Se

La innovación...

La inno...

Quiero saber

La innovación...

La inno..

La innovación...

La inno..

Aprendí

La innovación...

La inno..

La innovación...

La inno..

Se que

1. La innovación no solo radica en el uso de tecnología en la educación .

2. La innovación implica diversas estrategias para abordar los aprendizajes , visualizarla desde otra perspectiva con el fin de motivar al alumno.

Quiero saber

1.Estrategias específicas para aplicarlas en el contexto real de la educación pública

2.Resultados reales de la aplicación de diversas estrategias de innovación en el proceso educativo.

Aprendí o investigue

1.Plataformas para realizar la actividad de convertirme en un simpson

2. Planear realizar una estrategia en la que los alumnos se dibujen como simpsons para realizar una dinámica de presentación sin utilizar tecnología ,pero si diferente.

lo que se es que:

La innovación educativa se refiere a los cambios que podamos hacer en beneficio o mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La innovación se trata de estar en un constante cambio con muchos retos pero buscando siempre mejorar nuestras estretegias para que los procesos de enseñar sean en la medida de lo posible atractivos y busquen despertar mejor el interés de nuestros alumnos.

Me gustaría conocer:

1) Propuestas de innovación para mejorar mis clases.

2)Qué otras formas de innovación podrían utilizarse además de las tecnológicas.

Aprendí o investigué

a) Cómo hacer un personaje de los simpson que nos pidieron para este rompehielo.

b) Que siempre aprendemos algo nuevo y que siempre podemos contar con alguien que te puede apoyar (mis compañeras de grupo me comentaron sobre algunas aplicaciones para usar y realizar mi personaje)

1. La innovación es mejorar algo que ya existe, es decirl convertilo en algo más funcional.

2. La innovación mejora y proporciona soluciones para alcanzar nuevos requisitos y necesidades.

2 cosas que me gustaría conocer:

1. De qué manera puedo aplicar la innovación educativa en mi centro escolar.

2. Conocer las ventajas y desventajas de usar la innovación educativa.

2 cosas que aprendí en la primera sesión.

1. Recordé qué es la innovación educativa y que no es sustentable , tiene niveles, dimensiones, escalas, alcances y perspectivas.

2. La innovación puede adaptarse e introducirse en el proceso de enseñanza aprendizaje.

l1. La innovación educativa es un proceso que implica un cambio en la enseñanza, y busca actualizar y adaptar los contenidos. 2. La innovación educativa es un métodos de enseñanza para que sean relevantes en el mundo actual.

Quiero saber:

1.como aplicarlo en un contexto de alta marginación .

2.Que elementos utilizar en el proceso educativo.

Que aprendí:

1. Que la innovación educativa busca transformar la educación para que sea mas relevante , participativa y efectiva, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo.

2. La innovación educativa al igual tiene niveles , dimensiones, escalas y perspectiva.

1. La innovación implica crear, diseñar o modificar algo para mejorarlo, en el aspecto educativo mejorar la enseñanza con dinámicas nuevas que incluya las tecnologías, facilitando el proceso de enseñanza-aprendizaje.

2. La innovación permite mejorar y cambiar adaptándose a las exigencias de las nuevas generaciones.

Quiero saber :

1. Como innovar en un contexto en el cual carecemos de diversidad de materiales.

2. Saber más acerca de las plataformas a utilizar para innovar en mi práctica educativa

Que aprendí:

1. Que la innovación son cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje

2. La innovación tiene como objetivo cambiar y mejorar las practicas educativas

1.- La innovación educativa es la serie de cambios para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.

2.- En la innovación educativa está compuesta por estrategias, métodos, tecnología, con el objetivo de mantener el interés de los alumnos; así como que los alumnos desarrollen habilidades que los preparen para el futuro.

Quiero saber:
1.- En contextos diversos y la mayoría carentes de recursos y materiales como se puede aplicar la innovación educativa.

2.- Cuales son los diversos métodos para aplicar en las clases y cuál será el impacto que genere en mis estudiantes.

Aprendí:

1.- Como docentes la innovación educativa debe estar presente en nuestro día a día; ya que busca mejorar nuestra practica educativa.

2.- Que hay diversas plataformas para trabajar en nuestras clases. Recordé algunas que dejé en el olvido.

