Diário de Aprendizagem - Tª 10 by Paula Correia https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia ..... en-us 2020-11-04 20:05:10 UTC 2023-04-25 01:22:13 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f92a.png Olá Boa noite correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/891691476 Sou a Paula Correia
docente do grupo 600, leciono as disciplinas de Ed. Visual, CEA (complemento de Ed. Artística) e Cri@te a alunos do 5º, 6º, 7º, 8º e 9º ano, no Agrupamento de escolas de Alcanena..]]> 2020-11-04 20:07:38 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/891691476 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/892123054 Espero com esta formação agilizar o método de trabalho com os alunos.]]> 2020-11-04 22:51:30 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/892123054 7ºG - turma piloto correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/921255172 Estou envolvida com a turma do 7ºG, da qual já fui docente no ano anterior. Ao leccionar as disciplinas de ed. visual/CEA/Ed.Tec. permitiu-me e permite-me desenvolver alguns projetos que envolvem a utilização de variadas aplicações/programas disponiveis.  No passado ano os alunos executaram algumas tarefas utilizando o stopmotion, postermywall, stroryboardthat, tondoo, entre outros (envio links de padlet onde os alunos alojaram alguns trabalhos)...parte da turma demonstra competências na utilização dos equipamentos porque em casa também têm tido ajuda de familiares...metade da turma, começa agora a adquirir essas competências - os jovens desde que tenham equipamento e sejam estimulados facilmente adquirem competências....
No presente ano ainda não executei nenhuma tarefa com o computador, porque nem todos ainde têm os equipamentos....mas a maioria dos conteúdos no ãmbito das artes visuais podem ser executados com auxilio dos meios informáticos disponíveis...
https://padlet.com/correia_ap/cartazepatrimonio6f
Elaboraram os conteúdos (receitas, videos(stopmotion, movimaker e animações com fotos) para uma pagina web https://correiaap68.wixsite.com/hortatocook6f
com ajuda os alunos executam coisas fantásticas...nós damos as ferramentas e eles facilmente controlam...no entanto neste momento alguns alunos ainda apresentam algumas dificuldades...que penso serão colmatadas ao longo do ano...
as atividades no ano anterior foram paraticamente todas alojadas em pdlet cujos links estavão no moodle....apartir de abril os alunos começaram a integrar-se no teams...neste ano praticamente tudo está no teams (institucional da escola)
acho que está tudo...

]]> 2020-11-13 18:17:23 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/921255172 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/922965963
  • O ecossistema de aprendizagem utilizado: moodle, teams, aula digital, escola virtual....
  • Sistema de gestão de aprendizagem; o sistema de gestão de aprendizagem é realizado através do teams, onde são alocadas tarefas e recursos ..e posteriormente a avaliação. Também já utilizei a escola virtual onde coloquei tarefa e recurso...mas ainda não domino a plataforma...ainda estou em fase de experiências 
  • Plataforma da editora: Porto Editora - escolavitual e Leya: aula digital, whatsapp
  • Dispositivos utilizados pelos alunos: computador, telemovel
  • Outras aplicações que utilizam: as que já referi no post da 1ª sessão, acrescento o Geogebra para as construções geometricas
    - Estratégias de aprendizagem mais utilizadas:  trabalho de pesquisa, trabalho experimental, apresentação 

    • ]]>     2020-11-14 17:08:41 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/922965963     Exemplo de metodologia de aprendizagem ativa: correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/976327678 Tema: A cor
    Proposta de trabalho: O que é a cor, como se classifica e quais os seus atributos. (sintese subtrativa) 
    Estratégias para alcançar o resultado pretendido:
    1 - consultar video da pag. 26 do manual digital de Ed. Visual ou outros disponíveis na web sobre "Teoria da cor" e recolhe informação sobre: sintese aditiva e subtrativa; cores primárias, secundárias e terciárias; cores neutras.
    2 - elabora um pequeno video em stopmotion ou no animoto que pode ser com fotos ou outro para registar a tua pesquisa. Podes utilizar recortes de revistas, tampas de garrafas coloridas, cápsulas de café ou outros para exemplos...
    Nesta fase o trabalho terá que ser realizado individualmente, durante a aula de 90 minutos semanal e em casa.
    Trabalho para realizar durante uma semana.
    (no final da aprendizagem será realizado ou um kahoot ou um pequeno questionário teste no teams)



