<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Metode - SO1 by Simon Rasmussen</title>
      <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn</link>
      <description>Skriv hvad I har læst og lært om metode. Husk at skrive jeres navn.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-13 07:47:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-27 00:40:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Simon</title>
         <author>sras</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367283</link>
         <description><![CDATA[<div>Kvantitativ vs. kvalitativ data</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:52:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anna </title>
         <author>rize</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367289</link>
         <description><![CDATA[<div>Man skal vide hvad der er karakteristisk for hver af fagene før man arbejder tværfagligt. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:52:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sarah </title>
         <author>sarahburkal0</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367293</link>
         <description><![CDATA[<div>Casemetoden er en central metode i virksomhedsøkonomi, både i relation til arbejdet med stofområder, men også i erhvervscase. En case kan både være åben og lukket. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:53:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Esra</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367307</link>
         <description><![CDATA[<div>Metode kan dække over forskellige indgangsvinkler.<br>At opstille spørgsmål/arbejde med en problemformulering.<br>Faglige metoder<br>Studiemetoder &nbsp;<br>Dataindsamlig<br>Kvantitativ og kvalitativ&nbsp; metode.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:53:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathea</title>
         <author>hjernevrider_dk</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367333</link>
         <description><![CDATA[<div>Koblingen mellem teori og empiri. En måde til at skabe ny viden om en problemstilling eller case. Så&nbsp;et problem kan løses ved at analyse virksomheden og dens problemstillinger.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:53:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aysegül</title>
         <author>ayseegulersoz</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367345</link>
         <description><![CDATA[<div>udvikling af virksomheden<br>kvantitativ/kvalitativ metode (data indsamling)<br>komparativ metode<br>Problemformulering/arbejd spørgsmål<br>faglige metoder &amp; studie metoder &amp; ny kritiske metode &amp; analyse metode&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:53:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emma og Jonas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367385</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Studieområdet er er opdelt i tre dele, der følger de tre år i handelsgymnasiet.&nbsp;<br>&nbsp;analysere en problemstilling ved at tage viden fra forskellige fag.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:53:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367385</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Laura</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367395</link>
         <description><![CDATA[<div>Dataindsamling.&nbsp;<br>Kvantitativ og kvalitativ metode.<br>Forskellige analyseniveauer.<br>Casemetoden<br>Komparativ metode.<br>Teori og empiri.<br>Virksomheds økonomisk analysemetode.<br>(data, information, viden og handling) &nbsp;<br>Taksonomier.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:53:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sophia</title>
         <author>sophia_giverny</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367433</link>
         <description><![CDATA[<div>Metode er den måde man arbejder med tingene på. f.eks i dansk arbejder man med analysemodeller og i afsætning kan man arbejde med spørgeskema. &nbsp;<br>Da vi i SO arbejder tværfagligt kan vi se på problemstillingen med forskellige faglige briller.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:53:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>William</title>
         <author>william_sh</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367447</link>
         <description><![CDATA[<div>En genral metode til at opnå viden er at opstille spørgsmål eller at arbejde med en problemformulering.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:53:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Murat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367797</link>
         <description><![CDATA[<div>Kvantitativ metode er indsamlede data der kan måles og vejes som udtrykkes i tal.<br>Kvalitativ metode angår i undersøgelser der ikke kan  udtrykkes med en talværdi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:55:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367797</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nesrin </title>
         <author>nesrincetin1234</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367906</link>
         <description><![CDATA[<div>komparativ metode er en sammenlignings metode f.eks. Kan man sammenligne det med hvordan kulturelle forhold kunne påvirke virksomhederne.<br><br>Taksonomier er opgaver man laver på de forskellige nivuer og bliver målt på.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:55:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Claudia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367937</link>
         <description><![CDATA[<div>Casemetode<br>Virksomhedsøkonomisk analysemetode<br>Kvantitativ og kvalitativ metode<br><br>Virksomhedsøkonomiske kompetencer<br>Dataindsamling</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:55:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gustav</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367999</link>
         <description><![CDATA[<div>analysere&nbsp;<br>fortolkning.&nbsp;<br>metode er den måde man får tingene gjort på. f.eks. i dansk kan man anvende analysemodeller for at få analyseret en tekst. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:56:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123367999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alexander </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368011</link>
         <description><![CDATA[<div>forståelse kontra fortolkning&nbsp;<br>argumentation og fakta&nbsp;<br>casemetode&nbsp;<br>kvantitativ vs kvalitativ data<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:56:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368011</guid>
      </item>
      <item>
         <title>oscar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368055</link>
         <description><![CDATA[<div>casemetode.<br>komparativ metode.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:56:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Frederik F</title>
         <author>falkesgaard123</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368092</link>
         <description><![CDATA[<div>Metoder er måder at tilvejebringe viden på<br><br>opstille spørgsmål eller at arbejde med en problemformulering<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:56:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ged &amp;amp; Sam</title>
         <author>frederikkirkby</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368189</link>
         <description><![CDATA[<div>fagenes metoder knytter sig til fagene- altså man bruger kildekritik i historie eller samfundsfag, og tekstanalyse i dansk. de forskellige fag behøver forskellige metoder som er relevant for dem. Man bruger også databehandling i de økonomiske fag, og spørgeskemaer i fag som afsætning.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; ---------"teori"----<br>Teori bruges til at strukturere en analyse, og ofte er der forskellige teorier der forklarer et fænomen.<br>En teori er et sær af elementer/begreber/variabler med angivelse af, hvordan og i hvilken grad disse hænger sammen. og under hvilke omstændigheder teorien er gældende.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:57:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368189</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Svinggaard</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368254</link>
         <description><![CDATA[<div>Studieområdet handler om at arbejde tvær­ fagligt. At man arbejder med flere fag på engang. <br><strong>Casemetode</strong><br><strong>Komparativ metode</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:57:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368254</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maria</title>
         <author>mariajohnsen99</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368260</link>
         <description><![CDATA[<div>Kvantitativ og kvalitativ metode.&nbsp;<br>Kvalitativ - interviews&nbsp;<br>Kvantitativ- tal og data<br><br>Stofområderne: det sproglige, det mediemæssige og det litterære.&nbsp;<br>Det sproglige stofområde, er de forskellige analysemetoder som benytter afhængig af tekstens genre.&nbsp;<br>Ved det mediemæssige område er det oftest den nykritiske metode der anvendes, her handler det om tid, sted, personkarakteristik, komposiiton fortællerforhold, tema, samt filmiske virkemidler. Her kan man også inddrage berettermodellen.&nbsp;<br><br>Det litterære stofområde har også en masse analysemetoder, her er&nbsp;<br>det oftest sted, tid, personer, miljø, komposition og fortællertype der danner analysen.&nbsp;<br><br>Nykritisk analysemetode, er når man ser bort fra det der er uden om teksten, altså for eksempel om forfatterens baggrund, her koncentrerer man sig kun om teksten.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 08:57:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Amanda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368856</link>
         <description><![CDATA[<div>kvantitative vs. Kvalitative metode.<br>på HHX arbejdes der med primært humaniora (dansk, sprog og samtidshistorie) og samfundsvidenskab (samfundsfag, international økonomi, virksomhedsøkonomi, afsætning og samtidshistorie) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-13 09:00:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123368856</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>falkesgaard123</author>
         <link>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123379091</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/130925667/5VwV0hIp_JQP3ZaPg7Db5w/0bf870fda6b58564943d15c475d16903.jpg" />
         <pubDate>2016-09-13 10:07:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sras/tf5gxyepwzbn/wish/123379091</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