Sé que:

1.-La innovación es más que usar tecnologias en el ambito educativo y que tienen que ver co la pedagogía del docente.

2.-La innovación es cmaiar habitos o romper esquemas tradicionales en el aula, empleando estrategias divergentes y significativas para los estudiantes.

Quiero saber:

1.-Nuevas tendencias tecnologicas que sean de apoyo para mis clases en el sector público.

2.-Más sobre las ventajas y el provecho de las estrategias innovadoras en las asignaturas relacionadas a las ciencias sociales.

Aprendí:

1. El uso del Pladlet :) y com este es un medio interactivo y llamativo para clases en línea o a distancia.

2. Que son métodos relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje que introducen cambios curriculares, en el contenido y modificaciones en la tecnicas de evaluación en la educación.

2 cosas que me gustaría conocer: trabajar con plataformas y apps que no necesiten internet, para la mejora de los aprendizajes de los niños de preescolar; cómo usar los recursos tecnológicos de mi escuela para innovar la clase (proyector, laptop)

2 cosas que aprendí o investigué en la sesión: la innovación educativa son cambios que se introducen en el proceso de enseñanza-aprendizaje; permite brindar herramientas novedosas en los contextos donde laboramos.

Las 2 cosas que conozco del tema:

la innovación debe ser una herramienta en constante evolución, como su nombre lo dice, algo nuevo para el alumnado dependiendo del contexto en el cual lleve a cabo su labor profesional; la innovación es una oportunidad para mejorar la práctica profesional docente e incluso la vida del docente.

Lo que quiero saber acerca del curso:

el manejo de plataformas interactivas y la forma en que muchos profesionales desarrollan esa capacidad creativa para el trabajo en comunidades marginadas en donde la tecnología digital todavía no ha llegado.

Cosas que aprendí:

En la primer sesión pude observar que nuestro temor por adentrarnos a lo desconocido nos limita en nuestro crecimiento profesional y personal (en lo personal mi inseguridad al utilizar plataformas digitales); La innovación no necesariamente significa el uso de la internet o de una laptop, la innovación se adecua a las necesidad del alumno y del contexto de este.

SÉ QUE:

La innovación es un concepto basto y amplio el cual es difícil de limitar, pero del cual es imperioso aventurarse a descubrir hoy en día.

Quien no innova se queda en el camino de la educación. Es un reto personal llevar esta misma a las escuelas en las que laboramos independientemente del contexto. La innovación no es igual para todos.

APRENDi:

Que existe una gran variedad de IAs que crean imágenes basados en una descripción de lo que se busca plasmar

La innovación también tiene desventajas como la poca sustentabilidad, que no es una formula general y única para todos.

La invitación en la educación es un tema que debe llevarse a la práctica para facilitar el aprendizaje de los alumnos, utilizando herramientas digitales, entre otros.

Me gustaría conocer que tipo de innovación puede ser útil en el contexto educativo en el cual me desenvuelvo. También mejorar mi práctica docente añadiendo nuevas perspectivas.

Aprendí de la clase que la palabra innovación tiene varias vertientes y puntos de vista distinto, lo que para mí es una indicación puede ser que para otros no lo sea.

De igual manera aprendí que se puede aplicar una IA sin problema, que al contrario puede ser un gran aliado para nuestra práctica.

• Que siempre hay que hacer cosas nuevas, diferentes en nuestras clases.

• Que hay que utilizar la tecnología en la enseñanza.

  
  

  Lo que me gustaría conocer...

  • Nuevas estrategias tecnológicas para implementar en el aula.

  • Qué adaptaciones se pueden realizar cuando en la escuela no existen las condiciones adecuadas para utilizar la tecnología.

    
    

  Dos cosas que aprendí en la primera sesión...

• Que el inicio de una nueva asignatura puede hacerse de forma diferente, no siguiendo lo tradicional establecido...

• Y la estrategia de presentación del catedrático, que fue excelente, lo de realizar un video para la presentación personal del mismo.

1. Que en este curso de innovación educativa, se pretende que como docente mejoraremos por medio de cambios y actualizaciones digitales, innovando en nuestra enseñanza-aprendizaje. Utilizar nuestra experiencia, conocimientos y relacionarlo con la nueva era digital, para lograr en nuestros estudiantes una motivación continua.

