My fearless padlet by Narasumber 00043 https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk en-us 2024-03-26 00:23:13 UTC 2024-03-26 03:46:03 UTC hello@padlet.com Said Nouval https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933174519 Pembelajaran diferensiasi, dengan strategi tes diagnostik

]]> 2024-03-26 00:40:37 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933174519 Megawati memetakan kebutuhan peserta didik dengan asesmen awal lalu melakukan pembelajaran berdiferensiasi sesuai minat dan kebutuhannya https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933176188 2024-03-26 00:41:42 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933176188 Emil Saputra : Melakukan Assesmen awal dan asesmen kognitif serta pembelajaran berdiferensiasi https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933187820 2024-03-26 00:50:33 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933187820 Nurhayati, dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933188686 2024-03-26 00:51:09 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933188686 Afdhal Qudri https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933191247 Memetakan kebutuhan peserta didik dengan cara memberikan pertanyaan pemantik sebelum pembelajaran dimulai kemudian mengkelompokkan berdasarkan hasil pertanyaan pemantik diawal

]]> 2024-03-26 00:53:15 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933191247 EKo :salah satu nya menerapkan diferensiasi konten https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933198425 2024-03-26 00:58:55 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933198425 Wahyu Gunawan https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933216523 Melakukan diagnosis awal untuk melihat pemahaman awal murid sebagai bagian dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi (konten, proses, produk) dengan gaya belajar proses (audio, audio visual, kinestetik)

]]> 2024-03-26 01:12:28 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933216523 Apripayadi https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933216694 Pembelajaran berdiferensiasi yang memetakan kebutuhan berdasarkan gaya belajar, profil dan minat murid

]]> 2024-03-26 01:12:33 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933216694 Reni renilukito16 https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933217650 melihat kesiapan belajar murid dengan menanyakan apa yang mereka syukuri hari ini? Kemudian memberikan pertanyaan pemantik sebagai asesmen diagnostik awal selanjutnya pembelajaran berdiferensiasi

]]> 2024-03-26 01:13:14 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933217650 Ulul Abdilah : Dengan memetakan kebutuhan belajar murid menggunakan asessmen awal agar kebutuhan belajarnya dapat terpenuhi https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933217933 2024-03-26 01:13:27 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933217933 Elis Sustiani https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933218080 Bentuk fasilitasi dan strategi dalam melayani murid yaitu dengan melakukan asesmen awal untuk memetakan kebutuhan murid baik yang auditory,visual maupun kinestetik.Dalam kegiatan pembelajaran menggunakan pembelajaran berdiferensiasi maupun pembelajaran berbasis projek

]]> 2024-03-26 01:13:34 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933218080 Lusiana lusiana20_ https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933218190 Melakukan asesmen awal dan memetakan murid sesuai dengan bakat minat dan kebutuhan murid

]]> 2024-03-26 01:13:39 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933218190 Silvia https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933219155 Memahami perbedaan siswa dalam proses pembelajaran adalah kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan berdaya guna bagi semua siswa. Guru memiliki peran penting dalam menyikapi perbedaan individu peserta didik dengan menciptakan lingkungan inklusif, menggunakan pendekatan pembelajaran yang beragam, dan memberikan dukungan dan bimbingan individu. Dengan memfasilitasi siswa yang berbeda kemampuannya melalui diferensiasi pembelajaran dan kolaborasi, guru dapat membantu setiap siswa mencapai potensi penuh mereka dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, setiap siswa dapat merasa diterima, dihargai, dan terinspirasi untuk belajar dan berkembang secara optimal.

]]> 2024-03-26 01:14:17 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933219155 Yuliana . Melakukan asesmen awal atau diagnostik, serta menerapkan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi perbedaan murid https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933220660 2024-03-26 01:15:20 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933220660 Ai Parida https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933220907 Pembelajaran berdiferensiasi dengan di awali pemetaan gaya belajar, asesmen diagnostik non kognitif di awal tahun ajaran dan pemetaan kemampuan awal (asesmen diagnostik kognitif) di awal pembelajaran

]]> 2024-03-26 01:15:30 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933220907 Bekti Wiji Harini https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933222149 Pada awal pertemuan guru melakukan Assesment Diagnostik setelah itu membuat RPP/Modul ajar pembelajaran berdiferensiasi dan melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan hasil Assesment Diagnostik awal.

]]> 2024-03-26 01:16:15 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933222149 SRI WAHYUNI https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933222320 Melakukan pembelajaran diferensiasi dan menggunakan assesmen awal untuk mengetahui kebutuhan belajar siswa sehingga memudahkan sya untuk menentukan metode pembelajaran yang tepat buat anak didik

Selain itu saya lebih banyak mengajak anak belajar out class untuk lebih membuka wacana dan pengetahuan anak sesuai kebutuhan belajarnya dan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan

]]> 2024-03-26 01:16:23 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933222320 Alfadiah : melakukan pembelajaran berdifferensiasi dengan memetakan kebutuhan peserta didik seperti kesiapan belajar, minat dan profil belajar murid. Dalam pembelajaran juga menggunakan strategi belajar dengan diferensiasi konten, proses dan produk https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933222663


]]> 2024-03-26 01:16:35 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933222663 Ratih Sugiyanti https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933223119 Dengan menggunakan pembelajaran berdiferensiasi, sebelum pembelajaran berdiferensiasi guru melakukan asesmen awal tentang gaya belajar, kesiapan belajar, minat belajar dan lingkungan belajar. Dalam pembelajaran berdiferensiasi dibedakan konten, produk dan proses.

