--> Les textes de droit local ne contiennent aucune définition juridique précise de l’association.

Les interprètes du droit local s’accordent pour proposer la définition suivante : " l’association est un groupement volontaire et organisé de personnes indéterminées, institué de façon durable, en vue de poursuivre un but précis intéressé ou désintéressé, par une action commune définie par le vote menée sous un nom collectif et conduite par une direction..."’

--> Ainsi, à condition que le but poursuivi ne soit pas contraire aux lois pénales et aux bonnes mœurs, aucune disposition n’interdit que l’association d’Alsace-Moselle poursuive un but intéressé ou lucratif.

Source : https://www.associations.gouv.fr/le-droit-local-des-associations-en-alsace-moselle.html

"Les magasins Artisans du Monde sont des lieux ouverts à tous, où le public peut acheter des produits issus du commerce équitable, mais également s’informer, s’éduquer et s’engager en faveur d’un commerce mondial humainement et économiquement plus équilibré."

Trois piliers d’action :

L'association est ainsi en collaboration avec des "partenariats commerciaux, humains et politiques avec des organisations de producteurs qui luttent avec nous pour un commerce plus équitable. Artisans du Monde travaille principalement avec des coopératives qui rassemblent des petits producteurs marginalisés et promeuvent des modes de production traditionnels." -> Local.

Où les trouver ? --> https://www.artisansdumonde.org/acheter/des-fetes-de-fin-d-annee-solidaires/artisans-du-monde-pres-de-chez-vous-ou-nous-trouver

Source : https://www.artisansdumonde.org/

L'association a pour activité d'accueillir des personnes en contrats aidés. Elles réalisent en petite série des objets imaginés et conçus par des artistes et mis au point par l’encadrement technique. Ces objets sont fabriqués dans leurs ateliers.

Il s’agit pour les personnes en insertion d’apprendre ou de réapprendre :

Les personnes intégrantes à l'association 

Les objectifs visés :

Les moyens utilisés :

Résultats cherchés :  

--> Nombre de postes en insertion : 25 postes.
--> Nombre de personnes en insertion accueillies : près de 1000 depuis 1997.

L'association est également accompagnée de partenariats (https://libreobjet.com/nos-partenariats/) et collabore avec des entreprises, des associations et des institutions pour faire émerger, avancer ou évoluer leurs projets en mettant à leur services nos compétences, matériel et savoir-faire (https://libreobjet.com/nos-collaborations/)

Source : https://libreobjet.com/

--> Lien à l'association de droit local AV Lab --> Gère et anime un Fablab - Makerspace à Strasbourg (comme par exemple aux ateliers éclairés du quartier de la COOP).
AV Lab produit également des événements liés à la culture numérique et technologique.
--> Association mettant la culture, le lien social et la création au sein de son activité à la porté de tous.tes.

Source : https://www.av-lab.net/

Il en résulte une concordance entre une demande et une proposition, entre contraintes et solution rentable en faisant preuve de sensibilité, d'empathie et d'une remise en question sur son travail et l'environnement qui l'entoure.

Il.elle aborde une démarche créative, méthodologique, intuitive et analytique aux côtés d'une entreprise, d'une organisation, d'un service, etc... où il.elle peut être sollicité.
Partant d'un.e designer indépendant.e ou d'une équipe (collectif, studio), le lien avec d'autres domaines de spécialisation permet de compléter et proposer un produit associant des qualités esthétiques choisies avec des caractéristiques techniques innovantes, parfois des capacités de prospective.

Le.a designer industriel prend en compte tout le processus de conception, de création, de fabrication et de délégation aux usagers, c'est à dire tout le cycle de vie de la production en intégrants tous les enjeux environnementaux et sociétaux d'aujourd'hui. Il n'est plus question de concevoir un besoin et de l'imposer dans la grande distribution mais de se questionner sur nos modes de consommations et des concepts qui nous entourent aujourd'hui pour analyser les besoin et intégrer le co-design dans des propositions créatives et pluridisciplinaires. 
Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Design_industriel

"Les associations écologiques sont tournées vers un seul objectif : lutter contre la destruction de l’environnement et préserver les générations futures. Elles s’engagent à protéger ce patrimoine commun."
Source : https://bbamboo.fr/blogs/articles/20-associations-egologiques-engagees-pour-proteger-lenvironnement

Les participants sont des :
consultants, fournisseurs, exploitants, animateurs, acteurs de l’insertion par le travail, porteurs de projets créateurs de lien social, de projets à vocation pédagogique, concepteurs de paysages comestibles …
Ne peuvent pas adhérer :
Les institutions, les collectivités, les aménageurs, la grande distribution

Mission :

--> Le grand public

Mettre en avant le travail de ses membres. Apporter son soutien à des évènements nationaux comme Les Journées Nationales de l’Agriculture Urbaine.