2. Que no importa el contexto educativo en el cual se este laborando, siempre se tiene que estar innovando las clases con los alumnos, porque en el mundo actual se requiere alumnos actualizados, tanto en conocimientos teóricos como en diferentes herramientas digitales que harán mas atractivas las clases y que a su vez, ocasionan mas interés en los alumnos.

Lo que me gustaría conocer:

1. Diferentes estrategias digitales que mejor se puedan aplicar al nivel educativo de preescolar.

2. Nuevas estrategias de innovar actividades o presentar la clase (justamente como se realizo en la primera sesión) para mejorar mi práctica educativa y salirme de lo habitual.

lo que aprendí o investigue:

1. Que innovar no necesariamente esta ligada a la tecnología educativa, sino, en hacer diferentes las clases, modificando lo tradicional a lo diferente, con finalidades precisas hacia la enseñanza.

2. Aprendí nuevas herramientas digitales que no conocía, como la creación de imágenes utilizando inteligencia artificial. Que de manera personal, aun estoy conociendo este tipo herramienta digital, porque aun no lo había utilizado.

Innovar es tomar algo que se tiene y que funciona y mejorarlo, adaptarlo a las necesidades, mejorar su funcionamiento.

Innovar no siempre es fácil, sobre todo cuando estamos acostumbrados a algo que funciona y que consideramos que así esta bien, lo que nubla nuestra posibilidad de hacerlo mejor y más funcional.

Lo que me gustaría conocer:

Mas a cerca del uso de las IA, principalmente sus funciones y utilidades, los tipos de IA y cuales se adaptan mejor al contexto en el que me desenvuelvo.

Aprender a utilizar y aplicar todo aquello que me permita innovar en mi salón de clases, hacer mas amena, entretenida e interesante mi clase.

Lo que aprendí:

Que existe un gran numero de estrategias para implementar en mi clase y hacerla más amena.

Que la innovación es un proceso necesario dentro de la educación, pues cada vez los jóvenes están en mas contacto con las tecnologías y es necesario orientarlos en su uso y aplicaciones.

Lo que sé del tema:

1.       La innovación se trata crear nuevas alternativas de trabajo en las clases.

2.       Tenemos que tomar en cuenta el contexto en el que nos encontramos para adaptar nuestros contenidos enfocándonos en el aprendizaje de nuestros alumnos.

Lo que quiero saber:

1.       Me gustaría conocer más herramientas digitales para trabajar en mis clases.

2.       Nuevas estrategias para que mis clases sean más interesantes.

Lo que aprendí:

1.       La IAS son herramientas que nos pueden facilitar la creación de contenidos, imágenes o textos.

2.       Se pueden utilizar diferentes estrategias y herramientas en las clases para hacerlas más entretenidas, pero al mismo tiempo lograr que los alumnos se interesen por los temas y obtengan los aprendizajes esperados.

1.- La innovación educativa, siendo la modificación que realizamos dentro de la práctica docente.

2.- Importancia de modificar las actividades para mejorar el proceso enseñanza, mediante la reflexión de nuestra práctica, diversificando lo tradicional.

Quisiera saber:

1.- Como incluir la IA dentro de mi práctica profesional.

2.- Conocer y utilizar más aplicaciones e IA para mejorar mi aprendizaje.

Aprendí:

1.- Que la innovación no es sustentable al estar en constante cambio.

2.- El uso de la herramienta padlet, puesto que desconocía el uso, además que despertó mi curiosidad, para indagar sobre ésta y poder usarla, en un fututo inmediato, con mis estudiantes.

Lo que conozco del tema.

1.       La innovación educativa implica la integración de medios tecnológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos.

2.       La innovación educativa hace que las clases sean mas interesantes e innovadoras para los alumnos, ya que hoy en día son parte del contexto del alumno.

Lo que me gustaría conocer.

1.       Me gustaría conocer las diferentes aplicaciones que podemos emplear y adecuar en nuestra planeación con el fin de impartir clases mas interesantes e innovadoras para mis alumnos.

2.       Me gustaría conocer mas a detalle la historia de como fueron surgiendo las diferentes aplicaciones y plataformas, así como el uso que se le puede dar a cada una de estas.

Dos cosas que aprendí en la primera sesión.

