Etapas del desarrollo del lenguaje by Karen Camacho https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento Reflexión y análisis en-us 2021-11-03 00:27:05 UTC 2021-11-08 19:35:29 UTC hello@padlet.com Integrantes lKaren https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1863314479 Danna Valentina Duran Ruiz
Deily Geraldine Noreña Báez
Sebastián Bohórquez Martínez
Karen Vanessa Camacho Lopez 

Somos de la licenciatura en humanidades y lengua castellana.]]> 2021-11-03 02:04:28 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1863314479 Definición - principal dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868299038 El desarrollo del habla se produce de forma progresiva. En este proceso que del desarrollo del lenguaje, los niños aprenden de forma acumulativa. Ello implica que adquieren conocimientos que, poco a poco, van combinando para dar lugar al lenguaje. Dicho desarrollo se produce en cuatro fases: prelingüística, holofrásica, de combinación y avanzada.]]> 2021-11-04 19:18:23 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868299038 dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868313991 En las etapas del desarrollo del lenguaje o desarrollo común del ser humano se presentan teorías planteadas por autores dando así ideas de como se desarrolla esa parte del cerebro, el habla, sus comportamientos sociales y de como se involucran para su crecimiento personal.]]> 2021-11-04 19:26:37 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868313991 Etapa de las operaciones concretas lKaren https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868318433 (Piaget,7 - 12)
Es un período del desarrollo propuesto por el psicólogo suizo Jean Piaget en su Teoría del Desarrollo Cognitivo.
Esta etapa va desde los 7 a los 12 años del desarrollo del niño.
A estas edades los niños adquieren la capacidad para poder descubrir cosas que antes no entendía y resolver problemas por medio del lenguaje.]]> 2021-11-04 19:29:23 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868318433 Etapa de las operaciones concretas -Características lKaren https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868329936 (Piaget,7 - 12)
  • Se empieza a usar la lógica para llegar a conclusiones validas.
  •  Los sistemas de categoría para clasificar aspectos de la realidad son un pensamiento significativamente egocéntrico.
  • Tiende a dar una opinión y llegar a algo concreto incrementando notablemente la capacidad para el razonamiento lógico.
  • El niño puede aplicar la lógica a los objetos físicos y adquieren las habilidades de conservación (número, área, volumen, orientación) y reversibilidad. 
]]> 2021-11-04 19:36:40 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868329936 Autores dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868331185 Piaget, Vigotsky, Bruner y Luria]]> 2021-11-04 19:37:19 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868331185 Teorías propuestas del desarrollo dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868363818 Piaget consiste de cuatro etapas:
1. Etapa sensorio - motora o sensiomotriz
2. Etapa preoperacional
3. Etapa de las operaciones concretas
4. Etapa de las operaciones formales
Según Vigotsky el lenguaje consiste en:
Habla social, habla egocéntrica y habla interna]]> 2021-11-04 19:57:27 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868363818 dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868366699 Teoría de Vigotsky
1. Impulsividad motriz ( 0 - 2 Meses)
2. Emocional ( 2 - 12 Meses)
3. Sensoriomotriz ( 12 - 36 Meses)
4. Personalismo ( 3 - 6 Años)
5.  Categorial ( 6 - 11 Años)
6. Pubertad y adolescencia
También plantea el Desarrollo Cognitivo junto a Piaget
Teoría de Bruner propone el aprendizaje por descubrimiento.

]]> 2021-11-04 19:59:17 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868366699 Etapa de las operaciones formales - Definición lKaren https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868374497 (Piaget, 12+)
Es la última de las cuatro etapas planteadas por Jean Piaget en su Teoría del Desarrollo Cognitivo y se manifiesta a partir de los 12 años abarcando hasta la edad adulta.
En esta etapa los niños, ya casi adolescentes, tienen una visión más abstracta y un uso más lógico del pensamiento y pueden pensar acerca conceptos teóricos.]]> 2021-11-04 20:04:15 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868374497 Etapa sensorio - motora o sensorio motriz dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868395083 (Piaget, 0 - 12)
Esta etapa es donde obtienen su conocimiento a partir de la interacción física con el entorno inmediato. El desarrollo cognitivo se articula mediante juegos de experimentación, asocian ciertas experiencias con interacciones con objetos, personas y animales cercanos]]> 2021-11-04 20:18:05 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868395083 Etapa preoperacional dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868408551 (Piaget, 2 - 7) 
En esta fase llamada preoperacional es donde se empieza a ganar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás, actuar y jugar siguiendo roles ficticios y utilizar objetos de carácter simbólico. ]]> 2021-11-04 20:27:16 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868408551 Etapa de las operaciones formales - Características lKaren https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868418296 (Piaget, 12+)
  • En este periodo se gana la capacidad lógica para llegar a conclusiones abstractas. 
  • Piaget plantea que es posible "pensar sobre pensar", analizar y manipular deliberadamente esquemas de pensamiento.
  •  Puede utilizarse el razonamiento hipotético deductivo. 
  • Es la etapa que contiene las edades que se adquiere un pensamiento más científico y reflexionado.
]]> 2021-11-04 20:34:25 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868418296 Cerebro y Lenguaje. dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868465112 A.R. Luria - Neuropsicología
Asume que el funcionamiento cerebral se lleva a cabo con la participación, conjunta e indispensable, de las tres unidades o bloques funcionales básicos del cerebro.
El primero es el bloque de la activación, encargado del tono cortical o estado óptimo de activación de la corteza cerebral.  La neuropsicología clínica infantil considera que algunos síntomas asociados a trastornos del aprendizaje, tales como la atención evolutivamente inapropiada y la hiperactividad pueden guardar relación con la disfunción o retraso madurativo

