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      <title>[21과탐실] 과학교과생각쓰기(1-1) by 수샘(같이가치)</title>
      <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj</link>
      <description>과학교과생각쓰기 노트+안내사항 참고</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-10 08:20:16 UTC</pubDate>
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         <title>Padlet 작성방법 안내</title>
         <author>sudaffodil</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1880675650</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>2. 탐구주제는?<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-10 08:20:16 UTC</pubDate>
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         <title>위 내용 예시***</title>
         <author>sudaffodil</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1880675653</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>과학탐구실험 교과학습에서 원소인형을 학습할 때 규칙성을 찾고자 원자번호와 전자의 갯수의 상관관계를 알아보고자 원소와 원자의 개념을 이해하고 전자의 갯수에 따른 주기와 족에 대한 내용을 학습하는 과정을 수행함. 친구들과 같이 이야기를 나누면서 원소 20번까지 원소의 팔, 다리, 머리카락의 갯수등의 규칙성을 찾아보고자 달력의 규칙성 등을 유튜브로 확인해봄.&nbsp;<br>2. 탐구주제는?<br>부족한 광물자원을 개발하기 위한 달 탐사프로젝트<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>미래의 우주과학연구원 또는 신소재 과학연구원<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>그래비티 익스프레스(조진호), 뉴턴의 중력의 개념을 시작으로 아인슈타인의 상대성이론까지의 우주에서 중력의 개념 및 원리가 미치는 영향 등을 알아봄<br>-도서 검색링크 넣기<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>통합과학 :&nbsp;물질의 규칙성과 결합 / 화학결합과 물질의 성질<br>과학탐구실험 : 화성탐사 프로젝트<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-10 08:20:16 UTC</pubDate>
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         <title>10129 현성재</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>수업시간에서 수행평가을 위해서 실험하기 위해서 사용했던 이론이나 1학년 1학기때 온라인수업이 많을 때 리로스쿨에 올렸던 다양한 실험등을 통해서 교과역량을 키웠다<br><br>2. 탐구주제는?<br><br>ASML이라는 기업이 독점적으로 반도체설계에 필수적인 EUV장비를 판매하고 있는데 EUV기술은 어떤기술일까?<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br><br>평소에 IT분야 기술과 반도체 관련 기술에도 관심이 많았다 그런데 10nm이하의 공정의 반도체를 만들기 위해서는 EUV장비가 필요하다는 것을 알게 되었고 통합과학수행평가를 하던중 EUV장비는 ASML이라는 기업이 독점적으로 공급하고 있고 가격도 매우 높은 것을 알게 되었다 그래서 EUV라는 기술이 어떠한 기술이기에 ASML이 독점하고 있고 이러게 높은 가격을 보이는지 알고 싶었기에 선정했다<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br><br>https://view.asiae.co.kr/article/2021111813522915645<br>https://blog.naver.com/gogo_rani/222284114859<br><br>중요 내용: ASML이 EUV장비를 독점적으로 공급하고 있고 많은 기업들이 EUV장비를 원하고 있어 수요가 매우 높다 현재로서는 EUV장비의 기술이 필수적이고 그만큼 수요는 많지만 생산하는 회사가 한 곳이기에 공급 되는 속도 또한 느리다<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>통합과학: 2-(3) 신소재<br><br>과학탐구실험: 3-(3) 신소재 개발 사례에는 어떤 것이 있을까<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 09:14:29 UTC</pubDate>
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         <title>10117 이근혁</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1916060896</link>
         <description><![CDATA[<div>교과역량(사고력(개념,원리), 문제 해결력, 의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>온라인 시간에는 수업시간에 보라고 하신 영상들과 과제들을 보고 하는 것에 중점을 두면서 또한 수업을 하면서 필기를 하고 그 필기를 또 복습하면서 이해하려고 노력했다. 물론 내 뜻대로 되지는 않았지만 그래도 어느정도 원리를 이해하는 것은 쉬웠다. 단 그 개념을 적용시키는 것이 단순 필기와 복습으로는 되지 않는 것 같아서 문제집을 사서 하나하나 차근차근 풀어 볼려고 노력했다.</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>2. 탐구 주제는?</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>태양열 에너지와 태양광 에너지의 비교</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>미래로 가면 갈수록 우리가 사용하는 에너지의 원료나 자원은 고갈 될 것이다. 그렇다면 우리는 다른 에너지를 찾고 또 그 에너지가 친환경적인지 또는 무한하게 쓸 수 있는지를 알아야 한다고 생각이 든다. 그래서 친환경적인 지속 가능한 에너지를 찾던 도중 태양 에너지를 발견하게 되었다. 또 다수의 사람들이 태양열 에너지와 태양광 에너지의 차이점을 모르기에 이 주제를 선택하게 되었다. 태양열 에너지는 열에너지이고 태양광 에너지는 빛에너지이기 때문에 둘 사이에 차이점이 있는 것이 또한 신기하게 느껴졌다.</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>과학영재를 위한 50가지 태양에너지 프로젝트</div><div>에너지의 고갈을 해결할 수 있는 신재생에너지로 부각되고 있는 태양에너지를 이용하는 여러 가지 방법에 대해 소개한다. 이 책에 소개된 50개의 태양에너지 프로젝트는 태양의 특성, 태양광의 활용, 태양열의 활용, 태양광 전지의 원리 및 설치와 응용, 태양광 자동차 등 다방면에서의 태양에너지의 활용에 대해 소개한다.</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>합천서 국내 최대 ‘수상 태양광발전‘ 시작... 주민 다 쓰고도 남는 양</div><div>합천댐에서 수상 태양광 발전은 합천댐 수면 면적 중에 2%를 덮고 있다. 이곳 수면에서 연간 5만6388MWh를의 전기 공급을 할 예정이다.</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?</div><div>통합과학 : IX 발전과 신재생에너지_04 태양광 발전, 핵발전, 풍력발전 05 샌재생 에너지와 지속 가능한 발전</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>태양 에너지는 태양에서 오는 열과 빛 형태의 복사 에너지를 뜻하기에 태양에너지는 태양광 에너지와 태양열 에너지로 나뉜다는 것을 알게 되었다. 또한 이 둘은 차이점은 일단 열에너지와 빛에너지라는 큰 차이점과 다른 몇몇의 차이점들도 알게 되었고 사용되는 예시도 비슷하지만 조금은 다르다는 것을 알게 되고 또 활용예시도 알게되어서 좋았다</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</div><div>태풍에 대해 배운 수업</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 09:46:12 UTC</pubDate>
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         <title>10105 고태균</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>통합과학 교과학습과정에서 생명 다양성과 유지라는 단원을 학습할때 초콜릿을 이용한 모의 활동을 토해 항생제 내성 새균의 출현과 자연선택과정을 추론하여&nbsp;설명하는 과정을 수행함.<br>2. 탐구주제는?<br>친환경차<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>&nbsp;자동차에서 배출되는 오염 물질로 인한 대기 오염 및 기후 변화 문제가 심각해지면서 세계 각국은 온실가스의 배출 억제 를 위해<br>&nbsp;자동차 분야 규제를 강화하고 있어 오염 물질의 배출이 적은 친환경차가 주목을&nbsp; 받고 있기 때문이다.&nbsp;<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>친환경 자동차의 최전선-다카네 히데유키<br>전기차, 수소전기차, 하이브리드차의 작동방법<br><br>-도서 검색링크 넣기<br>http://www.yes24.com/Product/Goods/49867402<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br>수소차의 연료 전지 스택<br>연료전지 스택은 수소전기차의 핵심 부품이라고 할 수 있다. 연료 탱크와 공기 공급 시스템을 통해 얻은 수소와 산소를 화학 반응시켜 전기를 생산하는 장치이기 때문이다.<br>현대자동차 넥쏘의 연료전지 스택은 총 440개의 셀로 완성된다. 하나의 셀은 수소와 산소가 만나 화학 반응을 일으키며&nbsp;<br>전기에너지를 생산하는 전극막, 수소 및 산소를 전극막 표면으로 전달하는 기체 확산층, 전극막과 수소, 산소가 통과할 수 있는 길을 만들어주는 금속분리판 등으로 구성돼 있다.<br><br>https://news.hmgjournal.com/Tech/%EB%8B%A4%EA%B0%80%EC%98%A8-%EC%88%98%EC%86%8C%EC%82%AC%ED%9A%8C-%EC%88%98%EC%86%8C%EC%A0%84%EA%B8%B0%EC%B0%A8%EB%8A%94-%EC%96%B4%EB%96%BB%EA%B2%8C-%EC%9B%80%EC%A7%81%EC%9D%BC%EA%B9%8C<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>통합과학6-2산과환원 반응<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>만델레예프 주기율표</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 10:46:02 UTC</pubDate>
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         <title>10112 반상현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1916205502</link>