1.       Aprendí que la innovación educativa no es sustentable, ya que no existe una teoría o autor que la sustenté.

2.       Aprendí que las clases son mas divertidas empleando las diferentes plataformas educativas, y que podemos utilizarlas de acuerdo con las necesidades de nuestros alumnos.

1-Innovar en la tecnología, es estar a la vanguardia de los cambios constantes que hoy se están dando en la inclusión de aprendizajes con herramientas tecnológicas a razón de poder facilitar la enseñanza.

2- Los alumnos hoy, en día están inquietos y están explorando plataformas o redes, que demandan su atención y que mejor que encaminar esa inquietud para que adquieran conocimientos y aprendizajes para su vida y sean competitivos.

Lo que quiero saber:

1-Nuevas herramientas que puedan darme la facilidad para hacer dinámica mi clases.

2- Como adaptar la innovación de la tecnología, en el aula, si hay carencia materiales o equipo.

Aprendí o investigué:

1- Hacer una actividad diagnóstica, entretenida y reflexiva, innovando en la tecnología.

2-Siempre hay algo nuevo por aprender, no importando la edad, si no la disposición de querer hacerlo( siempre hay alguien que nos pueda apoyar en ello)

Lo que conozco:

*Que la palabra innovación define el uso de cosas nuevas y diferentes.

* Siempre es bueno buscar y conocer nuevas herramientas educativas para incorporar en nuestras clases y favorecer la mejora personal de nuestro trabajo.

Me gustaría conocer:

* Nuevas herramientas tecnológicas para aplicarlas con mis alumnos.

* Nuevas herramientas de IA que faciliten la organización de los registros de aprendizaje de nuestros alumnos y que nos permitan optimizar el tiempo de trabajo.

Aprendí que:

• Existe una app que se llama Padlet que me parece muy funcional e interesante.

• Que la IA está al alcance de nuestras manos y puede ser utilizada en cualquier contexto, hoy en día con la tecnología no es necesario tener más que un dispositivo sencillo como un celular para poder sorprendernos con todo lo que es posible realizar en cualquier lugar.

LO QUE SÉ DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA:

1.- La innovación es hacer cosas distintas e interesantes para los alumnos en nuestra aula todos los días.

2.- Es realizar los cambios necesarios en la manera de enseñar implementando estrategias novedosas.

ME GUSTARÍA CONOCER:

1.- Las distintas aplicaciones de la IA, y aprender a usarlas para implementarlas en preescolar.

2.- Como aplicar la IA en zonas de denominadas de alta marginación.

LO QUE APRENDÍ:

1.- Que en nuestra clase debemos ofrecer una enseñanza que los demás no ofrecen, utilizando recursos tecnológicos para innovar.

2.- Que la innovación son las modificaciones y cambios que realizamos en nuestra enseñanza.

LO QUE SE DEL TEMA

1. El maestro en la actualidad tiene que estar siempre a la vanguardia y estar innovándose en cada momento para estar a la par de sus alumnos para entenderlos y hacer de sus clases más atractivas para ellos con el uso de la tecnología en la educación.

2. Innovarse es estar siempre aprendiendo algo nuevo que nos facilite nuestra labor docente y nos ayude en realizar el trabajo de una forma más rápida y sobre todo más entendible para nuestros alumnos.

LO QUE QUIERO SABER

1. Conocer nuevas herramientas tecnológicas que me permitan hacer de mis clases más atractivas y dinámicas para facilitar la educación.

2. La forma de cómo implementar ideas nuevas en el salón de clases con el uso de la tecnología y cómo adaptar lo que tengo en mi entorno a ello .

APRENDÍ QUE

1. Existen nuevas herramientas tecnologías funcionales que nos facilitan realizar las actividades más interesantes como la app de Padlet.

2. Que en la actualidad en la que nos encontramos necesitamos conocer más sobre nuevas herramientas tecnológicas para no estancarnos y hacer de nuestra labor docente algo más innovador que nos permita que nuestras clases sean más atractivas para nuestros alumnos .

Me identifico con este personaje, seria una maestra que sus metas sean altas para innovar constantemente en las diferentes estrategias para enseñar y los aprendizajes en mis alumnos sean mas significativos, viajar y conocer maestros innovadores e intercambiar experiencias.

2 cosas que conozco del tema:

1.La innovacion es un cambio constante.

