulta al especialista. </p><p><br/></p><p>Aspectos generales Verifica estado de maduración, de alerta, de nutrición, de actividad y somatometría. </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:25:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
         <link>https://padlet.com/fatimacastillo6910/thfs2oyblsfp7sp4/wish/3449913619</link>
         <description><![CDATA[<p>Aspectos específicos Revisa los siguientes aspectos: </p><p>Piel (color, consistencia e hidratación). Cabeza y cara (tamaño, fontanelas, suturas, forma). </p><p>Ojos (presencia de reflejo rojo, leucocoria, opacidades, secreciones) y seguimiento visual. </p><p>Boca (presencia de fisuras, labio y paladar hendidos). </p><p>Nariz (permeabilidad de fosas nasales y coanas, depresión de puente nasal). Orejas y oídos (tamaño, forma, simetría e implantación; reflejo cocleopalpebral). Registra en el Expediente Clínico resultados de peso, longitud, signos vitales y perímetro cefálico. </p><p>Cuello (movilidad, permeabilidad esofágica, tamaño de tiroides). Tórax (forma, signos de dificultad respiratoria, percusión y auscultación). </p><p>Cardiovascular (frecuencia y ritmo cardiaco, presencia de soplos, pulsos, medición de tensión arterial). </p><p>Columna vertebral (integridad, continuidad y presencia de masas). </p><p>Abdomen (forma, volumen, megalias, tumores, hernias o eventraciones y características del cordón).</p><p> Genitales (anomalías y características de los órganos genitales masculinos o femeninos; tamaño y localización testicular). </p><p>Ano (permeabilidad y localización). Extremidades superiores (integridad, movilidad, fracturas y parálisis). </p><p>Extremidades inferiores (integridad, movilidad, fracturas y parálisis).</p><p> Cadera (luxación congénita de cadera). </p><p>Estado neurológico (reflejos primarios). </p><p>Valoración de edad gestacional. Registra en el Expediente Clínico y en los Formatos de Seguimiento del Paquete Garantizado de Servicios de Promoción y Prevención.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:26:47 UTC</pubDate>
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         <title>tamiz neonatal</title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <description><![CDATA[<p>La prueba de tamiz neonatal se practica a todos los recién nacidos a fin de detectar padecimientos como hipotiroidismo congénito. Actualmente, se utilizan 2 métodos sencillos: la recolección de sangre en papel filtro y la recolección de sangre en el dispositivo de pruebas rápidas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:29:03 UTC</pubDate>
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         <title>inicio de esquema de vacunacion</title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <description><![CDATA[<p>Con estas vacunas, las y los recién nacidas/os quedan protegidos contra la tuberculosis meníngea, otras formas graves de tuberculosis y Hepatitis B, la cual puede cursar asintomática. </p><p>Toda/o recién nacida/o sana/o con peso de 2 kg o más, en el momento del nacimiento, debe recibir una dosis de vacuna bcg por vía intradérmica en la región deltoidea del brazo derecho. Si no la recibió, aplícasela.</p><p> Después de aplicar la vacuna bcg, informa a la o el responsable de la o el recién nacido que en la mayoría de los casos se produce una ulceración en el sitio de la vacuna, en cuyo caso no deberá aplicar medicamento o sustancia alguna y que, 3 semanas después, deberá llevarlo a consulta para valorar la evolución de la cicatriz vacunal.</p><p><br/></p><p> La vacuna de Hepatitis B previene la infección por el virus de la Hepatitis B, que puede ser transmitida por vía perinatal, transfusiones con sangre no segura, inyecciones o contacto con material contaminado. Aplica una dosis en el periodo neo- natal. En quienes no se aplicó la primera dosis al nacer, realízala a los 2, 4 y 6 meses de edad. Registra las dosis aplicadas en la Cartilla Nacional de Salud Niñas y niños de 0 a 9 años, en el Censo Nominal, en el Expediente Clínico y en los Formatos de Registro de Seguimiento del Paquete Garantizado de Servicios de Promoción y Prevención.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>alimentación del RN</title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
         <link>https://padlet.com/fatimacastillo6910/thfs2oyblsfp7sp4/wish/3449921453</link>
         <description><![CDATA[<p>Tiene como propósito lograr que niñas y niños tengan un mejor estado nutricional, padezcan menos enfermedades y sean capaces de adquirir más habilidades y destrezas; por ello es importante promover la lactancia al seno materno y el adiestramiento de la estimulación temprana. Aprovecha todas las oportunidades para invitar a la o el responsable de la o el recién nacida/o a asistir a las sesiones educativas de nutrición, estimulación temprana y demás temas relacionados, sobre todo con la identificación de signos de alarma. Participa en los talleres sobre alimentación al seno materno y estimulación temprana. Utiliza los guiones de los Manuales de Lactancia Materna, el Lineamiento Técnico de Estimulación Temprana, especialmente la Guía Técnica para  la Evaluación Rápida del Desarrollo  y la Guía de Orientación Alimentaria de la Secretaría de Salud, así como los materiales didácticos, para preparar tus intervenciones. Organiza grupos de madres promotoras para difusión de la lactancia materna y cuidados del recién nacido. Orienta a la madre acerca de la importancia de la higiene de las mamas para evitar infecciones y lesiones; indícale lavarlas sólo con agua y lubricarlas con la misma leche. Infórmale que la mejor estimulación temprana es la lactancia materna, ya que favorece el vínculo afectivo con la madre. Recomienda a la madre que, para favorecer la producción de leche, tome líquidos en abundancia, efectúe la lactancia a libre demanda y alterne los senos (10 minutos cada uno). Para la práctica de la estimulación temprana, utiliza sonaja de mango delgado, una campana pequeña y una pelota. Toma en cuenta que los bebes, nacen con una audición como la de los adultos y que su visión incompleta mejora hasta los 6 meses de edad. El seguimiento del desarrollo debe realizarse mediante la atención integrada que se proporciona a la o al menor de  2 años en las unidades de salud. Registra en el Expediente Clínico, el Registro de Capacitación de Madres del Programa de Estimulación Temprana del sis y en los Formatos de Registro de Seguimiento del Paquete Garantizado de Servicios de Promoción y Prevención.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:32:37 UTC</pubDate>
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         <title>Acerca la cartilla</title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
         <link>https://padlet.com/fatimacastillo6910/thfs2oyblsfp7sp4/wish/3449922055</link>
         <description><![CDATA[<p>Informa a la o al responsable de la o el recién nacida/o que la cartilla es el documento oficial y personal en el que se registran vacunas, peso, estatura y estado nutricional del menor y otras acciones de promoción de la salud que aseguran su correcto crecimiento y desarrollo. Las Cartillas Nacionales de Salud se entregan de manera gratuita en todas las unidades médicas del Sistema Nacional de Salud y en las oficialías o juzgados del Registro Civil. Llena los datos básicos de identificación; registra con tinta la aplicación de vacunas, peso, estatura, tamiz neonatal y otras. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:33:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <pubDate>2025-05-14 05:33:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fatimacastillo6910</author>
         <link>https://padlet.com/fatimacastillo6910/thfs2oyblsfp7sp4/wish/3449925191</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 05:35:26 UTC</pubDate>
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         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <author>fatimacastillo6910</author>
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         <pubDate>2025-05-14 05:40:46 UTC</pubDate>
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