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      <title>LT2 - WOCHE 10 Grammatik - Uebersetzung - Zusammenfassung by Maria Chiara</title>
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      <description>Ein Zauber:)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-02 06:36:42 UTC</pubDate>
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         <title>Lexik Cornelsen</title>
         <author>mchspotti</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 06:38:46 UTC</pubDate>
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         <title>Gesamtprogramm</title>
         <author>mchspotti</author>
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         <pubDate>2018-12-02 06:39:14 UTC</pubDate>
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         <title>In den Semesterferien...</title>
         <author>mchspotti</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>20 Min. taeglich Deutsch (Lexik lernen, Videos anschauen, lesen...) </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 06:40:12 UTC</pubDate>
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         <title>Cornelsen Kap. 1-8 Inkl.</title>
         <author>mchspotti</author>
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         <description><![CDATA[<div>Der Wortschatz wird sofort in der Woche 11 getestet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 06:42:07 UTC</pubDate>
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         <title>Lesen - Schreiben</title>
         <author>mchspotti</author>
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         <description><![CDATA[<div>Suchen Sie 4 Artikel (750 W. ca.) fuer die Vorbereitung auf die mdl. Pruefung. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 06:44:29 UTC</pubDate>
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         <title>Uebung </title>
         <author>mchspotti</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aus der Dispensa: Pruefung Juni 2014 <br>- Loesungen  ueberpruefen; Welche Fehler mache ich oft? <br>- Was moechte ich von der Lehrerin wissen? <br>- Ergebnisse festhalten: Welche Fortschritte habe ich gemacht? Wo soll ich mich noch verbessern? </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 06:45:49 UTC</pubDate>
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         <title>Die Verneinung - Korrektur </title>
         <author>mchspotti</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 07:13:10 UTC</pubDate>
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         <title>Besipiele</title>
         <author>mchspotti</author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/310130481</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Übersetzen Sie folgende Sätze:</strong><br>1) Non ha una ragazza;<br>2) Non aveva solo una ragazza, ma addirittura 3 contemporaneamente;<br>3) Non aveva prestato la sua auto ma quella della sua ragazza;<br>4) Non mangi? No, mangio tra un minuto;<br>5) Non sto aspettando il treno per Hamburg;<br>6) Non legge volentieri;<br>7) Non ha interessi politici (politisch sein) <br>8) non ha interessi (interessiert) <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 07:13:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>zu klären</title>
         <author>mchspotti</author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/310130768</link>
         <description><![CDATA[<div>EM AB S. 134 - 135 <mark>Ü 16,17, fatti </mark>18,19<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 07:21:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>s. Padlet Woche 7 </title>
         <author>mchspotti</author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/310130823</link>
         <description><![CDATA[<div>Partizip I: - end <br>schlafEND (Adj.) <br>Partizip II: GE-kauf-T  (Adj.) <br><br>der schlafende Student<br>bei dem schlafend<strong><mark>en</mark></strong> Studenten</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 07:22:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Übung </title>
         <author>mchspotti</author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/310131010</link>
         <description><![CDATA[<div>Partizipialkonstruktionen lassen sich auch in <a href="https://mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=81"><strong>Relativsätze</strong></a> umformen:</div><div>·         Der Mann, <strong>der laut lachte</strong>, ging aus dem Zimmer. <br><strong><mark>Der laut lachende Mann</mark></strong> ging aus dem Zimmer; </div><div>·         Das Kind, <strong>das sich stets fürchtet</strong>, geht nachts immer ins Elternbett.</div><div>·         Die Vögel, <strong>die fröhlich vor sich hinzwitschern</strong>, sitzen auf den Bäumen.</div><div>·         Der Dieb fand den Schmuck nicht, <strong>der in einem Tresor versteckt war</strong>.<br>Der Dieb fand den <strong><mark>in einem Tresor verstecktEN </mark></strong>Schmuck nicht,<br><br></div><div>·         Das Kind, <strong>das sehr schlecht erzogen ist</strong>, gibt nur freche Antworten.</div><div>·         Die Frau, <strong>die vor ein paar Stunden am Herzen operiert wurde</strong>, schläft noch ruhig.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 07:26:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Macht Wapp Teenager dumm? </title>
         <author>mchspotti</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gliedern Sie den Text im Hinblick auf eine Zusammenfassung</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 07:27:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>mchspotti</author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/310131091</link>
         <description><![CDATA[<div>Beispiele zur <strong>Partizip I</strong> - Umformung (<strong>Gleichzeitigkeit - Aktivsatz</strong>):</div><div>·         Der Mann ging aus dem Zimmer. Dabei <strong>lachte</strong> er <strong>laut</strong>.</div><div>·         Der <strong>laut</strong> <strong>lachende</strong> Mann ging aus dem Zimmer.</div><div>·         Das Kind <strong>fürchtet</strong> <strong>sich stets im Dunkeln</strong>. Es geht nachts immer ins Elternbett.</div><div>·         Das <strong>sich stets im Dunkeln</strong> <strong>fürchtende</strong> Kind geht nachts immer ins Elternbett.</div><div>·         Die Vögel, die <strong>fröhlich vor sich hinzwitschern</strong>, sitzen auf den Bäumen.</div><div>·         Die <strong>fröhlich vor sich</strong> <strong>hinzwitschernden</strong> Vögel sitzen auf den Bäumen.</div><div> </div><div>Beispiele zur <strong>Partizip II</strong> - Umformung (<strong>Vorzeitigkeit - Passivsatz</strong>):</div><div>·         Der Dieb fand den Schmuck nicht. Der Schmuck <strong>war</strong> <strong>in einem Tresor</strong> <strong>versteckt</strong>.</div><div>·         Der Dieb fand den <strong>in einem Tresor</strong> <strong>versteckten</strong> Schmuck nicht.</div><div>·         Das Kind gibt nur freche Antworten. Es <strong>ist</strong> <strong>sehr schlecht</strong> <strong>erzogen</strong>.</div><div>·         Das <strong>sehr schlecht</strong> <strong>erzogene</strong> Kind gibt nur freche Antworten.</div><div>·         Die Frau, die <strong>vor ein paar Stunden am Herzen</strong> <strong>operiert wurde</strong>, schläft noch ruhig.</div><div>·         Die <strong>vor ein paar Stunden am Herzen</strong> <strong>operierte</strong> Frau schläft noch ruhig.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 07:29:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hilfe fuer Zusammenfassung</title>
         <author>mchspotti</author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/310131356</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-02 07:34:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Stundenanzahl pro Niveaustufe</title>
         <author>mchspotti</author>
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         <description><![CDATA[<div>Niveau B2 zu erreichen = </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-06 09:41:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mchspotti</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-06 12:57:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NACH DEN FERIEN</title>
         <author>mchspotti</author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/311774978</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-06 13:12:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>mchspotti</author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/311820985</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Er hat keine Freundin<br>2) Er hatte nicht nur eine Freundin, sondern 3 gleichzeitig<br>3) Er hatte nicht sein Auto geliehen / ausgeliehen, sondern das seiner Freundin;<br>4) Isst du nicht? Nein, ich esse<mark> in </mark>ein<mark>er </mark>Minute; <br>5) Ich warte nicht auf den Zug nach Hamburg<br>6) Er liest <strong><mark>UNGERN </mark></strong>/ nicht gern<br>7) Er hat keine politischeN Interessen <br>er ist <strong>un</strong><mark>politisch</mark> /<br>nicht politisch engegiert /  interessiert<br>8) er ist <strong><mark>un</mark></strong>interessiert<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-06 14:37:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>als Gliederung</title>
         <author>mchspotti</author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/311833984</link>
         <description><![CDATA[<div><br>FUER II SEM: </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-06 14:56:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mchspotti/tgr88d7vb6qi/wish/429027964</link>
         <description><![CDATA[interessiert
8) er ist uninteressiert




