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      <title>Preguntas orientadoras 1er. Picnic Pedagógico by LAURA ALEJANDRA RODRIGUEZ ESCOBAR</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-25 14:16:54 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Rojo: Malka Irina, Rafael Alfonso, Lady Carolina, Lina Marcela, Luz Andrea, Diana Carolina.</title>
         <author>laurarodrigueze1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Lo primero que hago cuando llego a clase es...<br>2. ¿Si mi profesión de docente fuera un objeto, cuál sería y porqué? </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:50:03 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Amarillo: Jefferson Roman, Maribel, Dany Rachit, Pablo Andrés, Gina Lucía, Leonardo Alfonso.</title>
         <author>laurarodrigueze1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. No me gustan los estudiantes que...<br>2. ¿Cambiaría de profesión? Si, no, ¿Por qué? </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:54:17 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Azul: Ingrid Lorena, Gina Paola, Jose Ignacio, Carlos Alberto, Cristian Camilo, Oscar Hernando.</title>
         <author>laurarodrigueze1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. ¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades en el quehacer docente?<br>2. La herramienta (material, estrategia, recurso...) que más uso para enseñar es...</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:55:56 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo plateado: Miguel Ángel, Leidy Lorena, Diana Zoleidy, Fabian Ernesto, Nepzon Armando, Nicole Stephany. </title>
         <author>laurarodrigueze1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Yo soy el profesor que...<br>2. Cuando hay demasiado ruido y desorden en el salón, yo...</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 14:57:55 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo rosado: Magnolia, Helen Alexandra, Angie Daniela Lis, Gerardo, Sandra Liliana, Sandra Briggith.</title>
         <author>laurarodrigueze1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Describe tu clase ideal.<br>2. ¿Cuál ha sido el conflicto más fuerte que ha encontrado en el aula de clase, y cómo lo ha solucionado? </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 15:00:10 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo verde: Gloria Astrid, Laura Rita, Mario Iván, Ana María, Lina Patricia.</title>
         <author>laurarodrigueze1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Me gustan los estudiantes que...<br>2. Lo que más me gusta del enfoque de la praxeología es: (¿Conozco el enfoque?, ¿Lo comprendo?, ¿Realmente lo aplico?, ¿Mi metodología es coherente con ese enfoque?, ¿Me es indiferente?)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 15:02:52 UTC</pubDate>
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         <title>Respuestas Grupo Azul. </title>
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         <description><![CDATA[<div>Ingrid Lorena Cruz Triviño<br>Gina Paola Vergara<br>Nidian Sanabria&nbsp;<br>Cristian Montero<br><br>Fortalezas en el quehacer docente:<br>Dominio de grupo<br>Dinamización de la clase&nbsp;<br>Uso de ejemplos de la vida cotidiana para apropiación de los conceptos.&nbsp;<br><br>Debilidades en el quehacer docente:<br>Manejo del tiempo para socializar todos los contenidos en el horario de la clase.&nbsp;<br><br>Herramientas y estrategias que más usamos para enseñar:<br>Estudios de caso<br>Debate sobre problemáticas sociales<br>Uso de plataformas interactivas digitales&nbsp;<br>Uso de recursos didácticos para fomentar el aprendizaje </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 20:57:23 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Rojo </title>
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         <description><![CDATA[<div>1. ¿Lo primero que hago cuando llego a clases?<br>-Saludar a los estudiantes.<br>-Preguntar cómo se encuentran cómo les fue en la semana o fds&nbsp;<br>- Saludarlos y revisar compromisos académicos.<br><br>2. ¿Si mi profesión de docente fuera un objeto cuál sería y por qué ?<br>Marcador: Puedo transmitir mi conocimiento e información a través de la escritura.<br>Lupa: a través de la lupa puedo ver las particularidades de cada estudiante.<br>Caja de útiles : puedo tener las herramientas necesarias para observar&nbsp; las subjetividades de cada individuo y sociedades.<br>Mochila: tengo todo lo necesario para enseñar y lograr transmitir mi conocimiento.&nbsp;<br>Microscopio: puedo a través del microscopio observar, analizar, indagar e investigar las características de cada estudiante y grupos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 21:01:38 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Rosado:</title>
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         <description><![CDATA[<div>1. Una clase ideal es aquella dinámica donde todos participan y demuestran motivación por el tema, sin estrategias represivas para lograr la interacción.<br>2. Dentro de los conflictos más fuertes se destaca la dificultad para trabajar en equipos, los problemas que se identifican en las prácticas profesionales, y uno de los más importantes que reconoce la mesa, es la problemática con estudiantes en condición de discapacidad y las limitaciones tan grandes que encuentran para participar en los grupos y para poder tener su proceso académico como lo requieren.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 21:04:44 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo verde </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Primera pregunta?&nbsp;<br>Los participativos<br>Los puntuales<br>Los creativos&nbsp;<br>Los que tienen la actitud de querer saber algo mas<br>La segunda pregunta?&nbsp;<br>ES importante aplicar enfoque para estructurar la clase<br>Para dar la importancia a las temáticas y aplicaciones. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 21:07:37 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo plateado </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 21:18:39 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Amarillo</title>
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         <description><![CDATA[<div>¿No me gusta el estudiante que?<br>El conformista<br>El que se excusa por todo<br>El que no la tiene clara&nbsp;<br>Los faltantes de autodisciplina, autonomía, autogestion&nbsp;<br><br>¿Cambiaría de profesión, si no y porque?&nbsp;<br>No, desde la retribución emocional del hacer lo que nos apasiona. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 21:20:33 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>1. Soy el profe que Escucha y dialoga con los estudiantes sobre sus dificultades académicas.<br>2. Generar dinámicas participativas que permitan construir escenarios de resolución de conflictos para la promoción de la Paz en el aula </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 21:23:52 UTC</pubDate>
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