    ]]>     2020-12-01 16:26:39 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/976327678     correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/995784939 Ainda não está completo...
    https://miro.com/app/board/o9J_lcWTTSo=/
    Entretanto já completei.....]]>     2020-12-07 19:51:44 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/995784939     Trabalho de grupo - I correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1084558807 Trabalho em conjunto realizado no âmbito da flexibilidade curricular da turma - 7ºG. Estiveram envolvidas as docentes Neuza, Sílvia Costa, Olga e eu.
    A atividade foi iniciada na disciplina de Ciências como descrito no documento em anexo e desenvolvida ao longo de dois dias, pelas várias docentes do grupo.
    No primeiro dia os alunos viram o documentário “Before the Flood", fizeram um debate sobre os temas abordados e realizaram as reflexões escritas individuais, onde cada um deles deu a sua opinião sobre os problemas referidos.

    ]]>     2021-01-13 19:00:37 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1084558807     A equipa correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1149992657 2021-02-01 17:34:48 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1149992657 Trabalho de grupo - II correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1150029777 No 2º dia destinado ao desenvolvimento do Projeto de Flexibilidade Curricular, os alunos,  previamente distribuídos por grupos de trabalho, organizaram-se e iniciaram as suas pesquisas. Durante as pesquisas  partilharam as informações com os colegas através do Teams. 
    Após as pesquisas, revelaram alguma dificuldade no tratamento das informações recolhidas mas, com algumas orientações das docentes, conseguiram produzir o PowerPoint (documento partilhado para manterem a distância de segurança).
    No âmbito da disciplina de CEA e Cri@te foram desenvolvidas pequenas animações em stopmotion, para alojar nos powerpoint (incluindo imagens e/ou elementos recolhidos na pesquisa)...foram também dadas orientações para que a informação fosse organizada de forma clara e equilibrada.
    Mais uma vez, devido a algumas dificuldades de acesso à Internet, não conseguiram terminar o PowerPoint em tempo útil para conseguirem realizar as apresentações no próprio dia. Desta forma, a tarefa será terminada numa data a definir posteriormente e no horário das disciplinas envolvidas, que contará com a presença de todas as docentes que participam na elaboração da atividade.
    Apesar das dificuldades os alunos revelaram interesse, motivação e empenho na atividade que está a ser desenvolvida.
    ]]>     2021-02-01 17:41:26 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1150029777     Trabalho de grupo - III correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1150080088 A avaliação do trabalho foi realizada de acordo com as rubricas estipuladas pelo grupo que se encontram no "Guião de uma atividade de aprendizagem" e do conhecimento dos alunos.]]> 2021-02-01 17:50:07 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1150080088 Portfolios correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1150185247 Utilização de portefólios com alunos, porque:
    • refletem as aprendizagens dos alunos;
    • como se desenvolveram essas aprendizagens;
    • facilidades e dificuldades em adquirir os conhecimentos;
    • permitem um feedback sobre a evolução da aprendizagem;
    Tempo de implementação:
    • ao longo do ano;
    Plataforma de suporte digital a utilizar:
    Neste momento e de acordo com as turmas que leciono, a nível do 7º e 8º ano utilizaria o padlet (de fácil construção, permite colocar ficheiros de todo o tipo, realizar alterações com facilidade e permite fazer comentários e dar o feedback necessário ao alunos, no 9º ano já se poderia utilizar o webnode ou o wix...)
    ]]>     2021-02-01 18:08:55 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1150185247     Guião de implementação de portefolio correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1288251896 2021-03-09 15:52:24 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1288251896 Guião para o aluno (portfólio) correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1288279187 sobre a atividade da sessão 12]]> 2021-03-09 15:56:45 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1288279187 Conclusão da implementação correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1288289418 De acordo com o relatado na sessão, na disciplina de Cri@te, os alunos foram orientados na organização gráfica dos powerpoint e realizaram (1 grupo conseguiu) um pequeno stopmotion sobre a atividade e alojou no powerpoint.]]> 2021-03-09 15:58:18 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1288289418 Conceção e implementação de atividades de aprendizagem ativa correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1478847713 2021-04-30 16:01:27 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1478847713 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1514611508 Trabalho de um grupo de alunos _ a arte ao longo dos tempos _ azulejaria/cerâmica _ infografia]]> 2021-05-11 17:56:22 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1514611508 Aprendizagem Ativa 1 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629831414 Infografia - A Arte ao longo dos tempos - procedimentos:
    1º 
    Passagem comentada de power point "Obra de arte" onde se vai interagindo com os alunos solicitado a sua opinião sobre o que são, como são definidas, etc...
    Passagem do friso "Trajetórias Históricas - A arte ao longo dos tempos" (recurso da escola virtual).
    Conversa com os alunos solicitando a sua interpretação sobre o que são géneros artísticos e movimentos artísticos (aferir conhecimentos) - esclarecer os alunos sobre as diferenças.
    2º
    Sugestão de proposta de trabalho:
    Trabalho a pares (os pares são escolhidos aleatóriamente - através de papelinhos);
    Dado o tema:
    "A ? ao longo dos tempos" (?) - género artístico escolhido" - realização de uma infografia.
    (os géneros artísticos - pintura, escultura, arquitetura, azulejaria/cerâmica, fotografia, cinema e arte urbana são selecionados também através de escolha de papelinhos).
    3º
    Após organização dos alunos a pares e os temas estarem escolhidos os alunos são convidados a consultar a "escola virtual - tarefas a desenvolver"
    4º
    Os alunos são informados que vão realizar uma infografia para a realização do trabalho (é explicado que no guião de trabalho encontram indicações para a realização da tarefa assim, como as aplicações que podem utilizar, entre outras)