         <description><![CDATA[<div>1.&nbsp;<br>-주로 구글 및 유튜브를 통해 학습했다. 구글과 유튜브는 서로 성격이 다르지만 "티끌 모아 태산" 이라는 말을 뇌리에 새기게 하는 정보공간이자 열띤 토론의 장이 매번 개최되는 인터넷 공간이다. 그렇기 때문에 구글과 유튜브에서 필요한 내용을 학습했다.<br><br>2.-평행세계의 존재성과 타임머신<br><br><br>3.<br>-사회A 시간 때 수업을 듣다가 사회A 선생님께서 타임머신과 관련된 이야기를 하셨다. 그때 나는 흥미로운 생각을 했다. 2. 에서도 말했듯이 시간여행이 이론적으로 존재하기 위한 조건 말이다. 어릴 적에 "도라에몽" 이라는 만화를 재밌게 시청했었는데 거기서도 타임머신을 타서 과거를 바꾸는 회차가 있었다. 여기서 핵심적인 것은 과거를 바꾼다는 것이다. 이 말인 즉슨, 평행세계가 존재해야 한다는 것이다. 다시 말해 시간여행이 존재하기 위해서는 인류가 4차원 이상의 초공간에서 살고 있어야 한다는 것이다. 그래서 이 주제를 선정했다. 물론 수학(복소함수론,미적분학) 분야에서 궁금한 점이 더 많지만 과학탐구실험에 연계할 수 없어서 아쉬움과 동시에 분했다.<br><br>4.<br>초공간:평행우주 시간왜곡 10차원 세계로 떠나는 과학 오디세이</div><div><br><br><a>4.5</a>&nbsp;</div><div>https://www.aladin.co.kr/m/mproduct.aspx?ItemId=131457651<br><br></div><div><br>5. <br>이광식의 천문학+] 평행우주는 존재할까?…천체물리학 ‘빅 미스터리 3’<br><br>[출처: 서울신문에서 제공하는 기사입니다.] <a href="https://m.nownews.seoul.co.kr/news/newsView.php?cp=nownews&amp;id=20190719601007#csidxf77d8d055d0353e87d2a84c57bac782">https://m.nownews.seoul.co.kr/news/newsView.php?cp=nownews&amp;id=20190719601007#csidxf77d8d055d0353e87d2a84c57bac782 </a><br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>통합과학 물체의 운동&nbsp;<br>과학탐구실험 1. 역사속의 과학탐구 - 자유 낙하와 수평방향으로 던진 물체는 어떻게 운동할까?<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드 학교에 있다.<br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br><br>자유낙하 ~ 운동할까?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 12:55:45 UTC</pubDate>
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         <title>10109 김찬</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>-교과 역량은 주로 수업을 통해 키울 수 있었다. 교과서만으로는 얻을 수 없는 정보도 학교 수업을 통해 새로운 내용이나 심화 과정에 대해 공부 할 수 있었고 이 외에 모르는 부분은 주변에서 답을 구했다. 만약 모르는게 생기면 인터넷을 검색하는것 말고도 주변 친구나 부모님 선생님 등 이해가 되지 않는 부분이나 지혜를 빌려 답을 얻을 수 있었다.&nbsp; 인터넷 강의 또한 도움이 많이 된다. 학교 수업 내용에서 부족했던 부분을 채울 수 있었다. 그리고 유튜브에서 과학 지식을 담은 영상을 시청하는것도 교과역량을 키우는데 도움이 된다. 평소 궁금했던 이슈나 새로운 지식을 얻는데 유용하다.<br><br>2. 탐구주제는?<br>-태양 에너지의 실용 예<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>지금 우리는 에너지 부족 시대에 살아가고 있다. 우리가 주로 쓰는 연료의 주인 석유는 점차 고갈되어가고 있고 언젠가 없어질 것이다.&nbsp; 만약 미래에 석유를 이용한 에너지를 대처할걸 찾지 못한다면 우리는 문명이 다시 오래전 옛날로 돌아갈 것이다. 전기를 생산할 수 없어서 컴퓨터, 핸드폰은 그냥 고철덩어리가 되고 자동차 없이 다들 걸어다니거나 자전거를 타고 다니고 다시 편지로 서로 연락하게 될 것이다. 이런 상황을 막기 위해 새롭게 대체할 에너지를 찾고 있는데 태양 에너지는 그 중 하나 이다.&nbsp; 태양 에너지가 우리 주변에서 어떻게 사용되는지 잘 알아야지 이후 우리가 살아갈 때 더 유용할 것이다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br><br>태양 에너지 이용기술-일본태양에너지학회 <br><br>&nbsp;태양 에너지 이용의 역사에서부터 태양광 발전의 구조, 이용기술의 주변동향, 그리고 장래전망까지 종합적인 지식은 물론 많은 사례를 보여주고 있다. <br><a href="https://book.naver.com/bookdb/book_detail.naver?bid=6895567">책정보, 태양 에너지 이용기술 : 네이버 책 (naver.com)</a><br><br>태양이 만든 난로 햇빛 온풍기 - 이재열<br><br>에너지 위기 시대에 누구나 햇빛으로 만들 수 있는 에너지 기구를 소개하였다. 부담 없는 제작비와 유지비가 제로에 가까운 에너지 대안 기구인 햇빛온풍기, 햇빛온수기, 햇빛건조기, 빗물집수정 등을 만드는 노하우를 알려준다. <br><br><a href="https://blog.naver.com/dalgureum/221033770006">[리뷰만화] 태양이 만든 난로 햇빛온풍기(이재.. : 네이버블로그 (naver.com)</a></div><div><br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br><br><a href="https://science.ytn.co.kr/hotclip/view.php?s_mcd=1213&amp;key=201907251728538650">YTN 사이언스</a><br><br>태양 에너지는 무한한 천연 연료로 화석 연료처럼 고갈될 위험이 없다. 태양 에너지는 태양열 에너지와 태양광 에너지로 나뉜다. 발전 방식이 조금 다르다. 태양열 에너지는 태양의 열을 활용하는 방식으로 태양의 복사열로 물을 끓여 증기를 발생시켜서 발전기를 돌린다. 태양광 에너지는 태양의 빛을 활용하는 방식으로&nbsp; 자연에서 얻는 태양빛을 솔라패널이라 불리는 직광판에 놓아서 에너지를 발생시킨다. 태양광 에너지는 모듈과 인버터를 이용해 태양광을 직접 전기로 바꿀 수 있다.<br><br>탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>IX 발전과 신재생 에너지 -04 태양광 발전, 핵발전, 풍력 발전/05 신재생 에너지와 지속 가능한 발전<br><br>태양광 발전은 태양 전지를 이용하여 태양의 빛에너지로 직접 전기를 얻는 발전 방식으로 발전 과정에서 추가로 에너지가 들어가지 않고 환경 오염을 유발하는 물질을 배출하지 않아서 친환경 적이다. 단점으로는 그날 그날의 날씨에 발전량이 차이가 있다.<br>태양 에너지는 재생 에너지에 속하고 발전소를 건설 할 때 그날 그날 기상 여건이나 장소 등 자연환경에 영향을 받는다. 그러나 개발 초기에 드는 투자 비용이 크다.<br><br>3-1 태양광 발전을 이용한 첨단 장치에는 무엇이 있을까?<br>3-4 지속 가능한 친환경 에너지 도시는 어떤 모습일까?<br><br>독일의 태양광 발전 도시<br><br>태양 전지의 셀의 앞면에는 반도체 내부로 햇빛이 들어올 수 있도록 철망 형태의 금속을 붙이고 뒷면에는 얇은 금속판을 붙여 만든다. 빛을 비춰 주면 전지의 앞면과 뒷면이 각각 -극과 +극이 되어 태양 전지에 연결한 회로에 전지가 흐르게 된다.<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br><br>태양광 발전에 대한 실험이 가장 흥미로웠다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 13:17:00 UTC</pubDate>
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         <title>10101 강문호</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.과학탐구실험 중간고사 영상에서 적정 기술에 대한 배움 . 적정 기술에 대한 더욱 궁금해서 영상을 보고 적정 기술에 대한 또 다른 물체 와 저그 물체들의 대한 원리를 궁금해서 유튜브와 네이버를 확인해봄&nbsp;<br>2 . 적성 기술에 대한 예 와 작용하는 원리&nbsp;<br>3.지금 아프리카는 많은 문제들을 겪고 있다 .&nbsp;<br>이 상황을 해결하기 위해 적정 기술들이 도입됬는데 적정 기술들이 얼마나 많은지 찾아보고 싶어서&nbsp;<br>4.&nbsp; 저자는 그 해답을 지구의 지속가능한 미래를 생각하며 이웃(생명, 환경, 사람)과 공존을 추구하는 기술, 즉 인간의?생활에?적정한?수준의 기술인 ‘적정기술(APPROPRIATE TECHNOLOGY)’에서 찾았다. 이 책은 청소년이 곧 우리 시대의 희망이라고 보고, 적정기술을 통해 그들을 사람, 자연, 환경과 함께 살아가는 공존의 시대로 인도하기 위해 쓰였다. 특히 미래를 만들어갈 청소년들이 적정기술을 쉽게 이해할 수 있도록 10여 년 동안 저자가 현장에서 체험한 적정기술의 경험을 대화체로 풀어내었다.<br>https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=12758335<br>5. 기술은 인간 생활을 편리하게 만들었다 우리가 tv를 보고 스마트폰을 하고 밤 늦게까지 공부 할수있는 평범한 일상을 보낼 수 있는 이유는 기술 발전에 의한 것이다 . 그러나 , 기술의 발이 닿지 않은 곳 , 저개발국의 저소득층의 여전이 의식주 , 교육 등 기본적인 인간의 요구를 충족하지 못하고 있다 .&nbsp;<br>ttp://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=32993<br>6. 통합과학 : 신재생 에너지&nbsp;<br>과학탐구 실험 : 적정 기술 </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 13:17:40 UTC</pubDate>
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         <title>과학탐구실험</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.<br>2. 비메모리 반도체에 관한 탐구<br>3. 교과서에서 신소재 파트를 공부했었는데&nbsp; 반도체에 관한 내용이 있었다. 평소에 반도체나 첨단소재 기술에 관심이 많았기 때문에&nbsp; &nbsp; 인터넷으로 반도체의 현황을 살펴보니 현재 우리 나라의 대표적인 반도체 기업인 S사가 비메모리 반도체 분야에서 굉장히 점유율이 낮아 문제라는 것을 알게되었다. 그리고 반도체가 여러 종류가 있다는 것을 알게되어 현재 반도체 시장에서 각광받는 비메모리 반도체를 탐구하고 싶어졌다.<br>4.<br>5.<br>6.비메모리 반도체는 데이터를 처리, 가공, 제어하는 일을 하며 종류로는 시스템 반도체, 광개별 소자로 나뉘게 되고 시스템 반도체는 pc 및 응용기기의 두뇌 역할을 하는 마이크로 컴포넌트, 제품의 특정 부분을 제어하는 로직IC, 아날로그 신호를 디지털 신호로 바꾸어 주는 아날로그 IC가 있고, 광개별 소자에는 흔히 트렌지스터라 불리는 개별소자와 정보를 얻고 변화하거나 증폭시키는 센서가 있다는 사실을 알게 되었다. 또한 비메모리 반도체가 전세계 반도체 시장에서 74%로 메모리 반도체에 비해 훨씬 시장이 크다는 것을 알게 되었다.<br>7.<br>8.센서 위에 어떤 색의 투명한 막을 올리느냐에 따라 전등을 비추었을 때 전류의 세기가 바뀌는 실험</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 13:46:25 UTC</pubDate>
