Для закрепления данной темы предлагаем  вам:

1.   Рассмотрите с ребенком домашнюю мебель, помогите запомнить обобщающее слово мебель. Если у вас есть  разные стулья, столы, уточните, для чего они предназначены. Например: обеденный стол, кухонный, журнальный, детский, компьютерный, письменный.

2.     Закрепите с ребенком предметы мебели и их отдельные части (спинка, сиденье, подлокотник, крышка, ножки, дверца, ручка).  

3.     Побеседуйте с ребёнком, для чего нужна мебель, из чего её делают: «Это стол. Он деревянный. За столом едят, рассматривают книги, читают, рисуют, играют в детское домино, шашки, шахматы, и другие  игры».

Ножки стола из дерева. Они какие? (Ножки стола деревянные.)

Стол из стекла. Он какой? (Стол стеклянный.)

Ручки на дверцах из пластмассы. Они какие? (Ручки на дверцах пластмассовые.)

Обивка на кресле из кожи. Она какая? (Обивка на кресле кожаная.)

Хоть у нас 4 ножки,

Мы не мышки и не кошки.

Хоть мы все имеем спинки,

Мы не овцы и не свинки,

Мы не кони, хоть на нас

Вы садитесь сотни раз.

Чтобы ноги отдохнули,

Посиди-ка ты на …(стуле).

Жили-были муравей и мотылек. Жили не тужили, радовались солнечным дням и зеленому гулу леса.

Однажды муравей и мотылек встретились на полянке.

— Чем бы нам сегодня заняться? – думали они.

— А давай добрыми делами займемся, — предложил муравей.

И пошли они по лесу добрые дела делать. Помогли божьей коровке крышу починить, стрекозе крыльцо подправили, обувь сороконожки сдали в ремонт. У неё оказалось так много обуви, что друзья ходили к ежу-обувщику несколько раз.

Заглянули к старой бабочке, что жила у корявого пня, сделали ей красивые полочки в кладовке.

К вечеру друзья собрались домой. Они уже добрались до старой березы, как вдруг потемнело, и пошёл сильный дождь.

— Где бы спрятаться, где бы укрыться? — раздумывали они.

И вдруг услышали, как их кто-то зовёт. Это был светлячок. Он направил свет своего фонарика на муравья и мотылька, чтобы те в темноте видели, куда двигаться.

…И вот они на пороге дома светлячка.

Какое счастье, какая радость оказаться в теплом, уютном доме светлячка! Хозяин поставил на стол чай и сладкие баранки.

— У тебя доброе сердце, — сказали гости светлячку.

Тому было радостно слышать хорошие слова.

— От добрых друзей приятно слышать добрые слова, — сказал светлячок и улыбнулся.

***
Главный смысл сказки заключается в том, что очень важно, чтобы добрые отношения царили в этом мире. Доброта, добро – это, несомненно, лучше, чем равнодушие, безучастие, безразличие. С добром жить интереснее.