En el Plan de estudios 2022, se menciona que la escuela debe retomar su papel como institución qué forma ciudadanas y ciudadanos para vivir y convivir en una sociedad democrática.

Puntualizan qué la escuela y el sistema educativo deben dirigir la acción educativa a la realización y la emancipación de las y los estudiantes.

El Plan de estudios 2022, explica qué no existen dos escuelas iguales y ninguna tiene un fin en sí misma.

En el plan de estudios 2022, enfoacada en integrar a la comunidad, donde sean parte de la construcción del alumnado, apesar de que siempre ha sido así, se hace ver más la importancia de este.

El documental llamado "De Panzazo", nos muestra la cruda verdad sobre como se compone nuestros sistema de educación. Donde se muestra la "organización" interna qué tienen las instituciones públicas.

El personal interno como externo, deben de participar activamente en la construcción de una escuela de calidad y una educación integral, sabemos que el camino es duro y ese tipo de "cambios" se le atribuyen a las y los maestros, cuando la problemática esta mucho más allá de las escuelas.

La escuela es gestora de distintas actividades y recursos, pero nadie puede conjeturar algo que no ve, y quienes lo vemos nos preguntamos si debemos de intervenir.

Dentro de la pelicula "El panzazo" se vio como como la institución juega un papel importante en la formación de estudiantes, dandonos ejemplos en los cuales se muestra diferentes secundarias, así como la dinámica cambiaba acorde a su organización, dependiendo del entorno, recursos y alumnado.

El plan de estudios 2022 no solo propone nuevos contenidos y métodos de enseñanza, si no que busca transformar profundamente la dinámica institucional. promueve una escuela más democrática, participativa y contextualizada, en la que todos los educativos trabajan juntos por una educación más justa y significativa.

DOCUMENTAL "PANZAZO":

El documental de "panzazo" muestra claramente cómo una mala dinámica institucional afecta negativamente la calidad de la educación en México

PRÁCTICA DOCENTE Y GESTIÓN ESCOLAR:

La dinámica institucional, la gestión escolar y las prácticas docentes no son aspectos aislados, sino partes de un mismo sistema. Si se fortalece uno los demás también mejoran, por eso es clave que los docentes participen activamente en la vida institucional, no solo en el aula, sino también en la construcción colectiva de una mejor escuela.

En las instituciones debe de a ver una gestión, por lo tanto es el guia de muchas cosas como: recursos dentro de la instituciones, asi como eventos y necesidades del lugar escolar. Por lo sin ese elemento es dispensable para la función, un ejemplo son las prácticas donde se ejerce ese movimiento. También durante las jornadas, se oberva los diversos movimientos que se hace, hasta para solicitar un salón, hasta juntas sobre organización de un paro escolar.

En el nuevo plan se entiende como la manera en la escuela se organiza y funciona como comunidad educativa como lo son

• Las relaciones entre docentes, directivos y familias

• Las decisiones pedagógicas colectivas

• El uso del tiempo y del espacio escolar

• La vinculación con la comunidad y el contexto sociocultural

Se expone mediante testimonios, entrevistas, datos y pequeñas historias que retratan la realidad y los problemas de la dinámica institucional en la educación mexicana

Mostrando la falta de compromiso de maestros y alumnos, la falta de interés de padres y sociedad. y la poca inversión del gobierno, así como también la convivencia entre estudiantes, la infraestructura deteriorada y los métodos tradicionales de enseñanza

el comprender como funciona la escuela como institución, su organización, relaciones y acuerdos nos permite mejorar la practica docente. Saber sobre gestión escolar me ayuda a contextualizar las clases y relacionar las necesidades reales del plantel.

Ademas nos prepara para ser docentes activos, capaces de participar en decisiones colectivas, mejorar la convivencia escolar y adaptarnos a distintos entornos educativos

La gestión escolar no solo es un asunto administrativo, sino una herramienta pedagógica que fortalece la labor docente, mejora las practicas y puede convertirnos en agentes activos dentro del ámbito escolar

*La Educación debe ser inclusiva

*Se deben de hacer esfuerzo en colegiado entre docentes

*Se debe mantener comunicación con los padres de familia

GESTIÓN ESCOLAR RELACIÓN A LA DINÁMICA INSTITUCIONAL

*Colegiado entre docentes para establecer

En este documental

*Critica social hacia las autoridades educativas

*Expresa la realidad que viven muchos de los jovenes hoy en día

*Realza la labor docente tanto dentro como fuera del aula

*Critica sobre el método de enseñanza tradicional

En el Plan de Estudios 2022, la dinámica institucional se refiere a cómo se organiza y funciona la escuela en el día a día. Se busca que haya una buena comunicación y colaboración entre maestras, maestros, directivos y familias, para tomar decisiones juntos y mejorar el trabajo con los estudiantes. También se promueve que el ambiente escolar sea inclusivo, donde todas y todos se sientan parte importante. Además, se valora mucho la relación de la escuela con la comunidad, para que lo que se aprende tenga sentido y esté conectado con la realidad de cada lugar.

El documental nos muestra los muchos problemas que existen en las escuelas de México. A lo largo de la película se ve que no solo es culpa de los estudiantes que las cosas no vayan bien, sino que también influyen los errores de las autoridades, los maestros, los sindicatos y los padres de familia. Muchas veces no trabajan juntos ni se preocupan lo suficiente por lo que pasa en las aulas. En lugar de ayudar a que los estudiantes aprendan mejor, hay desorganización y poca responsabilidad. El documental nos hace pensar en lo importante que es que todos los que forman parte de la educación se involucren y hagan su parte para mejorar las escuelas del país.

La gestión escolar es muy importante porque tiene un gran impacto en el trabajo de los maestros y en el aprendizaje de los alumnos. Cuando una escuela está bien organizada, con buena comunicación y apoyo entre directivos y docentes, se crea un ambiente positivo donde es más fácil enseñar y aprender. En cambio, cuando hay desorden o falta de apoyo, el trabajo se complica y los resultados no son los mismos. Una buena gestión escolar se nota en la manera en que todos colaboran, se toman decisiones juntos y se busca siempre el bienestar de los estudiantes.

Durante mis prácticas como docente en formación, me tocó estar en una escuela donde la gestión era muy positiva. La directora siempre estaba al pendiente de lo que pasaba en las aulas, apoyaba a los maestros y promovía el trabajo en equipo.

Gracias a eso, me ayudó a darme cuenta de lo importante que es tener una buena organización y un liderazgo cercano para lograr una educación de calidad.