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      <title>GENERADORES DE CALIDAD EDUCATIVA by nicole medianeros</title>
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      <description>En el Entorno Virtual de Aprendizaje </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-12 23:21:36 UTC</pubDate>
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         <title>Conozcamos más sobre la Interculturalidad </title>
         <author>nicolemedianeros25</author>
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         <pubDate>2021-07-12 23:28:40 UTC</pubDate>
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         <title>La Interculturalidad: </title>
         <author>nicolemedianeros25</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>interculturalidad</strong> implica convivencia y relaciones dinámicas dentro de un proyecto político. La <strong>interculturalidad</strong> se define y entiende como un planteamiento pluralista sobre las relaciones humanas que debería haber entre actores culturalmente. El gran desafío que tiene la educación es la inclusión de la Interculturalidad, ya que esta permite desarrollar competencias cognitivas, emotivas y de comportamiento para el respeto del derecho a la diversidad y la comprensión de los propios patrones culturales.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-07-12 23:29:51 UTC</pubDate>
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         <title>¿Para que se usan los ejes transversales?</title>
         <author>edcmr2099</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los ejes transversales son fundamentales para contribuir a la educación, con la resolución de problemas latentes en la sociedad y que deben acompañar dentro de una malla curricular a diversas materias de todas las especialidades en procesos formativos.&nbsp;<br><br></div><div>Los Ejes Transversales se usan para proporcionar aprendizajes como lo son: alumnos, participantes o discentes, de una mayor formación en aspectos globales y holísticos. Los ejes transversales se constituyen en fundamentos para la práctica de la enseñanza al integrar los campos del ser, el saber, el hacer y el convivir a través de conceptos, procedimientos, valores y actitudes que orientan la enseñanza y el aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-15 02:12:07 UTC</pubDate>
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         <title>Ejes transversales </title>
         <author>edcmr2099</author>
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         <pubDate>2021-07-15 02:32:42 UTC</pubDate>
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         <title>La vida saludable</title>
         <author>nicolemedianeros25</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación para la salud busca promover la responsabilidad personal, incorporando conocimientos, actitudes y hábitos saludables y desarrollar la capacidad crítica para tomar las decisiones que faciliten el cuidado de la propia salud y de los demás. Integrar la educación para la salud en el medio educativo es favorecer el crecimiento armónico de la personalidad del alumnado, desarrollando un proceso educativo (desarrollo de competencias), socio-cultural (participación en iniciativas sociales) y de promoción de la salud (vivencia de experiencias coherentes con la salud).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-15 21:12:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nicolemedianeros25</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-15 21:24:48 UTC</pubDate>
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         <title> ¿Por qué es importante estos conceptos generadores en la práctica docente?</title>
         <author>nicolemedianeros25</author>
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         <description><![CDATA[<div>los conceptos generadores tienen un valor importante tanto para el desarrollo personal e integral de los alumnos, cuanto para un proyecto de sociedad más libre y pacífica, más respetuosa hacia las personas y también hacia la propia naturaleza que constituye el entorno de la sociedad humana”.<br><br>Por eso, cuando un profesora relaciona la materia que imparte con otras, haciendo ver las afinidades y contrastes, está educando en esa visión estructurada de la realidad y cuando se cierra a cal y canto en los límites de su asignatura se bunqueriza, consciente o inconscientemente, cierra muchas posibilidades y limita el horizonte de comprensión de sus alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-15 21:32:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nicolemedianeros25</author>
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         <pubDate>2021-07-15 21:59:23 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de un huerto como espacio para la producción de alimentos saludables en la escuela </title>
         <author>edcmr2099</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;El huerto escolar presenta oportunidades para el desarrollo del trabajo en grupo, permitiendo a los y las estudiantes la práctica de los conceptos de sociabilidad, cooperación y responsabilidad. Constituye una fuente de motivación para la preparación de exposiciones de productos a las que se invita a los padres, a los dirigentes de las entidades agropecuarias y a las autoridades locales. El y la estudiante tiene la oportunidad de comunicarse con el resto de la comunidad a la que pertenece, comunicación que lo prepara para un mejor desarrollo de la vida adulta, le crea conciencia de su derechos y sus deberes y lo impulsa precozmente a integrarse al grupo social del cual forma parte. Todo ello repercute de una manera u otra sobre el desarrollo social y económico de la familia, la sociedad y el país. La importancia del huerto escolar se fundamenta en que es un lugar donde se realizan experiencias educativas, pero no solo las experiencias sobre el crecimiento de las plantas que servirán de alimento, sino las experiencias múltiples ligadas a la enseñanza, aprendizaje que se desarrolla en la educación diaria. El valor del huerto escolar depende de la habilidad con que se le maneje y emplee con un fin determinado.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-16 04:53:02 UTC</pubDate>
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         <title>Factores que ayudarían a tener una mejor educación en la educación ambiental</title>
         <author>edcmr2099</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Ayudaría mejorando el refrigerio a la hora de&nbsp; preparar comidas saludables con productos del huerto todo el año escolar, según la estación y cosecha.<br><br></div><div>-Al producir alimentos en el huerto escolar, se evita la compra de ellos; permitiendo ahorrar tiempo y dinero.<br><br></div><div>&nbsp;-Abastece la tienda escolar con productos frescos y saludables.<br><br></div><div>- Ofrece a la comunidad un modelo de huerto para que se implemente en los hogares.&nbsp;<br><br></div><div>-Se protege el medio ambiente y la salud de los participantes en el huerto escolar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-16 04:57:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>edcmr2099</author>
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         <pubDate>2021-07-16 05:04:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nicolemedianeros25</author>
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         <pubDate>2021-07-22 01:00:47 UTC</pubDate>
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         <title>Consumo de Alimentos saludables: </title>
         <author>angellvnm24</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una alimentación saludable consiste en ingerir una variedad de alimentos que te brinden los nutrientes que necesitas para mantenerte sana, sentirte bien y tener energía. Estos nutrientes incluyen las proteínas, los carbohidratos, las grasas, el agua, las vitaminas y los minerales La nutrición es importante para todos.<br>¿Cuáles Son los Nutrientes esenciales?, pues son: las proteínas , hidratos de carbono, lípidos , vitaminas, minerales y agua.  De acuerdo a las Guías Alimentarias, la alimentación saludable comienza con:</div><ol><li>Elegir alimentos naturales como la base de la alimentación.</li><li>Evitar alimentos procesados y ultra-procesados para prevenir enfermedades.</li><li>Practicar un estilo de vida saludable.</li></ol><div>Una alimentación balanceada, según el MINSA, significa que se variada, es decir que puede contener cereales tubérculos y menestras&nbsp; así como verduras, frutas, lácteos, carne, huevos, grasas y azúcares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-22 01:12:23 UTC</pubDate>
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         <title>Mas Sobre Consumo de Alimentos Saludables </title>
         <author>angellvnm24</author>
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         <pubDate>2021-07-22 01:17:41 UTC</pubDate>
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         <title>Video </title>
         <author>angellvnm24</author>
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         <pubDate>2021-07-22 02:59:35 UTC</pubDate>
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