]]> 2021-11-04 21:08:51 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868465112 dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868473060 El segundo bloque funcional, o bloque del input, está al servicio de la recepción, elaboración y almacenamiento de la información. Ocupa las regiones posteriores de la corteza cerebral, concretamente los lóbulos parietal, temporal y occipital, en los que respectivamente se hallan las zonas táctil-cinestésica, auditiva y visual. ]]> 2021-11-04 21:15:20 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868473060 dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868479235 El tercer bloque, llamado bloque de programación, control de la actividad y la ejecución , abarca los sectores corticales situados por delante de la cisura de Rolando (o central).  Se encarga en la movilidad de esos procesos ya que cada persona controla y programa también situando a Luria se acomoda a su nivel cerebral de acuerdo a su desarrollo neurológico ]]> 2021-11-04 21:20:06 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868479235 dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868598032 Luria, A. Plantea tres unidades funcionales para comprender el trabajo que realiza el cerebro humano. 
1. Se encarga de la regulación del tono y la vigilia. 
2. De recibir, procesar y almacenar la información. 
3. Se encarga de programar, ejecutar y verificar la actividad mental]]> 2021-11-04 23:07:47 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1868598032 scbohorquez58 https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870389775 Jerome Bruner establece la teoría del aprendizaje por descubrimiento, en la cual el sujeto selecciona la información, la procesa y la organiza de maneras particulares.

Las ideas de Bruner se enmarcan en procesos de aprendizaje, por ejemplo:

1. El desarrollo intelectual consiste en comunicación autónoma o mixta mediante palabras o símbolos.
2. El desarrollo es una interacción entre las partes sistemáticas como los son docente–alumno.
3. El lenguaje facilita el aprendizaje, ya que es una herramienta para comprender el ambiente.
]]> 2021-11-05 16:30:33 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870389775 scbohorquez58 https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870392151 El aprendizaje es el mecanismo para reorganizar u ordenar datos que permiten una comprensión de esta (Bruner).]]> 2021-11-05 16:31:33 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870392151 scbohorquez58 https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870394549 Para Bruner, todo conocimiento es aprendido por uno mismo, ya que la comunicación verbal es la clave de la transferencia.

La transferencia es la aplicación de conocimientos a una situación práctica, por consiguiente, es una ejecución constante de los aprendizajes (Bruner).
]]> 2021-11-05 16:32:42 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870394549 scbohorquez58 https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870403884 El descubrimiento es el medio para aprender (Bruner).

A teoría del aprendizaje por descubrimiento hace parte de la nueva escuela, por constructivismo y cognoscitivismo (Bruner).
]]> 2021-11-05 16:37:03 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870403884 scbohorquez58 https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870406042 No hay una secuencia establecida de aprendizaje para cada estudiante ya que muta acorde al proceso de descubrimiento y aceptación según valoración de resultados por la corrección de su desempeño (Bruner).

Para el proceso de aprendizaje se debe tener en cuenta:

1. Conocimientos previos de los alumnos.
2. Etapa del desarrollo intelectual.
3. Contenidos.
]]> 2021-11-05 16:38:04 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1870406042 dduranru https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1871570311 Se presenta mayormente el pensamiento mágico basado en asociaciones simples y arbitrarias  ya que está muy presente en la manera de interiorizar la información acerca de cómo funciona el mundo. (Piaget, 2 - 7)]]> 2021-11-06 13:54:27 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1871570311 deilyallweneedislove https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1872196699 Lev Vygotsky propuso una teoría acerca del desarrollo del lenguaje del niño, partiendo de la  filogenética (origen, formación y desarrollo evolutivo de seres vivos) y ontogenética (cómo se desarrolla el ser humano o animal); donde el pensamiento y lenguaje se desarrollan de forma independiente, pero se relacionan e influyen mutuamente. Afirmo que no es posible entender el desarrollo del niño si no conoce la cultura donde crece. Pensaba que los patrones de pensamiento del individuo no se deben a factores innatos, si no que son producto de las instituciones culturales y de las actividades sociales.]]> 2021-11-07 03:04:07 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1872196699 deilyallweneedislove https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1872204566 El lenguaje es la herramienta psicológica que más influye en el desarrollo cognoscitivo. Distingue tres etapas en el uso del lenguaje:

1. Habla Social: donde el niño utiliza el lenguaje para comunicarse en una sociedad y/o en su propio entorno.
2. Habla egocéntrica: cuando utiliza el lenguaje para regular su conducta que comprende según el entorno donde crece y su pensamiento que desarrolla de acuerdo a la enseñanza y aprendizaje del mismo entorno.
3. Habla interna: para reflexionar y organizar las ideas, es una habla silencioso que se expone así mismo, también propuesto por Vydgosky como pensamiento verbal.

]]> 2021-11-07 03:18:17 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1872204566 deilyallweneedislove https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1872218157 Vygotsky  afirma que  las funciones mentales  (inferiores superiores ), son aquellas con las que nacemos y vivimos dentro de las costumbres del ámbito social, es decir que son las funciones naturales y están determinadas genéticamente debido a que el individuo se encuentra en una sociedad especifica con una cultura concreta aportando al desarrollo continuo del leguaje. 

Estas funciones evolucionan a medida que el individuo tiene interacción con su entorno y en función de las etapas del lenguaje.]]> 2021-11-07 03:41:47 UTC https://padlet.com/lKaren/Etapasdeldesarrodelpensamiento/wish/1872218157