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         <title>10121이준원</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?</div><div>온라인 수업때 올려주신 유튜브 영상과 교과서를 통해 문제를 해결하려 했고, 그 이외에 모르는 내용들은 유튜브나 인터넷 강의 그리고 인터넷에 검색을 하는 과정에서 알아갔다.</div><div>2. 탐구주제는?</div><div>신재생에너지</div><div>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?</div><div>우리세대까지는 에너지 자원을 사용할 수 있다고 생각하지만, 그 이후 세대에는 이미 거의 모든 에너지 자원을 사용하여에너지 자원을 새로 찾아야한다고 생각했고, 그래서 신재생에너지를 탐구주제로 선정하게 되었다.&nbsp;</div><div>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?</div><div>-도서 검색링크 넣기(<a href="http://mobile.kyobobook.co.kr/showcase/book/KOR/9788994242330?OV_REFFER=https://www.google.co.kr/">http://mobile.kyobobook.co.kr/showcase/book/KOR/9788994242330?OV_REFFER=https://www.google.co.kr/</a>)</div><div>리더들이 꼭 알아야할 에너지 기술 :에너지 위기의 시대(기획:한국에너지기술연구원,지은이:차동형,권철홍,허은녕)을 관련도서로 선정했고, 책의 내용을 간략하게 정리하면 에너지와 기후변화에 문제에 대한 해결방안을 다루고 있고, 여기서지속가능한 저탄소 미래사회로 가기 위해 풀어야 될 과제, 화석연료를 극복하기 위한 에너지 기술, 새로운 에너지원과ICT기술 등 여러가지 문제점과 그에대한 해결방안을 담고있다.&nbsp;</div><div>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?</div><div>첫번째 기사(신재생에너지 확대 눈앞…관련주’햇살’) 여기서는 제목에는 신재생에너지 관련 주가 오른다는 내용을 담고있지만,&nbsp; 여기서는 세계 각국에서 탈탄소 정책이 쏟아지고 있고, 거기에 정부의 신재생에너지 정책에 중점을 두는데, 신재생에너지 정책(신에너지 및 재생에너지 개발.이용.보급촉진법)개정안을 입법에 예고하고, 만일 개정안이 통과하면, 국내에 대규모 발전소가 적용되고, 이에 전문가들의 의견으로 신재생에너지산업의 성장세에 탄력이 붙을 것이라고 에측을하며 신재생에너지의 성장에대해 다루고 있다.</div><div>두번쨰기사("석유시대 종말" 예고에… 세계 1위 석유공룡 위협하는 신재생 기업 부상)에서는 첫번째 기사와 마찬가지로신재생에너지의 발전에 대해 다루고 있고, 거기서 신재생에너지를 다루는 여러회사들의 사례를 다루고 있다.</div><div>-기사 검색링크 넣기(<a href="https://www.google.com/amp/s/www.hankyung.com/finance/amp/2021100697041">https://www.google.com/amp/s/www.hankyung.com/finance/amp/2021100697041</a>)</div><div>&nbsp;(<a href="https://www.google.com/amp/s/biz.chosun.com/site/data/html_dir/2020/12/31/2020123101412.html%3foutputType=amp">https://www.google.com/amp/s/biz.chosun.com/site/data/html_dir/2020/12/31/2020123101412.html%3foutputType=amp</a>)&nbsp;</div><div>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?</div><div>통합과학IX. 05.신재생에너지와 지속가능한 발전, 과학탐구실험III첨단과학탐구-01.태양광발전을 이용한 첨단장치에는무엇이 있을까?,	 04.지속가능한 첨단에너지 도시는 어떤 모습일까?</div><div>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</div><div>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</div><div>항생제 실험</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1475649356/4a9a524b47430a18a424f0f1d3a3cfb2/5F1ED3FE_4367_4097_A61A_B09F83DCE3F6.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-28 13:55:55 UTC</pubDate>
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         <title>10102 강현서</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1916265899</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?&nbsp;<br><br>나는 과학의 역량을 키우기 위해서 학교 수업을 베이스로 하였다.&nbsp; 학교에서 선생님께서 가르쳐주시는 내용을 교과서,A4 용지,노트 등 기록할 수 있는 곳에 기록을 하였다. 과학탐구실험의 경우 우리가 통합과학에서 공부하기 전에 미리 실험을 하는 경우가 꽤 있는데 매번 실험 전에 실험과 관련된 통합과학의 내용을 교과서로 공부하였고 통합과학 내용에서 이해가 안되는 부분이 있으면 집에 있는 과학 관련 책이나 인터넷(나무위키 등)을 참고하면서 예습을 하였다. 하지만 실험을 하다가 가끔 실험이 실패하는 경우가 있다. 그럴땐 우선 내가 한 실험방법에서 오류가 있는지 확인하였다. 만약 그 오류가 발견이 되면 "왜 이런 오류가 발생했는지?"라는 의문을 먼저 가졌다. 이 의문을 가지고 실패한 실험에서 어떤 원리에 문제가 있는지 확인하였고 이를 해결하기 위해 모둠 친구들과 머리를 맞대면서 문제를 해결하려고 노력하였다. 이런 문제해결과정에서 어떤 문제가 생겼을 때 그 문제를 해결할 수 있는 능력을 얻게 되었고 그 과정에서 친구들과 머리를 맞대면서 서로 문제점을 고민해 보는 등 동료들간의 의사소통 능력 또한 기를 수 있었다.&nbsp;<br><br>2. 탐구주제는?</div><pre>내가 탐구한 주제는 양자역학이란 무엇이며 이런 양자역학이 어떻게 정립이 되었으며 이것을 활용한 기술에는 무엇이 있는지 탐구하는 것이다. </pre><div><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>나는 평소에 물리라는 과목을 정말 좋아했다. 물리는 아주 큰 영역부터 아주 작은 영역을 다루는 학문이라고 볼 수 있다. 통합과학 첫 시간에 물리에서 다루는 아주 큰 영역인 '우주'에 대해서 배웠다. 우주는 많은 사람들의 관심사이면서 아직도 밝혀진게 거의 없는 미스테리한 학문이다. 나는 또한 이것을 배우면서 우주를 구성하는 입자에 대해서도 배웠다. 우주를 구성하는 입자는 당연히 원자이다. 나는 중학교 때 원자는 단순 원자핵과 전자로만 구성되어 있는줄 알았다. 하지만 고등학교에 와서 통합과학 수업을 받아보니깐 원자핵은 또 양성자와 중성자로 이루어져있다는 것을 배웠고 양성자와 중성자는 다운,업 쿼크가 결합하여 구성한다는 것을 알게 되었다. 여기서 나는 물리가 다루는 작은 세계에 대해서도 알아보고 싶었다. 그 세계가 바로 '양자역학'이다. 양자역학은 오늘날 큰 주목을 받고 있는 분야이며 아직도 양자역학을 완벽히 이해한 사람은 아무도 없다고 한다. 여기서 나는 또 이것에 흥미를 느껴 양자역학이 무엇인지,양자역학이 어떤 과정을 거치면서 정립되었는지 알고 싶었고 이 양자역학을 활용한 기술들은 어떤 것들이 있을지 궁금하여 이 주제를 선택하게 되었다.&nbsp;<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br><br>도서 : 양자공부 - 김상욱<br>-&gt; 책을 통해 양자역학의 정의와 정립 과정에 대해서 알아보았다.<br><br>양자역학이란? : 원자의 행동을 다루는 학문이며 모든 것은 원자로 이루어져있다. 따라서 양자역학은 이 세상 모든 것을 설명할 수 있는 학문이다.&nbsp;<br>양자역학의 정립 과정 : 양자역학이 정립하기 전 이중 슬릿에 전자를 쏘아 전자의 행동을 확인한 실험이 있었다. 당연히 과학자는 전자는 두 줄로 되어있을 줄 알았지만 여러개의 줄로 되어 있었다. 여기서 제시한 것이 전자는 파동이라는 것이다. 이것이 첫번째 양자역학의 도약이다. 두번째는 양자역학에 '확률'이라는 것을 도입한다. 즉 전자의 줄무니는 확률의 파동이라는 것이다. 이것은 전자가 어디로 갈지 모름을 인정하는 것을 전제로 한다. 하지만 과학자들은 왜 확률인지에 대해서 알지 못하였다. 여기서 나온 것이 &lt;코펜하겐 해석&gt;이라는 것인데 여기서는 물체의 위치는 본질적으로 알 수 없다고 주장하면서 현재의 양자역학이 정립되었다.&nbsp;<br><br>https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=12879447<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br><br>-&gt; 기사를 참고하여 양자역학을 활용한 기술에는 어떤 것이 있는지 찾아보았다.&nbsp;<br><br>양자난수 생성기&nbsp;<br>양자난수 생성기는 양자 보안기술의 하나로<br>양자역학의 특성에 따라 자연에서 발생하는 불규칙성을 이용해 무작위 난수 숫자를 생성하는 장치이고 패턴을 분석하는 것이 원천적으로 불가능해 외부 위협이나 해커의 공격에도 비교적 안전하다.&nbsp;<br>-&gt; 양자역학의 특성은 확률이며 확률을 이용하여 보안 기술을 더 강화하였음&nbsp;<br><br>https://www.boannews.com/media/view.asp?idx=102827&amp;kind=<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>통합과학&amp;과학탐구실험의 내용 안에서 관련되어있지 않다.&nbsp;<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br><br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br><br>자유 낙하 실험을 로거 프로그램으로 확인하기, 태양광 발전 실험이 가장 흥미로웠어용</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=12879447" />
         <pubDate>2021-11-28 14:00:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10104 고우민 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1916293802</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 수업시간에 충실하게 수업을 들었다.<br>2. 중성자별과 블랙홀, 쿼크별의 슈바르츠실트 반지름 비교<br>3. 슈바르츠실트 반지름은 천체의 중력으로 인해 왜곡된 중력장의 반지름을 뜻한다. 이는 천체의 중력의 크기를 알아볼 수 있는 좋은 방법이다. 이를 통해 미지의 천체인 쿼크별의 슈바르츠실트 반지름을 구하여 중력의 크기를 알아본다.<br>4. 현대천체물리학 PART 2(11장 일반 상대성 이론과 블랙홀)<br>5. <a href="https://ui.adsabs.harvard.edu/abs/1986ApJ...310..261A/abstract">https://ui.adsabs.harvard.edu/abs/1986ApJ...310..261A/abstract</a><br>6. 1. 별의 진화</div><div>7.&nbsp;</div><div>8. 우주탐사개발</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ui.adsabs.harvard.edu/abs/1986ApJ...310..261A/abstract" />
         <pubDate>2021-11-28 14:27:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>10126 천주성</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1916320117</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>수행평가를 위해 실험하기 위해 사용했던 이론 및 온라인 수업때 배웠던 것으로 교과역량을 키웠다<br><br>2. 탐구주제는?<br><br>운동량과 충격량<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br><br>옛날 부모님과 야구를 하면서 공은 왜 강하게 던지면 멀리가고 약하게 던지면 바로 떨어지는지 궁금했었으며 최근에 게임을 하면서 왜 그런지 또 의문을 가지게 되었기 때문이다<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br><br>https://books.google.co.kr/books?id=ZTlCEAAAQBAJ&amp;printsec=frontcover&amp;dq=%EB%AC%BC%EB%A6%AC%EC%B1%85&amp;hl=ko&amp;sa=X&amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;q=%EB%AC%BC%EB%A6%AC%EC%B1%85&amp;f=false<br><br>https://www.mk.co.kr/news/special-edition/view/2021/11/1061415/<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>통합과학: ⅲ역학적 시스템_02.운동량과 충격량<br><br>과학탐구실험: 1-(1) 자유 낙하와 수평 방향으로 던진 물체는 어떻게 운동할까?<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>포물선과 관련된 주제로 한것들이 흥미로웠다</div>]]></description>
         <enclosure url="https://books.google.co.kr/books?id=ZTlCEAAAQBAJ&amp;printsec=frontcover&amp;dq=%EB%AC%BC%EB%A6%AC%EC%B1%85&amp;hl=ko&amp;sa=X&amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;q=%EB%AC%BC%EB%A6%AC%EC%B1%85&amp;f=false" />
