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      <title>Marco Común de Competencia Digital by Sherlin Dominguws</title>
      <link>https://padlet.com/sossherlyn101_/SHERLINDOMINGUEZSOSA</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-10 13:45:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales.</title>
         <author>sossherlyn101_</author>
         <link>https://padlet.com/sossherlyn101_/SHERLINDOMINGUEZSOSA/wish/2740005380</link>
         <description><![CDATA[<div>Buscar información en red y acceder a ella, expresar de manera organizada las necesidades de información, encontrar información relevante, seleccionar recursos de forma eficaz, gestionar distintas fuentes de información, crear estrategias personales de información.</div><div><br></div><ol><li><strong>Navegación en la web: </strong>capacidad de utilizar navegadores web</li><li><strong>Búsqueda efectiva: </strong>saber cómo realizar búsquedas y utilizar palabras clave con operadores de búsqueda avanzados para obtener información relevante&nbsp;</li><li><strong>Evaluación de la información: </strong>capacidad<br>de evaluar críticamente la calidad, confiabilidad y relevancia de la información encontrada en línea.</li><li><strong>Filtrado y selección de contenidos: capacidad de identificar información engañosa, falsa o sesgada en línea,</strong> Implica la habilidad de seleccionar y filtrar contenidos digitales.</li><li><strong>Uso de recursos digitales especializados</strong>: Los individuos deben conocer y utilizar recursos digitales especializados.</li><li><strong>Identificación de información engañosa o falsa: </strong>Capacidad de identificar información engañosa, falsa o sesgada en línea.</li><li><strong>Uso responsable de la información: </strong>Comprender y respetar los derechos de autor y las licencias de los contenidos digitales.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 13:55:20 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es?</title>
         <author>sossherlyn101_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Capacidad, conocimiento, habilidad para usar de forma segura y crítica la tecnología en el trabajo, la educación, en el ocio y la comunicación.</div><var>Dividida en 5 áreas. </var><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 17:38:04 UTC</pubDate>
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         <title>1.1 INTERACCIÓN MEDIANTE TECNOLOGÍAS DIGITALES </title>
         <author>sossherlyn101_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Todo aquello creado por los humanos para solucionar problemas o necesidades.<br>Interaccionar por medio de diversos dispositivos y aplicaciones digitales, entender cómo se distribuye, presenta y gestiona la comunicación digital, comprender el uso adecuado de las distintas formas de comunicación a través de medios digitales, contemplar diferentes formatos de comunicación, adaptar estrategias y modos de comunicación a destinatarios específicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 18:15:26 UTC</pubDate>
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         <title> 1.2 Compartir mediante tecnologías digitales</title>
         <author>sossherlyn101_</author>
         <link>https://padlet.com/sossherlyn101_/SHERLINDOMINGUEZSOSA/wish/2757285340</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias que se requieren para el uso de los medios digitales y de las tecnologías de información y comunicación.&nbsp;</div><ul><li>Es compartir información y contenidos digitales.</li><li>Significa transmitir cosas como fotos, vídeos, canciones o mensajes a través de dispositivos electrónicos.</li></ul><div>Ejemplos:<br>Infografía<br>Blog posts<br>E- books<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 18:21:10 UTC</pubDate>
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         <title>1.3 Participación social y tecnologías digitales.</title>
         <author>sossherlyn101_</author>
         <link>https://padlet.com/sossherlyn101_/SHERLINDOMINGUEZSOSA/wish/2757289470</link>
         <description><![CDATA[<div>Desarrollar y fortalecer habilidades</div><ul><li>&nbsp;<strong>Participación ciudadana. </strong>Un grupo de personas desarrollan una acción o manifiestan su expectativa, en función de intereses sociales generales en un ámbito público.</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>&nbsp; En Línea. </strong>Empoderamiento y el desarrollo personal en cuanto a las tecnologías y a los entornos digitales, ser consciente del potencial de a tecnología para la participación ciudadana.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 18:29:33 UTC</pubDate>
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         <title>1.4  Colaboración mediante tecnologías digitales.</title>
         <author>sossherlyn101_</author>
         <link>https://padlet.com/sossherlyn101_/SHERLINDOMINGUEZSOSA/wish/2757292236</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la posibilidad de compartir y colaborar en la creación de recursos, tareas educativas, y contribuye al éxito del proceso que se está trabajando.</div><ul><li><blockquote><strong>Herramientas Colaborativas</strong>. Se usa como canal para facilitar la interacción entre varios usuarios al momento de intercambiar y crear información de cualquier tipo.</blockquote></li></ul><div>Ejemplos.&nbsp;</div><ul><li>ZOOM</li><li>MEET</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 18:34:25 UTC</pubDate>
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         <title>1.5 Netiqueta. </title>
         <author>sossherlyn101_</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Conjunto de reglas o normas que regulan el comportamiento que deben tener los usuarios en la red, para garantizar una navegación divertida, agradable y lejos de problemas.&nbsp;<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 19:11:59 UTC</pubDate>
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         <title>1.6 Gestión de la identidad digital.</title>
         <author>sossherlyn101_</author>
         <link>https://padlet.com/sossherlyn101_/SHERLINDOMINGUEZSOSA/wish/2757321145</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>información que sumado proyecta una imagen o reputación acerca de nosotros en Internet.<br>Influye la toma de conciencia a la hora de publicar cierta información, pues existen posibles riesgos de privacidad.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 19:35:17 UTC</pubDate>
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         <title>Capacidad de los educadores para comprender, aplicar y promover</title>
         <author>sossherlyn101_</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prácticas seguras y éticas en el entorno digital.</div><blockquote><strong>PROTECCIÓN DE SALUD&nbsp;</strong><ol><li><strong>&nbsp;Educación sobre el uso saludable de la tecnología.</strong></li><li><strong>Promoción del equilibrio entre el trabajo y el descanso.</strong></li><li><strong>Prevención del ciberacoso y el ciberbullying.</strong></li><li><strong>Detección y prevención de adicciones digitales.</strong></li><li><strong>Respeto por la privacidad en línea.</strong></li><li><strong>Promoción de hábitos de sueño saludables.</strong></li></ol><strong>DEL ENTORNO.</strong><ol><li><strong>Uso eficiente de la energía.</strong></li><li><strong>Reciclaje de dispositivos electrónicos.</strong></li><li><strong>Reducción del consumo de papel.</strong></li><li><strong>Minimización de la huella de carbono.</strong></li><li><strong>Uso responsable de recursos en línea.</strong></li></ol></blockquote><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 20:10:42 UTC</pubDate>
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