--> Les acteurs de la ville 

Valoriser la diversité des solutions existantes, l’innovation et nourrir la réflexion sur la ville de demain.

--> Les acteurs du monde agricole

Créer des liens avec l’agriculture périurbaine et rurale.

--> Membre de l'AFAUP

Informer et relayer des initiatives des membres, des appels d’offres, des besoins en ressources humaines.

Les acteurs de l’agriculture urbaine créent de nouveaux métiers.
Et émergence de nouvelles formes de projets :
--> vente de produits et de services, articulation de plusieurs secteurs (monde associatif, agricole, entreprise). Ainsi, 80% de nos membres ont pour objectif la production agricole et la pédagogie/formation.
Cette approche souvent hybride doit être expliquée et valorisée auprès des pouvoirs publics et des grands donneurs d’ordre.
L’AFAUP peut apporter son soutien aux appels à projet si elles respectent les règles définies par ses membres.

Chiffres :
109 adhérents

952 sites cultivés/jardinés

160 hectares cultivés/jardinés/paturés

820 emplois

Source : http://www.afaup.org/

--> Elle collabore avec des univers éclectiques, de l’artisanat à la musique électronique, de l’industrie textile au commerce équitable. Ses réalisations l’ont ainsi amenée sur des terrains qu’elle ne soupçonnait pas, de la scénographie au mobilier, du graphisme à l’architecture intérieure."

--> Elle a pu collaborer auprès de villes, d'instituts, d'entreprises, d'ateliers, d'écoles... de l'échelle internationale à l'intervention locale de ces lieux.

Ainsi, Matali Crasset intervient pour :

Source : https://www.matalicrasset.com/fr/presentation

Des interventions dans des espaces publiques comme par exemple avec un projet d'espace et de transmission dans l'école normale sociale à Paris.
--> https://www.matalicrasset.com/fr/projet/ens-ecole-normale-sociale-paris
"Les modules sont « à cheval » entre deux espaces : il y a l’idée d’ouvrir mais aussi, et ce qui est plus important pour moi, d’habiter ces espaces « gagnés ».

Ils proposent des espaces en hauteur pour pouvoir se sentir dans des espaces spéciques et informels."
--> Observation de la cible et importance de la structure afin de répondre à une demande.

Des questionnements sur notre quotidien en s'inspirant de ce qui existe déjà et des technologies existantes pour améliorer et compléter les projets.
https://www.matalicrasset.com/fr/projet/espace-sonirique-galerie-mica
"Un pavillon qui restitue les réminiscences de la vie et amplifie les incursions dans un monde onirique. Un petit bureau et un pavillon qui papillonne autour."

--> Un lien avec la designer Cas Holman :  fondatrice et conceptrice principale de la société de jouets indépendante Heroes Will Rise.

Des projets qui se confrontent au jeu et au développement autonome des enfants.
--> (Re)questionner des systèmes industriels auprès des usagers afin de les réinventer et les améliorer en prenant en compte les enjeux éducatifs grâce aux matériaux, la communication du projet et l'usage auprès des enfants --> Anticiper le service par un aller retour entre prototype et observation des usages. --> Intégrer la cible afin de mieux répondre aux besoins sans l'imposer.
https://casholman.com/about
--> Explications de son fonctionnement de conception et de fabrication dans l'épisode "Cas Holman: Design for Play" de Abstract (à trouver sur Netflix).

 

Pour mener à bien son objectif social, l’association assure la réalisation des missions et leur pérennité par l’envoi de bénévoles sur place.
--> Afin de ne pas entraver les pratiques locales lors de la mise en place de projets de solidarité internationale.
--> Place importante de l'écovolontariat
Il s'agit d'une vision éthique et responsable du volontariat. ---> préserve la dignité des populations locales, en se basant sur des valeurs de tolérance et d’ouverture d’esprit, en prônant des échanges horizontaux et complémentaires qui favorisent un impact positif et durable.

Les projets sont encadrés par des équipes locales qui veillent sur la durabilité, la coordination et pertinence entre les différents acteurs. 

Leur charte éthique se présente ainsi :

L'association intervient en :

Elle est alors en lien avec des organismes locaux présents dans les lieux d'intervention --> https://lifetime-projects.com/nospartenaires/

Source : https://lifetime-projects.com/

--> Emmaüs Solidarité intervient à Paris, en région parisienne et dans le Loir-et-Cher. L’accueil y est inconditionnel.