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Grammatik Partizip I / II
zu klären
zu klären
EM AB S. 134 - 135 Ü 16,17, fatti 18,19


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s. Padlet Woche 7
s. Padlet Woche 7 
Partizip I: - end 
schlafEND (Adj.) 
Partizip II: GE-kauf-T  (Adj.) 

der schlafende Student
bei dem schlafenden Studenten
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Übung
Übung 
Partizipialkonstruktionen lassen sich auch in Relativsätze umformen:
·         Der Mann, der laut lachte, ging aus dem Zimmer. 
Der laut lachende Mann ging aus dem Zimmer; 
·         Das Kind, das sich stets fürchtet, geht nachts immer ins Elternbett.
·         Die Vögel, die fröhlich vor sich hinzwitschern, sitzen auf den Bäumen.
·         Der Dieb fand den Schmuck nicht, der in einem Tresor versteckt war.
Der Dieb fand den in einem Tresor verstecktEN Schmuck nicht,

·         Das Kind, das sehr schlecht erzogen ist, gibt nur freche Antworten.
·         Die Frau, die vor ein paar Stunden am Herzen operiert wurde, schläft noch ruhig.
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Beispiele zur
Beispiele zur Partizip I - Umformung (Gleichzeitigkeit - Aktivsatz):
·         Der Mann ging aus dem Zimmer. Dabei lachte er laut.
·         Der laut lachende Mann ging aus dem Zimmer.
·         Das Kind fürchtet sich stets im Dunkeln. Es geht nachts immer ins Elternbett.
·         Das sich stets im Dunkeln fürchtende Kind geht nachts immer ins Elternbett.
·         Die Vögel, die fröhlich vor sich hinzwitschern, sitzen auf den Bäumen.
·         Die fröhlich vor sich hinzwitschernden Vögel sitzen auf den Bäumen.
 
Beispiele zur Partizip II - Umformung (Vorzeitigkeit - Passivsatz):
·         Der Dieb fand den Schmuck nicht. Der Schmuck war in einem Tresor versteckt.
·         Der Dieb fand den in einem Tresor versteckten Schmuck nicht.
·         Das Kind gibt nur freche Antworten. Es ist sehr schlecht erzogen.
·         Das sehr schlecht erzogene Kind gibt nur freche Antworten.
·         Die Frau, die vor ein paar Stunden am Herzen operiert wurde, schläft noch ruhig.
·         Die vor ein paar Stunden am Herzen operierte Frau schläft noch ruhig.
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NACH DEN FERIEN
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INSTRUKTIONEN ZUR ZUSAMMENFASSUNG IN BB
Macht Wapp Teenager dumm?
Macht Wapp Teenager dumm? 
Gliedern Sie den Text im Hinblick auf eine Zusammenfassung
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Hilfe fuer Zusammenfassung
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Mind Maps
als Gliederung
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FUER II SEM: 
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]]></description>
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         <pubDate>2020-01-08 16:42:17 UTC</pubDate>
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