2.Son procedimientos que introducen cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje relacionados con modificaciones en el curricular.

2 cosas que me gustaria conocer:

1. Las herramientas para lograr una inovacion en mi practica educativa.

2. Como trabajar las estrategias y cambios en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

   2 Cosas que aprendi en la primera sesion.

   1.Los cambios en la inovacion.

   2.Hacer modificaciones en la planeacion cuando las estrategias no funcionen.

1.Que la innovación es un concepto que implica la creativad.

2. Que la innovación se puede dar en cualquier momento y con cualquier recurso.

Aprendí:

1. Que la innovación se puede dar en el currículo escolar.

2. Aprendí a usar nuevas herramientas digitales y que pueden generar interés en mis clases.

   Lo que me gustaría aprender

3. A utilizar las diferentes herramientas para crear la verdadera innovación en mis clases y mis alumnos aprendan.

4. Aplicar todas las estrategias, habilidades y conocimientos que esta asignatura me proporcione.

LO QUE CONOZCO:

Se que la innovación educativa son cambios o transformaciones en la enseñanza y que involucra tanto a los docentes como los alumnos, los conocimientos y la tecnología. Su objetivo es mejorar la calidad de la educación adecuándose a las necesidades que se requieren en su momento.

ME GUSTARÍA CONOCER:

-Cuáles son las características de la innovación educativa.

-Qué modelos son más recomendables aplicar en mis aulas, considerando sus contextos variados.

LO QUE APRENDÍ:

-Aprendí o mejor dicho, recordé el uso de esta app de padlet, porque ya la había utilizado pero hace algunos años,

-También que las actividades diferentes como el texto (con ideas desordenadas) que nos compartió con la definición al principio, es una forma creativa y sencilla para despertar el interés de los alumnos.

LO QUE CONOZCO: Se que la innovación educativa es todo aquello que se haga con originalidad.

LO QUE CONOZCO: Innovar no es para cualquiera, se debe tener disposición y no tener miedo al cambio.

ME GUSTARÍA: Saber más sobre las IA, pues considero que es una herramienta que se puede explotar.

ME GUSTARÍA: Conocer más sobre las herramientas tecnológicas, para poder hacer uso de ellas.

APRENDÍ: Que nunca estaremos a la par con la innovación, pues a diario se crean nuevas formas de innovar.

APRENDÍ: Que el cambio también es bueno, que trae consigo cosas que pueden ser de utilidad y practicidad para el docente.

Lo que conozco del tema:

• El propósito de la innovación educativa es mejorar la calidad del proceso enseñanza aprendizaje  lo cual demanda un cambio de paradigmas, de manejo de herramientas tecnológicas, la utilización de recursos y la modificación de concepciones y actitudes de sus actores.

• La innovación es necesaria para que la educación se ajuste a las necesidades del mundo actual.  

Lo que me gustaría conocer:

• Más acerca de la inteligencia artificial para utilizarla en distintas tareas cotidianas, además de  utilizarla en el salón de clase para crear materiales de enseñanza.  

• Como innovar en diversos contextos educativos.

Lo que aprendí:

• La innovación tiene el objetivo de evolucionar para aportar soluciones eficaces y mejorar la calidad de vida de la sociedad. 

• La innovación tiene diferentes tipos y existen maneras de agruparlos; según su empuje tecnológico, su naturaleza y su aplicación.

Lo que sabía:

-Innovación implica transformación y creatividad.

- Vivimos en un mundo de constante transformación, por ende la innovación va de la mano con ello ya que implica mejorar la forma en la que se hacen las cosas.

Lo que aprendí:

-La innovación comprende modificaciones o cambios de algo, de los procesos o métodos. Surge ante la necesidad de encontrar soluciones a un problema.

-La innovación educativa son todas las estrategias y herramientas necesarias para generar una transformación o cambio en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Lo que me gustaría aprender:

-Cómo utilizar la IA como una herramienta educativa.

-Cómo innovar en el aula cuando no se cuenta con herramientas tecnológicas.

LO QUE CONOZCO: La innovación educativa es un proceso que permite cambios o trasformaciones en la práctica educativa. Dado que es una actividad en constante actualización podríamos estar frente a elementos innovadores sin darnos cuenta de que se está llevando a cabo.