--> Actions : --> Vise 5 000 personnes et familles en grande difficulté sociale chaque jour, au travers d’une centaine services ou activités : 

--> Vision: 

--> Exemple des caractéristiques des personnes accompagnées en 2018 dans les structures d’hébergement et dans les logements adaptés :

Exemple de projets menés par l'association :

"La mission des maraudes d’intervention sociale d’EMMAÜS Solidarité consiste à aller à la rencontre des personnes installées dans la rue qui ne fréquentent plus les dispositifs d’accueil et d’hébergement. 
Objectif : lutter contre l’isolement et de tisser un lien social basé sur l’écoute et le dialogue. La relation de confiance ainsi créée permet aux travailleurs sociaux de proposer aux personnes de les accompagner dans la construction de leur projet personnel."

--> Cinq missions transversales --> Créer des passerelles entre les services et les territoires (https://www.emmaus-solidarite.org/missions-transversales/)

L'association fonctionne par le bénévolat, les dons mais encore des adhérents, des compagnons, des salarié et elle est associé à des partenaires associatifs et institutionnels.
(https://www.emmaus-solidarite.org/nos-acteurs/)

Source : https://www.emmaus-solidarite.org/

"Frene est une association française d’éducation à la nature et à l’environnement, elle est né en 1983 du besoin des enseignants et des animateurs nature de se rencontrer, d’échanger et d’améliorer leurs pratiques.

Le FRENE est aujourd’hui agréé protection de l’environnement, jeunesse éducation populaire, association nationale éducative complémentaire de l’enseignement public, reconnue d’intérêt général avec possibilité de rescrits fiscaux et reconnue au titre du programme “Partenaire engagé pour la nature”.

Le FRENE promeut une éducation populaire, laïque et émancipatrice.
--> S’appuie sur la rencontre du vivant et l’action immédiate. Cette éducation participe à la conscience de notre propre place en tant qu’être humain de la nature et dans le monde.
Il est une ressource pour agir ensemble par des actions concrètes.

L’éducation à l’environnement, tout comme la nature, est un ensemble d’écosystèmes différents en constante évolution: autant dans les valeurs que dans les pratiques pédagogiques.

Dans un esprit d’ouverture et d’adaptation aux changements écologiques, sociaux et économiques, les éducateurs à l’environnement (organisés en réseaux et associations) s’inscrivent dans une analyse critique et un questionnement permanents des valeurs qu’ils portent.

-> Un changement de société et de culture pour un monde plus libre, équitable, écologique et responsable passe forcément par l'éducation, la sensibilisation, l'information, la formation et l'accompagnement.

Le cœur de la vie associative du FRENE se concentre lors de  différents évènements annuels :

--> L’occasion de se rencontrer et d’échanger autour de l’association. C’est également un temps pour aborder les thématiques qui nous animent, d’accroître les savoir-faire et de vivre les pratiques pédagogiques préconisées dans nos actions éducatives pour faire progresser le champ de l’EE dans le paysage français.

Tout au long de l’année, en lien étroit avec ses adhérents, le FRENE accompagne de multiples projets ancrés dans les territoires afin de faire vivre l’éducation à l’environnement pour tous, partout. --> https://frene.org/nos-projets/
--> Associer des innovations de médiations éducatives à l'apprentissage de l'environnement et de ses enjeux.

-Bénévoles et salariés du secteur “Éducation” du FRENE œuvrent pour :

-Ainsi, les actions menées visent à :

Le conseil d’administration, élu par l’Assemblée Générale, est constitué de 9 membres. Le CA est gestionnaire de l’association et statue sur la mise en œuvre de son projet. Il se réunit au moins trois fois par an.

Le bureau, élu par le CA, se compose de 7 membres, dont 7 co-président.e.s solidairement responsables de l’association. 

--> L’ensemble des actions menées par le FRENE s’inscrit dans le cadre d’une charte collective réalisée en 1992.
Il s’agit d’une véritable référence pour les acteurs de l’EE en France et pour les projets du réseau. Celle-ci présente l’éthique, la sensibilité et la philosophie du FRENE.

Frene est situé partout en France sous forme de réseaux (https://frene.org/qui-sommes-nous/un-reseau-des-reseaux/), l'association est accompagnée et soutenue par des adhérents (https://frene.org/qui-sommes-nous/des-adherents/) et de partenaires (https://frene.org/qui-sommes-nous/des-partenaires/)

La plateforme FRENE mets également à disposition des ressources éducatives (références d’ouvrages, revues, vidéos, dispositifs pédagogiques, jeux…) pour mener à bien des projets en éducation à l’environnement en lien ou non à l'association." (https://frene.org/ressources-partagees/)
--> Référence aux sources accessibles et partagées dans des structures comme les fabLab.

Source : https://frene.org/