         <pubDate>2021-11-28 14:54:14 UTC</pubDate>
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         <title>10123 이현석</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>- 유튜브와 인터넷에 내가 궁금한 주제나 질문같은 것들을 검색하면 지식들을 쌓고, 또 그 쌓은 지식들 중 궁금한 내용의 키워드를 검색하며 꼬리에 꼬리를 무는 형식으로 끊임 없이 검색함으로서 지식을 쌓고, 그렇게 쌓은 지식들을 서로 연계하며 생각함으로써 사고력과 문제해결력을 늘렸다.<br>의사소통 능력의 경우 책을 읽거나 검색, 영상등을 보며 대화할 때 주도권을 잡는법, 경청하는 법, 대화 할때 하면 안되는것 등을 배우고 실천하면서 습득해 나갔다.<br><br>2. 탐구주제는?<br><br>- 왜 비행기 엔진의 크기가 점점 커질까?<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br><br>- B777X의 시험 비행(test flight)를 하는 영상이 유튜브 알고리즘에 떴기에 최신 기종은 어떨까 하고 들어가서 봤더니 B777X에 쓰인 엔진인 GE9X의 크기가 동체 사이즈와 비슷할 정도로 엄청나게 커서 검색해봤더니 GE9X의 크기가 B737의 동체사이즈와 똑같다는 것을 보고 놀라 왜 엔진이 비행기만한 사이즈로 커질만큼 점점 커지는지 궁금해져서이다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br><br>(비행기 엔진 교과서)<br>https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=12106741<br>(비행기 구조 교과서)<br>https://book.naver.com/bookdb/book_detail.naver?bid=11761291<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br><br>(세계 최강의 제트엔진 GE9X, FAA 인증 획득)</div><div>https://www.gereports.kr/ge9x-engine-achieves-faa-certification/<br>(사막 모래에도 문제 없는 GE9X 제트엔진의 기술력)</div><div>https://www.gereports.kr/hot-and-harsh-testing-of-ge-jet-engine-ge9x/<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>통합과학&nbsp;<br>II 자연의 구성 물질<br>3. 신소재<br>과학탐구실험<br>III 첨단 과학 탐구<br>03. 신소재 개발 사례에는 어떤 것이 있을까?<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br><br>사진 첨부<br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br><br>생활 제품/다양한 분야에 적용되는 과학원리</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 15:16:49 UTC</pubDate>
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         <title>10114 위준서</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>1. 학교 교과수업을 열심히 들었고, 심오한 지식들을 다루는 도서들을 여러개 읽으며 개념, 원리등을 이해하는 사고력과 문제해결능력을 길렀고, 나만의 의견을 제시해봄으로써 의사소통능력을 길렀다.<br>2. 탐구주제: 유전자 가위의 세대별 차이<br>3. 평소에 체내에 가시적으로 볼 수 없는 부분에서 일어나는 현상들에 관심이 많았으며, DNA, 세포등과 같은 것들의 존재, 그리고 그것들의 정교함에 대한 신비함을 품고있었다. 그러다가 DNA를 인위적으로 조작할 수 있는 유전자 가위에 대해 많이 알아보게 되었고, 이것을 관심주제로 선정 했다.<br>4. -크리스퍼가 온다- <br>&nbsp; &nbsp; 3세대 유전자 가위인 크리스퍼 유전자 가위에 대한 많은 정보들을 알려준다. 크리스퍼 유전자 가위는 활용도가 높고 가격이 값싸, 의학과 농축산업 분야의 비약적인 발전은 물론 산업적인 잠재력도 무궁무진하다.<br>제니퍼 다우드나 교수는 연구팀을 만들어 크리스퍼에 관한 연구를 진행했다.<br>크리스퍼가 세균의 RNA 간섭 체계일 가능성이 높다는 내용의 논문을 토대로 해파리의 유전자를 편집하는 실험을 진행했다. 그 실험에서 RNA는 특정 DNA 정보를 찾는 네비게이션 역할을, 캐스 단백질이 RNA가 가진 정보와 동일한 부분의 DNA를 제거하는 나이프 역할을 했다. 실험이 성공적으로 끝이나며 RNA와 캐스 단백질을 이용하면 원하는 부분의 DNA를 편집할 수 있다는 것을 알게되었다.<br>5.(과학 칼럼)유전자 가위와 유전체 편집/ 교정기술의 이해 및 파급효과<br>크리스퍼 유전자의 cas9에 의해서 모든 생물에 대해서 유전체 편집을 가능하게 되었음으로 기존에는 유전학적 연구가 쉽게 가능하지 못했던 모델 생물을 제외한 거의 모든 생물의 유전체를 마음대로 뜯어고쳐서 유전자와 생물의 다양한 특성 간의 관계를 규명할 수 있게 되었다.<br><a href="http://www.biosafety.or.kr/LIB_DATA/biosafety/2018(vol.19)/NO1/%EA%B3%BC%ED%95%99%EC%B9%BC%EB%9F%BC%20%EC%9C%A0%EC%A0%84%EC%9E%90%EA%B0%80%EC%9C%84.pdf">http://www.biosafety.or.kr/LIB_DATA/biosafety/2018(vol.19)/NO1/과학칼럼%20유전자가위.pdf</a><br>&nbsp; &nbsp;<br>6. 과학: V. 생명 시스템 03.세포 내 정보의 흐름<br>7. 과학 교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br><br>8.가장 흥미로웠던 주제 : 파스퇴르의 생물 속생설<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 16:01:50 UTC</pubDate>
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         <title>10120 이승환</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>주로 인터넷어 검색하여 모르거나 필요한 지식들을 검색했고 그전에 했던 과제들에서도 많은 도움이 되었던거같다.<br>2. 탐구주제는?<br>vr을 사지 않는 이유<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>내가 vr을 체험할떄 매우 흥미로워 vr을 사게됬는데 그떄 느꼇던 불편함과 여러가지 문제를 이야기 하고싶었다.<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>vr의 이해 라는 책으로 vr기술에 대한 설명과 여러 흥미로운 이야기가 많은 책같다 https://www.bookdb.co.kr/product/BookDisplay.do?_method=detail&amp;sc.prdNo=350696133<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>생생한 만큼 어지러운 가상현실…'VR 멀미' 주의 / YTN 사이언스 이 기사는 vr을 하였을떄 시각 정보, 신체 균형 정보 불일치로 멀미현상이 나타난다는 내용인데 실제로 속도감이 빠른 게임을 할떄 멀미가 현상이 있었다.<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>종이비행기에대해 배우고 날리던게 가장 재미있었던거 같다</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 16:19:00 UTC</pubDate>
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         <title>10122 이현규</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>수업에 집중하고 필기한뒤, 쉬는 시간과 그날 저녁에 수업에 배웠던 내용을 철저히 분석한 결과 실험에 대한 개념과 원리를 상승 시킬 수 있었고, 디스크 확산 실험으로 나온 결과를 분석하는 것처럼, 산출된 결과로 나타낸 표 혹은 그래프를 분석하면, 자연스럽게 문제해결력이 상승할 것이라 생각했기 때문에, 귀납적 탐구방법을 사용하여 표나 그래프를 분석하는 연습을 하였다. 의사소통이란, 말을 전달하는 이가 말을 받는이에게 사실, 생각, 감정을 알려 주고 의사 교류를 함으로써 말을 받는 이의 생각, 감정, 행동이 변화를 유발하는 일련의 행동이다. 하지만 의사소통을 할 때에는 문제가 생기는데, 이는 대인 지각에서의 오류가 생기기 때문이다. 의사소통의 문제점은 말하는 사람의 심리 상태와 주관적인 견해가 오해와 편견으로 기울어 있기 때문에, 메세지의 정확한 전달을 방해한다.&nbsp; 나는 이를 해결하기 위한 방안으로 나를 객관적으로 바라보는 것을 택하였다. 그 결과 내가 말을 전달할 때 확증편향을 보인다는 것을 깨닫게 되었다. 나는 'A라는 사람은 성적이 낮아' 라는 이유만으로 A의 성실한 정도를 판단하여,&nbsp; A가 게으르다는 전제하에 A를 무시하는 발언을 하였다. 이로 인해 의사소통에서 문제가 발생하였고, 나의 문제를 객관적으로 짚어 A에게 사과하였다. 이렇게 나를 객관적으로 봄으로써 나는 의사 소통 능력을 향상 시킬 수 있었다.<br>2. 탐구주제는? 인간 사이의 자연 선택<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는? 통합과학 시간에 동물의 자연 선택에 대하여 배웠는데, 인간 사회에서도 살아남아 자손을 낳는 자와 그렇지 못한 자가 존재하기에, 인간에서의 자연 선택은 무엇일지 궁금해져 찾아보게 되었다.&nbsp;<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)? 이기적 유전자 - 개체선택설- 이타주의자가 가득한 세상속에서 단 하나의 양보도 하지않는 이기적인 사람이 존재한다면, 결국 그 개체가 자연 선택되어 이기적인 그의 자손을 낳고 결과적으로 이타적인 사람이 가득한 세상은 이기적인 사람이 가득한 세상이 된다. 이것이 인간 사이의 자연선택이다.<br>-도서 검색링크 넣기<br>https://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=170482558<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?인간은 지금도 서서히 진화하고 있다는 연구 결과가 나와 화제다. 자연선택이 수명을 단축하는 유해한 유전자 변이를 제거하면서 사람이 환경에 적응하는 방향으로 변화하고 있다. 예를 들어 목숨에 위해를 가하는 질병을 야기하는 유전자를 가진 사람과 그 유전자가 없는 사람들을 비교하면 당연히 후자의 사람들이 생존에 유리하여 오래 살게 되고, 자연히 자손들을 많이 낳게된다. 결국 유전자 변이에서의 자연선택이 일어나게 된다.<br>-기사 검색링크 넣기 https://www.chosun.com/site/data/html_dir/2019/01/18/2019011801557.html<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은? 통합과학 7단원 2- 생물의 진화<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는? 6.과거에 번성했던 생물들이 멸종한 까닭은 무엇일까? - 과거에 자연 선택되어 번성했던 생물들이 대멸종으로 인해 멸종한 후, 다시 한번 자연 선택에 의해 다른 생물들이 번성하는 것에 대해 배웠던 것이 통합과학 시간에 배웠던 자연선택에 연계 하여 생각할 수 있었어서 가장 흥미로웠다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 20:55:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1916616365</guid>
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         <title>10116 윤제진</title>