ME GUSTARÍA CONOCER: Corrientes actuales de innovación educativa, parámetros que nos ayuden a entenderla y elementos que puedan ayudar o dar soporte a prácticas innovadoras que llevemos a cabo en las aulas.

LO QUE APRENDÍ: Aprendí sobre el concepto de innovación educativa, sus dificultades para definirla además, de conocer herramientas nuevas para aplicar en el aula.

2 cosas que conozco del curso:

- Algunas aplicaciones de gamificación.

- ⁠La innovación es un cambio, transformación, hacer cosas nuevas y diferentes y me ha funcionado en mi labor como docente.

2 cosas que me gustaría conocer:

- Más estrategias, actividades aplicaciones para poner en práctica con mis alumnos.

- ⁠Otras herramientas que me puedan servir específicamente para la discapacidad visual y auditiva.

2 cosas que aprendí en la sesión:

- Las dos tareas más importantes que comentó el mtro: sonríe y sé feliz

- El uso de bing y de padlet

• La innovación es salirse de la caja, dar un nuevo cambio positivo y hacer modificaciones.

• La innovación también puede estar relacionado a lo que está en nuestro alrededor, por ejemplo, a innovar un negocio, una clases, tu trabajo, etc.

Quiero saber

• Lo más sonado de hoy en día, el uso de las nuevas tecnologías, cómo la IA en la educación.

• Los procesos de la innovación. la

Aprendí

• La innovación educativa son los cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Para innovar también tiene que estar dispuesto y tener la voluntad de realizarlo, asesorándose, investigando y acercarse a pedir ayuda para aclarar las dudas.

Sé que la innovación está relacionada con cambios y transfociones, definitivamente el docente actual está en una situación en la que innovar no es una opción, toda vez que captar la atención de nuestros estudiantes y consolidar en ellos aprendizajes signicitivos no es una tarea sencilla.

Me gustaría poder descubrir y aplicar herramientas educativas que me permitan favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en mi aula. De igual manera me gustaría como utilizar de manera responsable la IA en mi aula, así como crear consiente en mis alumnos sobre el uso responsable de esta herramienta tecnológica.

En la primera sesión aprendí sobre la diversidad de conceptos relacionados con la innovación, así como la gran cantidad de estímulos que pueden usarse durante una clase para mantener la motivación en los estudiantes.

Lo que conozco del tema:

-La innovación no solo aplica para lo educativo, se puede realizar en cualquier aspecto.

-La innovación va de acuerdo con nuestras necesidades y objetivos para mejorar y salir de lo tradicional.

Quisiera saber:

-Como aplicar la IA en el aspecto educativo y su aplicación en el ámbito laboral.

-Las diversas herramientas que permitan mejorar la práctica educativa.

Lo que aprendí:

-Que la innovación mejora la práctica educativa dentro del aula y le permite al docente tener una amplia gama de herramientas para elegir para que los alumnos alcancen el aprendizaje deseado

-Hay sabes como usar la IA para no caer en aspectos poco éticos.

1.- La innovación educativa es muy necesaria hoy en día en nuestras clases para poder impartir a los alumnos los aprendizajes de una forma más interesante y creativa para ellos, de manera que el recordar la actividad los haga sentir felices con lo aprendido.

2.- La innovación educativa es una herramienta que nos permite crear nuevas formas de enseñanza, nos permite superar retos y desafíos en la actualidad.

Quiero saber:

1.-Nuevas formas de poder implementar herramientas con IA en mi aula de clases.

2.-Conocer y poder usar las plataformas, desde su utilidad y aplicación.

Aprendí que:

Puedes realizar una actividad de clase normal en algo innovador e interesante.

Todo aquello que implementamos de forma diferente es parte de la innovación.

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Del curso conocía: el tema de la materia y maso menos que íbamos a ver

me gustaría conocer: más sobre los tipos de texto y las reglas ortográficas

he aprendido: que es la comunicación y sus elementos

2 cosas que me gustaría conocer son el colmo poder desenvolverme mejor en publico y a usar un vocabulario mas formal

2 cosas que aprendí fueron los elementos del la comunicación y cuales son algunas páginas podrá hacer imágenes mediante IA

Los componentes de la comunicación.

Los obstáculos de la comunicación.

Cosas que me gustaría conocer:

Como evitar muletillas al hablar en público.

