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      <title>Inclusión pedagógica de los nuevos medios digitales. by Tatiana Di Marco</title>
      <link>https://padlet.com/tatydimarco/teouy3i8tqjm</link>
      <description>Clase 3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-30 01:00:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-09 11:37:03 UTC</lastBuildDate>
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         <title>PRESENTACIÓN</title>
         <author>tatydimarco</author>
         <link>https://padlet.com/tatydimarco/teouy3i8tqjm/wish/276448169</link>
         <description><![CDATA[<div>AREA: Inglés<br>La escuela donde llevaré a cabo la actividad es la EP Nro 21 de Coronel Dorrego.<br>Elegí 5to grado porque es un curso abierto a aprender, emprendedor y capaz de llevar a cabo actividades con el uso de las TIC, cuestión que no es fácil con grupos conflictivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 01:03:37 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad Propuesta</title>
         <author>tatydimarco</author>
         <link>https://padlet.com/tatydimarco/teouy3i8tqjm/wish/276449072</link>
         <description><![CDATA[<div>Los alumnos están trabajando con un proyecto llamado “Inglés como Lengua Franca”, cuyo objetivo está en demostrarles que el aprendizaje de una lengua extranjera ayuda no solo a reflexionar y perfeccionar la lengua madre, sino también a conocer e investigar otras culturas a través de un segundo idioma. Los intercambios interpersonales permiten el abordaje y la vivencia inevitable de lo otro, lo diferente, lo ajeno y lo diverso, lo que estimula y&nbsp; amplía&nbsp; la visión global que los alumnos tienen del mundo. Una segunda lengua confronta a los niños con lo diferente.<br><br></div><div>Con el transcurrir de las clases, los alumnos están aprendiendo vocabulario referido a medios de transporte, comida, monumentos históricos, países, tradiciones, banderas (estas últimas 3 de Inglaterra, Holanda, Bélgica, Francia e Irlanda, en oposición a Argentina), por lo que decidí que los chicos realicen la siguiente actividad:<br><br></div><div>A)&nbsp; &nbsp; &nbsp;Elaboración de una WordCloud para describirse a ellos mismos y a su país, que sirva como punto de partida para una presentación personal que luego se llevará a cabo con un nativo inglés a través de video llamada (tengo el contacto con Lily Rose, quien vive en Canvey, una pequeña isla a 40 min. de Londres). Esta actividad servirá para que los chicos ganen confianza con el idioma (primero frente a sus compañeros) y luego vean que aprender inglés en la escuela puede abrir muchas puertas en el contacto social.</div><div>La WordCloud debe incluir 15 palabras significativas para ellos, que resuman su personalidad y país.&nbsp;<br>Cada alumno proyectará su word cloud y le dirá al grupo (con oraciones simples) la razón de la elección de las palabras. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 01:10:09 UTC</pubDate>
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         <title>RECURSOS</title>
         <author>tatydimarco</author>
         <link>https://padlet.com/tatydimarco/teouy3i8tqjm/wish/276450094</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos utilizarán las netbook del colegio. La escuela cuenta con el carro digital, pero no tiene salón de TIC, por lo que trabajamos en el salón que mejor conectividad tiene.  Elegí la página ABCYa! <a href="http://www.abcya.com/word_clouds.htm">http://www.abcya.com/word_clouds.htm </a>que está orientada a niños y es fácil de utilizar. Una vez que las WordCloud están finalizadas, las descargan en formato PNG</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 01:17:10 UTC</pubDate>
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         <title>RESULTADO FINAL</title>
         <author>tatydimarco</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este sería un modelo de lo que los niños harán.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 01:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>HABILIDADES DE LA CULTURA DIGITAL</title>
         <author>tatydimarco</author>
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         <description><![CDATA[<div>* Apropiación<br>* Negociación<br>* Las relaciones en red<br>*La navegación transmedia</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 01:35:11 UTC</pubDate>
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         <title>Devolución tutora Eugenia</title>
         <author>eukanov</author>
         <link>https://padlet.com/tatydimarco/teouy3i8tqjm/wish/276771131</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 23:31:52 UTC</pubDate>
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