         <author>godsansx12</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1916650265</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>&nbsp;사실 과학관련의 직종을 꿈꾸고 있지만 과학이 어려운 과목에 들어갈 정도로 지식과 실력이 부족한 상태로 학교 수업을 듣고 필기하며 과학 실력을 기르려고 노력하고있다. 또한 교과수업에서 이해하지 못하는 내용은 인터넷 강의를 듣고 검색을 하면서 해결해보고있다. 하지만 오히려 교과내용을 제외한 과학적 지식이나 사례, 이론 등은 과학 서적이나 검색을 많이 하기 떄문에 많이 알고있는 편이다. 문제 해결력 등도 대부분 문제를 풀어보는 것으로 해결하지만 스스로 궁금해하고 찾아보면서도 기르고 있다. 의사소통능력은 발표은 잘 못하지만 평소 친구들과 과학에 관하여 이야기를 자주 하는 편이고 수행평가나 활동을 할 때는 적극적으로 소통하며 의사소통능력을 기르고 있다.<br><br>2. 탐구주제는?<br>&nbsp;`뇌파와 기계, 인공지능<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>&nbsp;무슨 주제를 할까 고민하며 읽고있던 정재승의 과학콘서트에서 뇌파에 대한 내용이 나오는 챕터를 보고 뇌파로 기계가 어떻게 작동할까라는 생각을 해보았다. 또한 내 현재 장래희망은 컴퓨터 프로그래머이고 관심있는 분야도 인공지능이였기 때문에 뇌파를 이용한 기계와 인공지능간의 비교와 연관성을 제대로 알아보고 싶었다.&nbsp;<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>&nbsp;정재승의 과학콘서트<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>&nbsp;통합과학, 과학탐구실험의 내용과 직접적인 관련이 없다.<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>발표 이후 업로드<br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>자유 낙하 실험을 로거 프로그램으로 확인하기</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 21:53:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>10125 진영재</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1917105973</link>
         <description><![CDATA[<div>1.교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>인터넷에 모르는 것에 대해 검색해본다<br>2. 탐구주제는? 생물대멸종<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>많은 생물이 멸종된게 신기하기도 궁금해서<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-<strong>대멸종 연대기(멸종의 비밀을 파헤친 지구 부검 프로젝트)<br>아주 먼 옛날 옛날사람이 이지구에 나타나기전,지구에는 많은 대멸종이 일어났고 지금의 지구가 되었다.세상에 살았던 존재는 늘 그렇듯 흔적을 남긴다 비록 시간속에서 바람과 물등에 의해서  갈리고 깎여 사라질지도 모르지만 완전히  사라지는 것은 아니다 그렇기 때문에 멸종이 되었어도 이런 생명체가 지구에 살았구나라는 추측을 가능케한다. 빙하기를 거치며 많은 생명체들이 죽었고 소행성으로 인해 많은 생물들이 죽었다. 이산화 탄소의 농도 변화에 적응하지 못한 생물들은 죽었고 살아남은 생명체들은 어떻게든 목숨을 부지해 미래를 살아갈 기회를 얻었다.</strong><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-https://youtu.be/XAkr2wXSm84<br> https://youtu.be/4aO5QUdyBxY<br> https://youtu.be/91YPDftXLOc<br>캄브리아기 대폭발이 왜 일어났는가에 대해서는 산소 및 오존 농도의 증가, 해수 중 칼슘 농도의 증가 등과 같은 환경적 요인, 에디아카라 말기의 대멸종 이후의 생태계 복원, 포식자와 피식자 간의 경쟁, 눈의 진화, 플랑크톤의 증가 등과 같은 생태적 원인 그리고 스위치 유전자의 변이와 같은 발생학적 원인 등 다양한 학설이 제기된 바 있다. 그러나 그 원인이 무엇이었는지에 대한 명확한 답은 아직까지 제시되지 못하고 있다. 아마도 캄브리아기 대폭발은 단순히 하나의 원인에 의해 일어난 사건이 아니라 이들 중 여러 가지 원인이 복합적으로 작용했을 가능성이 높다.이들 원인 중 가장 중요한 주장은 산소 증가가 캄브리아 대폭발을 촉발하였다는 것이다. 하지만 산소 증가는 결과물일 뿐 이를 가져온 진짜 원인은 지각판 변동에 있었다는 새로운 연구 결과가 제시되기도 하였다. 영국 엑시터대학의 지구 시스템 연구소의 팀 렌튼 교수가 이끄는 연구팀의 시뮬레이션 결과에 의하면 지각판 변동에 따른 화산 활동 증가가 궁극적으로 산소 증가를 촉발해 다양한 동물이 등장하게 되었다는 것이다. 지구 기온의 상승은 동시에 선캄브리아시대 후반기에 광범위하게 발달하였던 빙하를 녹이면서 해수면 상승을 가져오고, 이 결과 넓은 지역에 걸쳐 해양생물이 살기에 적합한 천해 환경이 조성되었다.</div><div>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>통합과학:생물대멸종:<br>과학탐구:생물대멸종:<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>생물대멸종:</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-29 04:48:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10118 이도현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1926814228</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>&nbsp;고등학교 과학교과과정에서 필요한 역량은 주로 학교 수업을 통해 습득하려고 노력했다. 수업 내용을 바탕으로 필기해 둔 노트를 보면서 배웠던 개념들과 원리를 이해하고자 하였다. 교과내용을 배우면서 생기는 궁금증이나 이해하지 못한 부분들은 인터넷 강의를 듣거나 검색을 해보면서 해결하였고, 사소한 과학적 지식이나 재밌는 실험들은 유튜브에서 혹은 책에서 찾아보기도 했다. 과학탐구시간에는 이론적인 내용을 바탕으로 여러가지 실험을 해보았는데, 이 과정에 적극적으로 참여해서 직접 가설을 세워보고, 실험을 실행하고, 주어진 물음에 답하면서 문제해결력을 기를 수 있었다. 그 과정 속에서 모둠 친구들과 이야기를 나누면서 문제를 해결하는데 바탕이 되어줄 아이디어를 효과적으로 모을수 있는 의사소통능력을 키울 수 있었다. <br><br>2. 탐구주제는?<br><strong>태양전지와 연료전지의 발전원리와 각각의 장단점</strong><br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br> 미래에 한정된 자원 속에서 인간이 살아가는데 필요한 에너지를 생성하기 위한, 효율적이면서 친환경적인 에너지 발전을 위해 필요한 '<strong>지속 가능한 발전</strong>'이라는 개념을 수업시간에 배웠었다. 이 개념은 과학교과 뿐만이 아니라, 사회, 공학 등 여러과목에서 다루는 것이기도 하다. 그만큼 지속 가능한 발전이라는 것이 <strong>앞으로의 우리사회에 중요한 역할</strong>을 하는 것 같아서 관심을 가지게 되었다. 그 과정에서 배운 신 재생 에너지 중, 신 에너지 분야의 '연료전지'와 재생 에너지 분야의 '태양전지'의 전기에너지 생성 원리가 궁금하였고, 각각의 장단점은 무엇인지,이 기술들을 어떻게 활용해야 인간과 환경 모두 이익이 될지 궁금하여서 이 주제를 선택하였다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>'세상을 바꾼 물리(원정현)' - 태양전지의 원리 중 하나인 <strong>광전효과</strong>를 알아봄. <br>(<strong><mark>광전효과란 금속에 진동수가 높은 전자기파, 즉 빛을 비추면 금속에서 전자가 튀어나오는 현상을 말한다. 이때 튀어나온 전자를 광전자라고 하는데, 광전자가 가지는 에너지는 빛의 진동수에 비례한다.</mark></strong><strong> </strong>)<br>https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=12784525<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>'태양전지 vs 연료전지 발전원리부터 장단점비교' -&gt; <strong>태양전지, 연료전지의 장단점</strong>을 알아봄.<br>(<strong><mark>연료전지의 경우에는 높은 에너지 효율과 열, 전기에너지를 한 번에 얻을 수 있는 큰 장점이 있지만 지금까지의 연료전지 기술력으로는 수소 에너지원의 위험성이 크고, 연료공급에 드든 비용이 많다는 단점이 있다. <br></mark></strong>반면에 <strong><mark>태양광 발전은 공간의 제한이 있고, 일사량에 의존도가 높아 정확한 발전량 예측 기술이 필요하다는 단점이 있다. 하지만 유지보수가 용이하고 발전 수명이 길어서, 지속 가능한 발전에는 더욱 적합한 기술이라는 장점이 있다.</mark></strong>)<br>https://blog.naver.com/haezoom/221714010487<br><br>'IRS글로벌, ‘2021 차세대 전지[이차전지·연료전지·태양전지]의 기술개발·사업화 동향과 향후 전망’ 보고서 발간' -&gt; <strong>태양전지, 연료전지의 전망</strong>을 알아봄.<br>(<strong><mark>연료전지 시장</mark></strong>은 점차 주요국별 보급정책의 범위와 지원 내용이 강화되면서 성장하고 있다. 특히 국내에서는 수소경제 활성화 로드맵 발표로 새로운 전환기를 맞이하고 있다. <strong><mark>정부가 에너지전환정책의 일환으로 수소경제 정책을 펼치고 있는 가운데, 수소경제 내에서 친환경 분산 발전원 역할을 수행할 것으로 기대되고 있다. </mark></strong>발전용 연료전지는<strong> </strong>도심에 위치하는 분산전원에서 대규모 전원으로도 활용이 가능하기 때문에<strong><mark> 저공해 고효율 측면에서 활용도가 높아질 것이다.</mark></strong> <br> <strong><mark>태양전지</mark></strong>는 대표적인 신재생에너지라고 할 수 있는 태양광 발전의 도입이 확산되는 것이 세계적 추세인 가운데, <strong><mark>연구개발의 중요성이 더욱 증대</mark></strong>되고 있으며 <strong><mark>에너지 변환 분야에서는 고효율·저비용의 혁신적 태양전지 개발이 적극적으로 이루어지고 있다.</mark></strong>)<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><strong>통합과학</strong> : IX.발전과 신재생에너지_04.태양광 발전, 핵발전, 풍력발전&nbsp; 05.신재생 에너지와 지속 가능한 발전<br><br><strong>태양 전지</strong>는 금속 등의 물질에 빛을 비추었을 때 표면에서 전자가 튀어나오는<strong><mark> 광전효과</mark></strong>와, <strong><mark>p형 반도체와 n형 반도체의 특성</mark></strong>을 이용해 태양의 빛에너지를 전기에너지로 전환한다는 것을 알았다. 또한 <strong>연료전지</strong>는 <strong><mark>수소와 산소의 산화 환원 반응</mark></strong>으로&nbsp; 전기에너지를 생산한다는 것을 알게 되었으며, 태양전지와 연료전지 각각의 장단점에 대해서도 알게 되었다.<br> <br><strong>과학탐구실험</strong> : III.첨단과학 탐구_01.태양광 발전을 이용한 첨단장치에는 무엇이 있을까?&nbsp; 04.지속 가능한 친환경 에너지 도시는 어떤 모습일까?<br>태양 전지판에 셀로판지를 덧대어 보며, 빛의 세기에 따라 전류의 세기와 전압의 세기, 전력은 어떻게 측정되는지에 관한 실험을 해보았고, 실험을 통해서 <strong><mark>빛의 세기가 증가하면 태양광 판에서 생성된 전류의 세기는 비례하여 증가하였고, 빛의 세기와는 관계없이 전압을 일정하다</mark></strong>는 결과를 도출할 수 있었다.<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br><strong>파스퇴르의 생물 속생설</strong><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-03 07:11:37 UTC</pubDate>
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         <title>10106 고태환</title>
         <author>taehwan0306</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1929302475</link>