Herramientas para una buena comunicación en público.

Cosas que aprendí:

Que es la comunicación.

Tipos de comunicación.

1-Ya sabia que era la comunicación en si que era un intercambio de información entre dos o mas individuos

2- conocía los elementos de la comunicación el emisor, mensaje, receptor, código, etc.

3-Me gustaría aprender a comunicarme mejor con la gente

4-Me gustaría saber como exponer de forma efectiva

5-Aprendi mas elementos de la comunicación

6-Aprendi mejores técnicas para exponer

2.-Conozco las apps que vamos utilizando en el curso

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2 Cosas que me gustaría conocer

1.- Un mejor uso en la IA ya que a mi parecer es una gran herramienta que nos ayudara de una u otra forma

2.-Y conocer, mejorar y descubrir mejores formas de usar mi ortografía

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2 Cosas que aprendi

1.- Varias palabras que no conocía y me ayudo a ampliar mi vocabulario

2.-Conocí mas reglas gramaticales que corrigieron mis conocimientos

2 Cosas que me gustaría conocer serían que tipos de comunicación hay, que hacer para una mejor comunicación.

2 Cosas que aprendí son los medios por los que se da la comunicación y el como se le llama al idioma en el que el mensaje que se quiere transmitir.

En mi primera semana del curso aprendí dos cosas cruciales, las cuales son: Los distintos tipos de comunicación (Verbales y no Verbales), y la regla de 6x6 para hacer presentaciones llamativas.

Dos cosas que me gustaría aprender serían qué gestos hacer para llamar la atención de cualquier audiencia en una conferencia o plática y expandir aún más mi vocabulario para contar con un léxico profesional.

cosas que me gustaría conocer: me gustaría saber cómo comunicarme y cómo ampliar mis vocabulario.

cosas que aprendí: algunas reglas, cómo exponer de mejor manera.

Cosas que ya conocía:

• Que la comunicación es una manera de interactuar con las personas.

• Que existían muchos tipos de comunicación.

Cosas que e gustaría conocer:

• Aprender a ejecutar mis conocimientos y saber comunicarme de manera correcta

• Me gustaría tener las herramientas necesarias para saber manejar mis nervios al hablar frente a un público.

Cosas que aprendí en las primeras sesiones:

• Existen además de tipos de comunicación, diferentes recursos o herramientas que se utilizan.

• Diferentes definiciones técnicas de algunas palabras nuevas.

Dos cosas que me gustaría conocer es la mejor forma de hacerlo y ser más sociable

Dos cosas que aprendí fue que es bueno para todos y es de forma inconsciente y consciente

Si fuera un Simpson sería doctor porque eso estoy estudiando. Ya conocía los componentes de la comunicación , mensaje, canal, mensajero, receptor. Me gustaría conocer acerca de el mejor uso de la comunicación. Aprendí sobre cómo se le llaman a las palabras que se pronuncian igual y se llaman distinto.

las 2 cosas que ya sabia de la comunicación son las maneras de comunicarse al igual que la definición de comunicación.

las 2 cosas que me gustaría saber es mas sobre como podemos comunicarnos de una manera mucho mejor y tener una mejor comunicación en público. las 2 cosas que no sabia e investigué fue sobre la lingüística y la regla del 6x6.

Estudio medicina y espero llegar a ser una profesional dedicada

Cosas que conocia: la gramatica que vimos en el examen de admision y los acentos

Cosas que quiero aprender: a escribir ensayos y utilizar IA

Algo que aprendí es que a la hora de exponer las diapositivas deben ser breves y no con mucho texto.

Algo que gastaría aprender es hablar con un tono mas alto y exponer mejor

Cosas que ya conocia

1. Las diferentes fomas de comunicación

2. los elementos de la comunicación

cosas que me gustaria aprender

1. recursos para una mejor comunicación

2. reglas de la comunicación

cosas que aprendi

1. Que es la comunicación

2. Formas correctas de su uso

   
   

-La gramatica

-Las reglas de acentuacion

Cosas que me gustaria conocer:

-Formas de mejorar mis exposiciones y el como me expreso

-Mas cosas sobre el profesor

Cosas que aprendi en estas sesiones

-La regla de 6x6 para hacer exposiciones

-A ser feliz y sonreir todos los dias, o bueno almenos los dias que nos toca clase

Cosas que conocía del tema:

• Los elementos de la comunicación

• La forma de escribir un ensayo

Cosas que me gustaría conocer

• Estrategias para exponer mejor

• Elaborar un cartel de investigación

Cosas que he aprendido

• La regla de 6 x 6 al exponer

• El concepto de Pecha kucha

Lo que he aprendido esta semana ha sido la regla 6x6 utilizada en presentaciones en power point y diferentes técnicas al hablar.

