REDA LUZ by Sebastian Marin Nieto https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5 en-us 2018-06-09 18:42:47 UTC 2023-02-25 03:57:33 UTC hello@padlet.com COMPETENCIA, ESTÁNDAR Y GRADO s_marin2 https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426133 La competencia es CIENCIAS NATURALES

ESTANDARES
- identifico y comparo fuentes de luz, calor y su efecto sobre los seres vivos
Identificó luces según color, intensidad y fuente
 
- reconozco en el entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para aproximarme a ellos  

para los grados 
8
]]> 2018-06-09 18:47:05 UTC https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426133 RECURSOS TIC s_marin2 https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426186 usaremos varios recursos tic

VÍDEOS los cuales serán apoyo para el respectivo buen funcionamiento de la clase
https://www.youtube.com/watch?v=vvi-PCDoTR0

https://www.youtube.com/watch?v=khCrgi80IPU

juegos y examen

https://play.kahoot.it/#/k/d6a7863c-d0a2-424d-b3da-ac0917de5310 


https://play.kahoot.it/#/k/4d296bce-a557-4057-ab3a-dd5c6e5a586b 
]]> 2018-06-09 18:48:17 UTC https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426186 DTP s_marin2 https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426259 2018-06-09 18:50:50 UTC https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426259 LICENCIAMIENTO s_marin2 https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426359 2018-06-09 18:53:04 UTC https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426359 INICIO CLASE s_marin2 https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426696  la clase inicia partiendo de los conocimientos previos que tienen los estudiantes acerca de porque la luz traspasa unos objetos y otros no, esto se realizará a través de un kahoot, donde realizaremos 2 preguntas puntuales a los estudiantes para observar qué conocimientos tienen]]> 2018-06-09 19:01:10 UTC https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426696 DESARROLLO s_marin2 https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426721 los estudiantes harán experimentos colocando la lupa al sol y colocando el espejo al sol, luego en grupos de 3 deberán responder qué pasa con la luz, si traspasa el objeto o si vemos la luz reflejada en la pared o en el techo. Esta misma experiencia se realizará con la luz de una linterna.  Con este ejercicio de experimentar se pretende que los estudiantes puedan clasificar los objetos en traslucidos, opacos y refractivos, posteriormente se verá un video para apoyar los aprendizajes]]> 2018-06-09 19:01:48 UTC https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426721 CIERRE s_marin2 https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426738
 después de realizar los experimentos, los estudiantes sacarán sus propias conclusiones las cuales serán compartidas en un grupo de facebook en donde no solo podrán anexar su experiencia sino que también conocerán las opiniones de los demás compañeros frente al tema trabajado, finalizamos con un video para conceptualizar y comprender más a fondo el tema. 



]]> 2018-06-09 19:02:22 UTC https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266426738 GUÍA DEL DOCENTE s_marin2 https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266511911 2018-06-10 23:52:58 UTC https://padlet.com/s_marin2/tducq8s254s5/wish/266511911