         <description><![CDATA[<div>1.과학 교과서와 참고서 그리고 과탐교과서를 바탕으로 기본적인 지식을 얻고 경제뉴스를 통해 현재 상황과 공급부족의 원인, 문제, 영향 에 대해 조사함<br>&nbsp;그리고 나서 정부 기관의 발표 내용이나 회의 내용등을 보고 책을 읽으면서 심화탐구를 진행함&nbsp;<br><br>2.비메모리 방도체와 현재 공급부족의 원인, 문제, 해결에 대한 노력에 대한 탐구&nbsp;<br><br>3. 최근 경제 뉴스를 보다가 '차량용 반도체','시스템 반도체','비메모리 반도체'와 같은 단어들을 많이 접하게 되었고 이런 반도체의 공급 부족으로 차량 대기 문제가 발생한다는 것을 알게 되어 비메모리 반도체가 무엇이고 왜 중요하며 공급부족의 원인과 영향에 대해 탐구하고 싶어서 주제를 선정하게 되었다.&nbsp;<br><br>4.반도체 넥스트 시나리오<br>&nbsp;반도체 중에서 현재 비메모리 반도체의 중요성이 증가하고 있지만 차량을 만드는 데 사용하는 시스템 반도체의 제조과정과 인증절차의 까다로움 등으로 인해 대표적인 파운더리 반도체의 대기업 삼성과 TSMC 등이 진입을 하지 않아 공금이 부족해 지면서 자동차 업계의 막대한 손실을 초래하고 있다.<br>&nbsp;예를 들자면 차량용 반도체의 부족으로 자동차를 만들 수 없어서 여러 공장을 닫아야 하는 상황이 발생한다.&nbsp;<br><br>5. https://www.korea.kr/news/pressReleaseView.do?newsId=156439350<br>&nbsp;*대한민국 정책브리핑* 산업혁신기반구축사업’을 활용하여 ’22년부터 인증시험 및 기능안전 평가 장비 지원 추진하여 신뢰성 인증 인프라를 구축하여 차량용 반도체에 쓰이는 시간과 비용의 부담을 완화할 예정으로 현재 실행을 앞둔 상황이다.&nbsp;<br><br>https://m.search.naver.com/p/crd/rd?m=1&amp;px=62&amp;py=1188&amp;sx=62&amp;sy=481&amp;p=hjxVxlprvSsssQyuSFNssssssNh-518836&amp;q=%EC%B0%A8%EB%9F%89%EC%9A%A9+%EB%B0%98%EB%8F%84%EC%B2%B4+%EC%9D%B8%EC%A6%9D%EC%A0%88%EC%B0%A8&amp;ie=utf8&amp;rev=1&amp;ssc=tab.m.all&amp;f=m&amp;w=m&amp;s=UC2x4S0KXM2Q3spHr4dz%2Fg%3D%3D&amp;time=1638690024470&amp;a=web_gen*D.link&amp;r=1&amp;i=a00000fa_30c1eafb31eb895570d9f89a&amp;u=https%3A%2F%2Fwww.korea.kr%2Fcommon%2Fdownload.do%3FfileId%3D194110425%26tblKey%3DGMN&amp;cr=2<br>&nbsp;*혁신 성장 BIG3 추진회의* 반도체 부품의 신속 통관 지원과 국제사회와의 협력 강화, 시스템 반도체를 주로 사용하는 자동차 회사와 반도체 업계간 연대와 협의 채널을 구축하는 것등이 있습니다. 이중에서 자동차 회사와 반도체 업계간 연대와 협의 채널의 구체적인 실행방안으로는 정기적으로 자동차-반도체 Tech Day를 개최하여 자동차 회사와 반도체 업계의 관계를 규칙적인 관계로 만드며<br>&nbsp;온라인 매칭 플랫폼을 구축하고,<br>&nbsp;자유공모형 ‘시스템반도체 시장 창출&nbsp; 사업 신설을 추진하여 수요-공급 기업의 참여를 활성화 시키는 지원<br>&nbsp;7.<br>&nbsp;<br><br>8.다양한 색의 투명한 판으로 빛을 받아 전류가 흐르고 있는 반도체를 덮을때 나타나는 전류의 변화</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 07:51:50 UTC</pubDate>
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         <title>10124 정영서</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1929453575</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>&nbsp;과학시간이나 과학탐구실험 시간 때에 생겼었던 궁금증을 위주로 노트등에 필기하였다가 후에 모아 두었다가 처음으로 내가 배웠었던 이론이나 실험등을 바탕으로 내 궁금증에 대해서 추론해보고,내가 배운것으로 부족하거나 도저히 생각이 나지 않을 때에는 검색과 독서를 통해 궁금했던 부분을 해결하고 그 부분을 기록해 놓아 비슷한 궁금증이 생겼을때에 해결하였다.<br>2. 탐구주제는?<br>효율적인 마스크<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>어쩔 수 없는 코로나 19의 장기화로 인해 <br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 11:51:28 UTC</pubDate>
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         <title>10103고서준</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1929460219</link>
         <description><![CDATA[<div>1.교과역량(사고력(개념,원리),문제 해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>수업 시간에 배운 이론 혹은 내가 모르는 이론에 대해 조사하면서 공부했다.<br>2.탐구주제는?<br>페로브스카이트 태양전지 장점과 개선할점<br><br>3.관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>앞으로는 자원이 한정적인 삶을 살것입니다.그렇기 때문에 앞으로의 신소재 들은 중요하게 다뤄질 것 입니다.그리하여 저도 신소재에 대해 관심이 생겨 검색을 해봤다. 그런데 페로브스카이트 태양전지 관련 논문이나 기사들이 많이 나와 주요받고 있는 신소재인 것을 알고 흥미가 생겼다.우리는 앞으로 신소재의 발전을 통하여 지금의 부족한 자원을 대체할 수 있기 때문입니다.<br>4.탐구주제와 관련 도서명 및 내용?<br><strong>태양광 발전 </strong></div><ul><li>출판사 : <a href="http://book.interpark.com/product/BookDisplay.do?_method=detail&amp;sc.saNo=001&amp;sc.prdNo=279592796&amp;product2020=true#">아이뉴턴(뉴턴코리아)</a></li></ul><div><br>5.탐구주제와 관련 기사제목 및 내용<br>http://www.solartodaymag.com/news/articleView.html?idxno=10561<br>https://m.blog.naver.com/iamewp/221859740615<br>6.탐구주제를 통해 학습하게 된 내용<br>페로브스카이트는 양이온과 음이온 자리에 다양한 물질을 치환하면서 최적의 조건을 찾을 수 있다. 용도에 따라 다른 조성으로 태양전지를 만들 수 있는 것 이다. 그러므로 지역에 따른 태양빛의 편차도 조정하기 더 쉽고 용도를 확장할 수도 있다.또한 페로브스카이트는 기존의 실리콘 태양전지 광전 효율보다 높은 효율을 보여준다.<br>페로브스카이트는 수분에 약해 습기에 노출될 경우 결정구조가 변해 효율이 떨어질 수 있다.또한 구조가 완벽히 안정적이지 못해 결합한 할로젠화물이 빠지는 경우도 있어 구조의 안정성과 효율을 높일 방법이 필요하다.<br>8.1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>파스퇴르의 생물 속생설</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 12:01:04 UTC</pubDate>
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         <title>10128 현광현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1929469411</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>&nbsp;일단 개념과 원리는 이해가 아닌 암기를 기본으로 다졌다. 암기후 이해라는 특이한 방법은 아무리 이해하려 들면 너무나 깊게까지 빠져 들어야하는 과학의 특성상 어쩔 수 없었다, 허나 암기 후 이해를 하니 내가 외우고 있는 현상의 원인과 결과를 알고 있으므로 자연스레 문제해결력이 늘었다. 의사소통 능력 향상은 발표를 좋아하는 성격으로부터 영향을 가장 많이 받았다. 발표는 발표자와 청자의 의사소통과 같다. 내가 하는 하나하나의 말에 청자가 취하는 표정과 행동, 질문들을 겪어보니 의사소통 능력이 향상 된 것 같다.&nbsp;<br>&nbsp;<br>2. 탐구주제는?<br>&nbsp;사람의 머리 구조.<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>&nbsp;과학탐구 일지를 쓰다가 첫번째 탐구에 있던 공의 내부를 보며 사람의 머리도 저렇게 여러 겹으로 되어 있을까가 궁금하였다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>&nbsp;사람의 머리구조, 즉 두피, 두개골, 뇌척수막, 뇌만을 중요하게 다룬 책은 대학 과정의 교과서 밖에 없어 찾지 못하였다.<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>https://www.medigatenews.com/news/2991336975<br>뇌를 감싸고 있는 뇌척수막이 코로나 19에 의해 어떻게 손상을 받는지에 관한 기사이다.<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>&nbsp;일단 사람의 머리는 두피 두개골 뇌척수막에 의해 둘러쌓여져 있다. 두부를 보호하고 있는 부분의 피부조직을 '두피'라 하는데 두피는 모근부와 한선(소한선)이 발달되어 있으며, 뇌를 외부의 충격이나 압박으로부터 보호하고, 인체의 중금속을 체외로 배출하는 모발의 생성에 깊이 관여하는 부분이다. 또 두개골은 뇌를 보호하는 가장 중요한 뼈로써 그 중 뇌머리뼈는 손상받기 쉬운 뇌 조직을 둘러싸고 보호하며, 안면두개는 눈과 웃고 찡그리는 안면근육을 움직일 수 있게 한다. 뇌척수막은 뇌신경 또는 척수신경을 감싸고 있다. 뇌와 척수를 둘러싸고 있는 중추신경의 결합조직성 막을 뜻함. 뇌막과 척수막이 합쳐진 것으로 뇌척수막이라고도 합니다. 수막의 바깥쪽은 두개골과 척주로 되어 있어 뇌와 척수를 보호한다.<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br> 솔직히 말해서 이 중 어느것도 흥미롭지 않았고 귀찮은 과제 같았을 뿐이다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 12:15:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10119 이민호</title>
         <author>leeminhe20050119</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1929488600</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>일단 수업을 듣기 전에 학습할 내용을 먼저 보면서 무슨 내용을 학습할 것인지 확인했습니다. 그리고 학교 수업을 듣고 수업에서 부족했던, 이해가 되지 않았던 내용은 추가적으로 유튜브 영상이나 인터넷 자료를 통해 추가 공부를 했습니다. 그리고 자습서를 풀면서 문제해결력을 키웠습니다. 또 이해를 못한 친구들에게 내용을 설명해주면서 의사소통능력을 키웠습니다.</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div>2. 탐구주제는?<br><br>약물의 작용, 모양과 색, 메커니즘<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br><br>최근 알약을 많이 먹게되면서 약에 대한 궁금증이 생겨났다.&nbsp; 약마다 모양과 색, 크기가 각기 다른 이유를탐구해보고싶었다.&nbsp; 또한 약이 우리 몸에 들어가면 약은 어디로 가는지 궁금했고 약효가 나는 원리도 궁금했다. 약효를 다해서 필요가 없어진 체내의 약은 어떻게 되는지도 궁금하여서 약물의 작용, 모양과 색, 메커니즘을 탐구했다.</div><div><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br><br>약은 우리 몸에 어떤 작용을 하는가(의학과학을 초대하다2)-http://www.kyobobook.co.kr/product/detailViewKor.laf?barcode=9788991373372<br><br>항암제가 처음 나온 이유는 세계2차대전 당시이다. 세계2차</div><div>대전 당시 독일의 공습으로 미국의 배가 침몰하게 되는데, 그 때</div><div>많은 사람들을 죽음으로 이끌었던 독가스가 항암제의 모티브라는 점이다. 독가스는 백혈구 수치를 감소시켜 수 많은 사람들을 사망에 이르게 하는데, 이것을 약으로 생각해낸 것이다. 혈액암의 일부는 백혈구가 비정상적인 이상 증식을 하는데, 독가스가 벽혈구 수치를 떨어뜨리는 점을 약으로 생각해 본 결과물이다. 