https://padlet.com/gestionflb/tgx7c0w316ndhxj9 en-us 2022-11-26 02:00:59 UTC 2022-11-26 02:19:38 UTC hello@padlet.com gestionflb https://padlet.com/gestionflb/tgx7c0w316ndhxj9/wish/2398354094 Soto Cecilia Noemí
Soto Jorge Augusto
Soto Germán Alberto


Dice Alicia Camilloni: “La evaluación es parte integrante del proceso de interacción 
que se desarrolla entre profesor y alumno. No es una función didáctica más, yuxtapuesta 
a las funciones correlativas de enseñanza y aprendizaje, sino que se estructura con ellas 
a la manera de un mecanismo interno de control

Como aclara Alicia Camilloni, cada función de la evaluación requiere distintos instrumentos. 
Además, y para sintetizar las ideas principales en torno a la evaluación, su relevancia radica en 
que legitima los saberes escolares y configura los procesos de aprendizaje, puesto que a través de 
ella se sanciona lo importante y los aprendizajes que se consideran deseables. Para ilustrar esta 
afirmación, piensen cuántas veces han escuchado de sus profesores “Este tema entra en el 
parcial”, o “tal autor se tomará en el examen”. Para los estudiantes lo que forma parte del examen 
o instancia de evaluación es lo que vale, lo que debe aprender y cómo lo debe hacer, por eso 
decimos que la evaluación legitima saberes y configura aprendizajes.]]> 2022-11-26 02:19:38 UTC https://padlet.com/gestionflb/tgx7c0w316ndhxj9/wish/2398354094