Lo que me gustaría aprender durante este curso es como desenvolverme mejor a la hora de hablar frente a un público y a tener un vocabulario más extenso.

acentuación

gramática

los 2 temas que me gustaría conocer

conocer mas sobre mi profesor y profundizar en temas

los temas que investigue

lingüística

semántica

2 cosas que conocía del curso:

-Las herramientas básicas de la comúnicación

-Las formas no verbales que uno se puede expresar.

2 cosas que me gustaría conocer:

-Como hablar en público de mejor formas.

-Estrategias para persuadir a los demás.

2 cosas que aprendí de la sesión:

• Aprendí que es linguística y para que se utiliza.

• Como la comunicación cada vez evoluciona mas y como ha evolucionado.

Temas que ya sabia de el curso son la comunicación y acentuación de las palabras.

Temas que me gustaría conocer mapas seria sobre cómo aprender a expresar mejor mis palabras y con una mejor gramática

Lo que conocía:

• Conocía que existen dos tipos de comunicación que son los verbales y los no verbales, en el cual cada uno tiene una característica principal que es verbal, con el habla y no verbal con señas o de forma escrita

• Sabía que en el español existen ciertas reglas de gramática

Me gustaría conocer:

• Un poco más acerca de los elementos para una comunicación apropiada

• Acerca de los elementos para tener una buena ortografia y buenos elementos para poder hacer presentaciones sin tanta información

2 cosas que sé:

• Los elementos que participan en el proceso de la comunicación.

• Los tipos de canales de comunicación que hay.

2 cosas que aprendí la sesión pasada:

• La regla de 6x6 en las presentaciones.

• Los tipos de textos y de comunicación.

2 cosas que quiero aprender:

• Más reglas gramaticales.

• Cómo comunicar una idea o presentar un tema/exposición de manera efectiva.

-La composición de las sílabas de las palabras

-Los elementos de la comunicación: Canal, receptor, emisor, etc.

Cosas que aprendí

-Aprendí sobre los diferentes tipos de textos y su estructura

-Aprendi sobre el concepto de mache cucha

Cosas que me gustaría conocer:

-Principalmente como se relaciona la comunicación con mi carrera

-La ocupación correcta de todos los signos de puntuación.

Cosas que ya sabía antes de clases:

• Ya sabía ciertas reglas gramaticales

• De igual forma ya tenía conocimiento acerca de que era la comunicación y de sus elementos.

Cosas que me gustaría conocer:

• Me gustaría aprender a desenvolverme mejor en exposiciones y pláticas en público.

• De igual forma me gustaría mejorar mi ortografía y mi léxico.

Cosas que aprendí:

• Es cierto que ya sabía varias reglas ortográficas, pero en este curso logré reforzar mis conocimientos previos y además aprendí otras reglas de las cuales desconocía.

• De igual forma, logré aprender que la lectura es una herramienta esencial para la formación de nuestra persona y que se debe de implementar éste hábito para poder avanzar como personas.

Dos cosas que conocía antes del curso:

1.       Ya conocía el termino de comunicación era una forma de transmitir un mensaje o un intercambio de información.

2.       Los términos de sinónimos y antónimos. El primero es una palabra con un significado similar a otra y la segunda es el significado opuesto a una palabra.

Cosas que me gustaría conocer:

1.       Como hablar en público y captar la atención de los demás.

2.       Usar nuevas herramientas digitales como las de clase de hoy.

Cosas que aprendí o investigué en las clases

1.  El significado de parónimo, el cual es una palabra que se parece a otra en su pronunciación, pero se escribe diferente y el significado es distinto.

2.  Hacer imágenes con IA utilizando a Chat GPT.

3. El significado de comunicación asertiva que es un estilo de comunicación que expresa ideas, opiniones y sentimientos de forma clara, sin agredir o menospreciar a los demás.