또한, 류마티즘 관절염의 치료약인 스테로이드제는 스트레스를 받았을 시 호르몬의 작용이 염증완화효과가 있음을 착안한 것이 스테로이드제이며, 스테로이드는 신비의 약으로 수 많은 부분에서 염증완화의 효과를 보이지만, 장기적으로 사용했을시 DNA 20% 정도의 변성을 가져오며, 면역을 떨어뜨려, 외부의 황원에 유난히 약해지는 큰 부작용을 지닌다. 이와 같은 생물학적 사례속에서도, 단기적인 스트레스는 염증완화효과를 촉진시키는 호르몬을</div><div>불러내지만, 장기적인 스트레스의 결과 당질코르티코이드의 영향으로 혈당량을 증가시키고, 혈압을 오리는 동시에 면역력에 이상을 초래하게 한다는 점이다. 단기 스트레스는 긍정적인 역할을 할 수 있지만, 장기로 넘어 갈 경우 우리 몸에는 문제가 생기기 시작한다.</div><div>&nbsp; &nbsp;</div><div><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기<br><br>몸 속으로 들어간 약은 어떻게 약효를 내는걸까?-http://www.canceranswer.co.kr/news/articleView.html?idxno=1239<br><br>약은 위에서 녹은 후 장(腸)에서 흡수되는데, 이를 흡수 단계라고 한다. 음식물이 흡수되는 것과 똑같은 과정이다. 다만 장의 상태나 약물의 종류, 약 전후로 섭취한 음식물 등에 의해 흡수의 속도와 정도에 차이가 있다. 약사들이 복약지도를 할 때, 약 흡수가 빨리 이뤄지게 하기 위해 빈 속에 먹으라고 하기도 하고, 밥을 꼭 먹은 후 먹으라고 하기도 한다. 이는 빠른 약효를 내는 것보다 위장 장애를 예방하기 위해서다. 반면 주사제는 장으로 흡수되지 않고 혈관이나 근육 등으로 곧바로 들어가서 약물이 퍼진다. 연고나 패치 등 외용제는 피부를 통해, 흡입제는 기관지로 흡수된다.</div><div>흡수가 된 약은 온 몸에 퍼지는 분포 단계를 거친다. 약물이 온 몸에 퍼져야 비로소 약물이 필요한 부위에 도달할 수 있다. 예를 들어 항고혈압제인 아테놀롤과 같이 물에 용해되는 약물(수용성 약물)은 혈액과 세포를 둘러싼(간질 공간) 체액 내에 머무른다. 항불안제인 클로라제페이트 같은 지용성 약물은 지방 조직에 집중적으로 분포된다. 하지만 약물 분포는 사람마다 차이가 있다. 비만인 사람은 많은 양의 지용성 약물을 체내에 저장할 수 있다. 반면 마른 사람은 상대적으로 적은 양만 저장할 수 있는 것.</div><div>약물이 몸 속에 퍼져서 몸 속의 반응에 의해 변화되는 상태를 '대사'라고 한다. 이때가 바로 약효가 나타나는 시기이다. 대사는 주로 간에서 이뤄지는데 폐와 위장관도 일부 대사에 나선다. 주로 약물 대사는 '시토크롬 P450' 라는 효소가 도맡아 한다. 현재 사용되는 약물의 75%는 시토크롬 P450이 관여한다. 그런데 이 효소는 신생아는 거의 없으며, 나이가 들면서 줄어드는 경향이 있다. 약 복용시 신생아와 노인에게 각별한 주의를 요하는 이유가 여기 있다. 약물 대사는 사람별로 차이가 크다. 주로 나이, 간기능, 복용 중인 다른 약물에 영향을 받는다. 배설은 약물이 몸 안에서 빠져 나가는 단계다. 약은 소변과 대변, 담즙, 땀 등을 통해서 빠져나간다. 담즙으로 배설되는 약물은 장에서 재흡수되기도 한다. 배설은 약물의 상태와 사람 상태에 따라 빠져나가는 정도에 차이가 있다.</div><div><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?&nbsp;<br><br>통합과학 : Ⅴ.생명시스템_02.생체촉매</div><div>물질대사는 생명체 내에서 일어나는 모든 화학 반응으로 세포는 물질대사를 통해 에너지를 얻고, 세포를 구성하거나 생리 작용 조절에 필요한 물질을 얻어 생명 시스템을 유지한다. 물질대사가 일어날 때는 반드시 에너지 출입이 함께 일어나며, 생체 촉매가 관여한다. 생체 촉매는 생명체에서 합성되어 물질대사를 촉진하는 물질로, 효소라고 한다.<br><br>과학탐구실험 : 우리 주변에는 어떤 천연 항생 물질이 있을까?</div><div>양귀비는 잠깐 동안 꽃을 피우고 꽃잎을 떨군다. 그 후 몇일내에 반질반질한 녹색 꼬투리를 만드는데, 점점 더 커져 달걀만 한 크기가 된다. 그러다 꼬투리가 말라 칙칙한 갈색으로 변하는 적당한 순간에, 꼬투리 표면에 얕은 칼집을 낸다. 대략 개화후 10~20일 정도 지났을 때다. 칼집 자리에서 흰색 수액이 흘러나오고, 그 수액은 반나절이 지나면 끈적끈적한 검은 갈색으로 변한다. 효능이 생겨나는 것은 이 때부터다. 이를 모아 끓여서 불순물을 제거한 후 남은 액체를 증발시키면 고체가 되는데, 이것이 생아편이다. 아편에 물과 석회를 섞어 끓이다가 염화암모늄을 넣어 침전시키면 모르핀이 된다. 모르핀은 진통제로 사용된다.</div><div><br></div><div>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br><br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</div><div><br>'여러가지 소화제의 효과는 같을까?'<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 12:41:00 UTC</pubDate>
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         <title>10108김민범</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1929489956</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력.의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>먼저 교과역량(개념,원리)를 키울때 이 개념이라는 부분이 제일 기초가 되는 부분이기 때문에 제일 중요하다 생각해서 수업시간떄 따로 필기를 해놓던가 아님 인터넷을 활용하여 찾아보던가 하여서<br>개념에 신경을 많이썼고 이를 바탕으로 문제 해결력 (탄탄히 다진 개념원리를 이용하여 키울 수 있었고), 의사소통능력(증대된 지식 활용)을 키워나갔다.<br>2. 탐구주제는?<br>세상 모든 것을 연결하는 '사물 인터넷'<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>우리세대가 사는 세상은 이제 '인터넷'이라는 체계가 보급되며 매우 달라지게 되었고 더 나아가서는 '사물인터넷'이라는 체계가 많이 보급될것이기 때문에 흥미를 갖게 되었다.<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>http://www.yes24.com/Product/Goods/64304240<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>도소방본부 - 사물인터넷 화재 감지기 설치<br>http://www.idomin.com/news/articleView.html?idxno=779339<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>사물인터넷은 냉장고,전등,시계,운동화,장난감,자동차 등 많은 물건을 인터넷을 통해 연결하는 기술이다. 영어로는 사물인터넷을 '물건들의'인터넷'이라는 뜻인 'internet of things'라고 하고<br>, 전문가들은 이를 줄여서 'IoT' 로 쓴다. 지금까지는 컴퓨터나 스마트폰처럼 특별한 기계를 이용하여 인터넷에 접속하였지만 , 사물인터넷은 우리가 일상에서 쓰는 많은 물건이 언제나 인터넷에 연결되어 있는 기술이다.<br>&nbsp;지금도 멀리 떨어진 곳에서 스마트폰을 이용해 집에 있는 전등을 끌 수 있지만 사물인터넷은 사람이 직접 조종하지 않아도 물건들끼리 서로 통신하면서 필요할 때 알아서 움직이는 방식이다.<br>상상으로만&nbsp; 존재하던 사물인터넷은 컴퓨터가 작아지고 통신 방법이 발달하면서 빠른 속도로 현실이 되고 있다.<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>종이비행기 비행실험</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 12:42:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>10127 최호윤</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1929504448</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>온라인 강의 시간에 영상을 보면서 공부를 했고 그 이외에 다른 강의들을 들어가면서 공부했습니다.<br><br>2. 탐구주제는?&nbsp;<br><br>태양광 애너지 입니다.<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br><br>이번 기말고사 시험범위에도 포함되어 있고 과탐실에서 실험했던 기억이 나서 입니다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br><br>신재생에너지발전설비 기사·산업기사 실기 태양광 책 / 예문사<br>(태양광 및 다른 신재생 에너지를 포함하는 책입니다)<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br><br>http://www.ecomedia.co.kr/news/newsview.php?ncode=1065579522446868<br>(재생에너지들은 깨끗하고 고갈될 염려가 없을 뿐 아니라 무공해 재생이 가능하다는 장점이 있다. 반면 에너지 밀도가 너무 낮아 많은 양의 에너지를 필요로 하는 곳에서는 실용성이 적고, 태양열이나 풍력은 기후에 영향을 받기 때문에 보조 발전 시설이 필요하며, 다른 재생에너지들도 효율성이나 경제성이 적다는 단점을 가지고 있다. 따라서 세계 각국에서는 화석 연료와 원자력을 대체할 수 있고, 환경과 인체에 해를 입히지 않으면서도 장기간에 걸쳐 대량으로 사용할 수 있는 재생에너지 개발에 더 매진하고 있다)<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>태양전지에 의한 발전 원리를 알았습니다.</div><div>태양에너지를 전기에너지로 변환할 목적으로 제작된 광전지로서 금속과 반도체의 접촉면 또는 반도체의 pn 접합에 빛을 조사 하면 광전효과에 의해 광기전력이 일어나는 것을 이용한 것입니다.</div><div>금속과 반도체의 접촉을 이용한 것으로는 셀렌광전지, 아황산 구리 광전지가 있고, 반도체 pn 접합을 사용한 것으로는 태양전지로 이용되고 있는 실리콘 광전지가 있습니다.</div><div>​</div><div>PN 접합에 의한 발전 원리</div><div>태양전지는 반도체 기술의 발달과 반도체 특성에 의해 자연스럽게 개발되었으며 대표적으로 실리콘 태양전지가 있으며 태양전지는 전기적 성질이 다른 N형의 반도체와 P형의 반도체를 접합시킨 구조를 하고 있으며 이들 반도체의 경계 부분을 PN 접합이라 일컫습니다.</div><div>이러한 태양전지에 태양빛이 닿으면 태양빛은 태양전지 속으로 흡수되며, 흡수된 태양빛이 가지고 있는 에너지에 의해 반도체 내에서 플러스와 마이너스의 전기를 갖는 입자, 전자가 발생하여 각각 자유롭게 태양전지 속을 움직이지만, 전자(-)는 N형 반도체 쪽으로, 정공(+)은 P형 반도체 쪽으로 모이게 되어 전위가 발생하게 된다. 이 때문에 앞면과 뒷면을 붙여 만든 전극에 전구, 모터와 같은 부하를 연결하게 되면 전류가 흐르게 되는데 이것이 태양전지의 PN 접합에 의한 태양광발전의 원리입니다.</div><div>​</div><div><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br><br>빛을 쏜 후 셀로판지로 가리면 점점 태양광의 힘이 약해지는 실험입니다.</div><div><br><br></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 13:00:28 UTC</pubDate>
