1. Desafiaments Superats:

   • Els alumnes han superat desafiaments tècnics i creatius en la creació dels seus stop motions, com ara l'edició de vídeo i la construcció d'escenaris detallats.

   • Hem pogut abordar els reptes de la col·laboració i el treball en equip, treballant junts per resoldre problemes i prendre decisions creatives.

2. Estratègies Utilitzades:

   • Hem incorporat estratègies de col·laboració, permetent als alumnes compartir idees i donar suport mutu en la construcció de les seves històries.

   • S'han utilitzat metodologies actives i experimentals per fomentar l'aprenentatge pràctic i la participació activa dels alumnes en tot el procés.

3. Impressions de l'alumnat:

   • Els alumnes han expressat un gran entusiasme i satisfacció en veure les seves històries prenent vida a través del stop motion.

   • Han manifestat una major confiança en les seves habilitats de narració i creació artística després de completar el projecte.

   • Molts han destacat la importància de la col·laboració i el treball en equip en el procés d'aprenentatge, reconeixent la seva contribució al resultat final.

En resum, la implementació d'aquesta situació d'aprenentatge ha estat una experiència enriquidora tant per als alumnes com per als mestres. Ha proporcionat una plataforma per al desenvolupament de competències essencials i ha generat reflexions crítiques sobre el procés d'aprenentatge i la importància de la col·laboració i la creativitat en l'educació.

https://drive.google.com/drive/folders/1Xz45HTJwPUwnUqC43Pmsztca6oESNr8q?usp=sharing