]]> 2024-03-26 01:16:54 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933223119 Eko M Putra : Salah satu bentuk melayani perbedaaan murid adalah dengan melakukan difeerensiasi konten https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933224353 2024-03-26 01:17:37 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933224353 Hiramsa hiramsa10 https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933226757 Melaksanakan diagnostik gaya belajar murid dan memberikan pembelajaran berdifrensiasi di kelas.

]]> 2024-03-26 01:19:05 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933226757 Syahrul : Pembelajaran berdiferensiasi dan tes diagnotik https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933227451 2024-03-26 01:19:28 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933227451 Rantini Herdianti memberikan kesempatan kepada anak untuk mengembangkan bakat dan minat yang dimilikinya https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933227859 2024-03-26 01:19:43 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933227859 Uhti Amaliah https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933227891 Bentuk Fasilitasi dan strategi guru yaitu dengan melaksanakan pemetaan kebutuhan murid melalui assesment non kognitif dan Kognitif dengan stretegi pembelajaran berdiferensiasi untuk merespon kebutuhan murid dalam belajar yang bisa berbeda-beda seperti kesiapan belajar, minat, potensi dan gaya belajar .

]]> 2024-03-26 01:19:44 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933227891 Ramson Turnip: https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933230583 Melalui kesiapan belajar murid(asesmen/pertanyaan singkat), Minat Murid (Menimbulkan keingintahuan murid) dan Profil Belajar Murid

]]> 2024-03-26 01:21:23 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933230583 Aminah https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933232374 Salah satu falisitasi dan strategi saya dalam melayani perbedaan murid dalam pembelajaran saya, biasanya saya menggunakan media pembelajaran interaktif seperti : aplikasi wordwall (differensiasi konten dan proses )dalam pembelajaran dikelas ataupun media pembelajaran lainnya

]]> 2024-03-26 01:22:34 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933232374 https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933232389 Erista: Membuat assesmen diagnostik non-kognitif test untuk melihat kebutuhan siswa. Ketika pembelajaran dilakukan sesuai minat yang sebelumnya dilihat dari asesmen. Kegiatan pembelajaran dengan pembelajaran berdiferensiasi.

]]> 2024-03-26 01:22:35 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933232389 Subardianto_ Pembelajaran Berdiferensiasi, pendekatan individual, pendekatan kolaboratif https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933236564 2024-03-26 01:25:27 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933236564 Ustadzilah Al Kahfi https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933236867 melaksanakan asesmen diagnostik

]]> 2024-03-26 01:25:40 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933236867 Belfi Alfiani : https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933241456 Melakukan pembelajaran berdiferensiasi sesuai gaya belajar peserta didik

]]> 2024-03-26 01:28:35 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933241456 Yulizar https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933243520 Pembelajaran Diferensiasi dengan memetakan kebutuhan peserta didik

]]> 2024-03-26 01:29:51 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933243520 Widawati widawati03 https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933244822 mengidentifikasi karakter dan kebutuhan belajar siswa dengan memberikan asesmen awal sehingga dapat diketahui potensi, minat dan bakatnya

]]> 2024-03-26 01:30:37 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933244822 Egi Grismantara https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933246847 Diferensiasi, pendekatan individual, pendekatan kolaborasi, asesmen formatif, penggunaan sumber belajar beragam, menghadirkan spesialis/tutor


]]> 2024-03-26 01:31:56 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933246847 Wahyu Gunawan https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933250353 Melakukan diagnosis awal untuk melihat pemahaman awal murid sebagai bagian pembelajaran berdiferensiasi (konten, proses, produk) dengan gaya belajar yang berbeda (audio, audiovisual, kinestetik)

]]> 2024-03-26 01:34:31 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933250353 Wawan Setiawan https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933363486 bentuk fasilitasi dan strategi guru dalam melayani perbedaan murid dengan melakukan asesmen diagnostik baik kognitif maupun non kognitif, sehingga adanya upaya pemenuhan kebutuhan murid sesuai dengan gaya belajar, kesiapan belajar, maupun minat dan bakat

]]> 2024-03-26 02:57:24 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933363486 Rica Khoirany https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933364710 Dengan melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi (diferensiasi proses, konten, atau produk) agar pembelajaran menjadi bermakna dan menyenangkan, melaksanakan asesmen kognitif dan non kognitif (diagnostik awal, diagnostik formatif dan sumatif), mengenali emosi anak melalui penerapan roda emosi.

]]> 2024-03-26 02:57:59 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933364710 Belfi Alfiani https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933367269 Melakukan pembelajaran berdifernsiasi, proses konten dan produk,mengembangkan RPP KSE dan menyesuaikan gaya belajar peserta didik

]]> 2024-03-26 03:00:02 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933367269 Bagus Tri Syukurillah https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933375906 Salah satu bentuk fasilitasi dan strategi guru dalam melayani perbedaan murid adalah diferensiasi pembelajaran, di mana guru menyusun pembelajaran yang memperhitungkan berbagai tingkat kemampuan, minat, dan gaya belajar murid dalam kelas yang sama.

]]> 2024-03-26 03:05:44 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933375906 Elis Sustiani https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933420839 Melakukan asesmen awal untuk memetakan kebutuhan murid,Kegiatan pembelajaran berdiferensiasi yang digunakan dan juga pembelajaran berbasis projek

]]> 2024-03-26 03:46:03 UTC https://padlet.com/kspstkns043/tfpwmvrs4cijjnmk/wish/2933420839