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         <title>교과생각쓰기</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>수업시간에서 배운 실험이나 수업을 통해 얻은 궁금증을 해결하기 위해 인터넷에 검색하여 해결하면서 과학역량을 키웠다.<br><br>2. 탐구주제는?<br>지구 환경의 변화로 인한 한반도의 기후 변화<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>지구환경의 변화로 인해 우리나라에 기후가 어떻게 변화하였고 그로 인한 영향을 알고 싶어 탐구 주제로 선정하게 되었다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br>스스로 배우는 지구온난화와 기후변화(최영은)<br>book.naver.com/bookdb/book_detail.naver?bid=6272111<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br>한반도의 기후변화…‘춥거나 덥거나’(데일리포스트)<br>https://www.thedailypost.kr/news/articleView.html?idxno=70026<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>&nbsp;통합 과학: 8-(3) 지구환경의 변화, 과학 탐구실험: 2-(10) 한반도의 기후는 어떻게 변할까?<br>지구환경을 유발하는 대기 중 온실가스는 산업혁명 이래 인간의 여러 활동에 기인하여 크케 증가하였지만, 증가 속도는 빠른 속도로 증가하였다. 지구 표면의 온도는 우리나라가 속해 있는&nbsp; 북반구 고위도로 갈수록 더 크게 나타나여 해양보다 육지가 더 빠른 온도 상승을 보이고 있다. 이러한 영향으로 우리나라의 평균 상승률은 지구 전체 평균 상승률의 약 2배이고, 우리나의 계절의 길이가 변화하고 여름이 길어지고 겨울이 짧아진다. 농작물의 재배지가 변화하고 연안 수온이 상승하여 난류성 어류가 증가하고 있다고 한다.<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>&nbsp;파스퇴르의 생물 속생설</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 13:03:13 UTC</pubDate>
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         <title>10113 예현</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>온라인 강의 영상을 보면서 공부하였고 궁금한 내용과 심화내용은 인터넷 검색과 유튜브를 보며 공부하였다.<br><br>2. 탐구주제는?<br>화석연료의 고갈<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>최근 사회시간에 자원에 대해 배우면서 석유,천연가스,석탄 등<br>화석연료에 대해 공부하였다.그래서 화석원료에 대해 흥미가 가고 이 화석원료는 유한하기 때문에 언젠가는 고갈이 되어 이 주제를 선정하였다.<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br>미래에서 온 편지<br>저자는 화석에너지만이 아니라 현대 문명의 모든 측면에서 한계와 종말의 징후가 보인다면서 더 심층적인 대안 모색에 나서야 한다고 강조한다. 화석에너지 문제만을 고립적으로 볼 것이 아니라 인구 증가, 서식처 파괴, 다른 재생 불가능 자원들의 고갈 등 제반 요소들을 사회적, 역사적 맥락에서 종합적으로 봐야 한다는 것이다.<br>한편 저자는 쇠퇴가 반드시 나쁜 것만은 아니라고 말한다. 작은 마을, 대가족, 지역 공동체의 자치경제 등에 기반을 둔 생존 형태로의 회귀는, 특히 전 지구적 통신 수단과 같은 지난 산업시대의 장식품이 곁들여진다면, 다수의 현대 도시인이 꿈에 그리던 생존 방식을 미래 세대에게 마련해 줄 수도 있을 것이다. 그러므로 이 책은 단순히 다가올 파멸의 예고가 아니라 새로운 삶의 패러다임을 위한 희망찬 전망이라 봐야 할 것이다.<br>https://www.bookie.co.kr/book/9788960510715<br>&nbsp;</div><div>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기<br>화석연료 매장량은 언제 사라질까?<br>대사회는 모든 산업 분야에서 석유에 너무 의존한다. 일종의 석유 의존증이다. 본문에서는 오일과 가스 매장량이 지난 수십 년 동안 줄어들지 않았으며 감소한다는 예측도 신빙성이 없는 것으로 보인다. 그러나 우리가 계속해서 2006년 수준으로 화석연료를 소비한다고 가정하면 오일, 가스, 석탄의 고갈 시기는 40, 70, 200년으로 예상하고 있다.<br>https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchReport.do?<br>cn=KAR2009031112<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>6-5 신재생 에너지와 지속 가능한 발전<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>태양광 에너지 실험</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 13:12:07 UTC</pubDate>
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         <title>10103 고서준</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>추가사진 제출 입니다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 13:23:27 UTC</pubDate>
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         <title>10110 김태형</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1929630784</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 과학시간이나 과학탐구실험때 궁금한게 생겼던 것을 피기해두고 나중에 집에서 유튜브나 인터넷 그리고 여러 자료들을 활용해서 그에 관련된 이론이나 여러가지 것 들을 찾아보아서 교과역량을 키웠다.<br>2. 지구 온난화<br>3. 이 주제를 선정하게 된 이유는 요즘 들어서 지구온난화의 관련된 여러 기사들이나 여러 뉴스들을 보면서 관심이 생겼고 그에 대한 심각성에 대해서 더 조사하고 지구 온난화가 발생하는 원인 그리고 대처방안이나 해결방안은 무엇이 있을지 생각하고 싶기 때문이다.<br>4.http://www.kyobobook.co.kr/product/detailViewKor.laf?barcode=9788962631906<br>중요내용: 지구 온난화는 얼마나 진행된 것일까? 대책을 세우기에 너무 늦은 것은 아닐까? 이 책은 기후 변화에 대한 최신 정보를 담았고 지구 온난화와 관련한 거의 모든 질문에 답한다. 지구 온난화의 기초과학은 물론, 인류 및 생태계에 끼치는 영향, 경제적·기술적·윤리적 시사점, 국제 정책 방안까지 총체적으로 소개한다. 또한 많은 자료와 사진을 담아 직관적으로 내용을 이해할 수 있게 했다. 각 장의 마지막에 ‘생각해볼 문제’를 실어 전 지구에 퍼질 기후 변화의 파장을 알아보고 싶은 고등학생 및 대학생에게 좋은 교과서가 된다.<br>현재 우리는 인간의 활동이 부른 이상기후를 경험하고 있다. 많은 연구에서 지금 일어나는 폭염, 폭우, 혹한, 폭설 등의 강도가 점점 세질 것이라고 예측한다. 또한 인류와 생태계에 미칠 지구 온난화의 영향에 대한 우려의 목소리가 모든 분야에서 높아지고 있다. 그러한 가운데 존 호턴은 미래 기후 변화를 완화할 첫 과제로, 상황이 긴급함을 인식하고 즉각 행동하려는 모두의 의지가 필요하다고 단언한다.<br>이와 더불어 기후 변화를 막을 바로 적용 가능한 기술을 소개하고 적절한 조치를 취했을 때 사회 각 영역이 누릴 여러 가지 혜택을 설명한다. 지구 온난화의 인류학적 원인, 정치적 현안까지 그야말로 모든 것을 담았다. 기후 변화의 과학, 영향, 해결책에 대해 쉽게 전달하면서도 권위 있는 책을 찾는다면 《지구 온난화의 이해》보다 더 좋은 교과서는 없을 것이다.<br>지구 온난화는 이 시대의 가장 중대한 쟁점으로 대두되면서 많은 사람들에게 익숙한 용어가 되었다. 길지만 더 정확한 표현은 ‘인간이 초래한 기후 변화’다. 이 문제를 둘러싸고 파멸을 예고하는 이들부터 아예 무시해버리는 부류까지 수많은 의견이 엇갈린다. 이 책은 지구 온난화에 대한 현 과학계의 입장을 정확하게 진술하고, 이로써 모두가 상황을 제대로 알고 신중한 결정을 하도록 돕는다.<br>저자인 존 호턴은 영국 기상청장을 역임했고 기후 변화에 관한 정부 간 협의체(IPCC)가 설립된 1988년부터 2002년까지 과학적 평가 실무단 의장을 맡았으며 2007년 IPCC 대표단과 함께 노벨평화상을 수상했다. 과학을 넘어 정치·경제·사회 분야까지 아우르며 많은 이에게 기후 변화에 대한 경각심을 일깨운 선구자적 인물이다. 이 책은 평생 대기물리학과 기상, 기후 변화에 몰두해온 한 과학자의 연구를 집대성한 것이라고 할 수 있다.<br>5. 기사 내용: <strong>지구가 이상하다…캐나다 겨울 날씨 '20도' 넘어<br>https://newsis.com/view/?id=NISX20211203_0001675030&amp;cID=10101&amp;pID=10100<br>중요내용: </strong>캐나다 서부의 한 지역이 겨울 최고 기온을 기록하면서 기후변화에 대한 우려가 커지고 있다. 지난 여름 열돔 현상이 기록적인 무더위를 일으킨지 몇 달 만에 또다른 이상 기후가 나타난 것이다.<br><br>3일(현지시간) AFP통신은 캐나다 서부 브리티시 컬럼비아주 펜틱턴의 기온이 22.5도를 기록했다고 보도했다.<br>6.통합과학:8-3 지구 환경의 변화<br>8.태풍과 관련된 주제</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 15:12:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>10115윤용호</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1930374405</link>
         <description><![CDATA[<div>1.주로 유튜브를 활용하여 많이<br>찾아보았습니다.주로 유튜로<br>내가 관심있는 주제나 실험을<br>찾아보았고 조금은 DBpia같은<br>논문 자료도 조금씩 찾아보았고<br>통합과학책을 이용해서도 찾아봤다.<br>2.생물 다양성의 보전의 필요성<br>3.모든 생물종은 언제든지 유용하게<br>이용될 수 있는 잠재적인 가치가 있기 때문이고<br>생물자원은 식량과 에너지원이 되며<br>공산품과 의약품의 원료가 되기 때문에<br>앞으로 우리가 살아가는데 꼭 필요하기<br>때문에 우리가 신경쓰고 보전해야하기 때문이다.<br>4.생물 다양성 보전할 수 있을까?<br>주요내용:생물의 다양성의 개념과 생물의<br>&nbsp;다양성이 필요한 이유, 멸종의 원인과<br>&nbsp;생물 다양성의 보전 방법 등의 내용을 담아 설명한다.<br>(https://book.naver.com/bookdb/book_detail.naver?bid=2897204)<br>5.‘생물 다양성 보고’ 충주 비내섬 습지보호지역 지정<br>주요내용:환경부는 생물 다양성이 풍부하고 멸종 위기종이 서식하는 데다 경관·지형도 우수해 습지보호지역 지정 요건을 충족한다고 판단한 것으로 알려졌다.<br>[출처] - 국민일보<br>[원본링크] - http://news.kmib.co.kr/article/view.asp?arcid=0016520282&amp;code=61121111&amp;cp=nv<br>[출처] - 국민일보<br>[원본링크] - http://news.kmib.co.kr/article/view.asp?arcid=0016520282&amp;code=61121111&amp;cp=nv<br>6.생물 다양성:지구에 사는 생물 전체를 의미하고 서식하는 생물의 다양한 정도를 나타낸다.<br>유전적 다양성:같은 생물종의 개체들 사이에서 나타나는 유전적 차이의 다양함을 말한다.<br>생태계 다양성:숲,초원,사막,갯벌,강,바다 등 생태계 종류의 다양한 정도를 말한다.<br>생물 다양성 보전의 필요성:생태계의 생물들이 상호작용 하면서 생태계를 안정된<br>&nbsp;상태로 만들 수 있고 우리의 식량,의복,의약품(쌀,콩,목화등)등 생물 다양성으로부터<br>&nbsp;얻는 생물 자원에 의존하며 살고있다. 또 잘 보존된 생태계는 자연의 아름다움과&nbsp;<br>심리적 안정감을 제공하기 때문에 관광 산업등에도 이용되기 때문이다.<br>생물 다양성의 보전 방안:우리의 일상에선 에너지 절약,자원의 재활용,<br>저탄소 제품의 사용 등이있고 무엇보다 국가수준에서 법을 제정하여&nbsp;<br>체계적으로 관리하는 것이 중요하다. 국제적으로는 대표적인&nbsp;<br>생물 다양성 협약이 있고 유엔은 생물 다양성의 해를 지정하고<br>생물 다양성 전략 계획을 수립하고있다.<br>8.파스퇴르의 생물 속생설<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 04:47:56 UTC</pubDate>
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         <title>10119 이민호</title>
         <author>leeminhe20050119</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/tedno1r5vlae5frj/wish/1930601698</link>
         <description><![CDATA[<div>추가사진&nbsp;제출입니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 08:07:32 UTC</pubDate>
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