    ]]>     2021-06-29 08:50:04 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629831414     Aprendizagem ativa 2 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629851053 Visualização das tarefas e recursos
    (onde consultar)]]>     2021-06-29 09:10:47 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629851053     Aprendizagem ativa 2 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629857206 2021-06-29 09:16:44 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629857206 Aprendizagem ativa 2 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629857807 Aqui os alunos têm acesso ao guião de trabalho]]> 2021-06-29 09:17:24 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629857807 Guião de tarefas a desenvolver correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629862436 2021-06-29 09:22:07 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629862436 Rubrica de avaliação correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629865361 2021-06-29 09:25:22 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629865361 Aprendizagem ativa 3 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629881991 Após a realização da tarefa
    os alunos colocam a infografia no  padlet pessoal (funciona como portfólio - onde irão fazer a reflexão pessoal sobre o mesmo)]]>     2021-06-29 09:42:47 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629881991     Aprendizagem ativa 3 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629888046 Exemplo de um padlet pessoal]]> 2021-06-29 09:49:58 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629888046 Aprendizagem ativa 3 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629890156 Exemplo de uma infografia realizada]]> 2021-06-29 09:52:27 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629890156 Aprendizagem ativa 3 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629892348 Exemplo de infografia realizada]]> 2021-06-29 09:54:57 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629892348 Aprendizagem ativa 4 correia_ap https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629896941 Por fim cada grupo de trabalho eleborou 3 questões para colocar à turma (sobre o teme de trabalho)..
    Foi realizado um kahoot coletivo...onde se aferiu e consolidou as aprendizagens dos alunos...]]>     2021-06-29 09:59:39 UTC https://padlet.com/correia_ap/paulacorreia/wish/1629896941