<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>klasa 7 by Beata Jagielska</title>
      <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-17 12:59:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-06 14:43:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Zagadnienia 16.03-20.03</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/464681849</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Proszę bardzo o utrwalenie słów z podręcznika str.65 punkt 5.1,5.2,5.3,5.4. <br>2.Proszę o zapisanie słów  w zeszycie  z punktu 5.5 i nauczenie się ich. <br> 3. Proszę o wykonanie ćw.1 i 2 str.  55 w ćwiczeniach</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-18 15:49:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/464681849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zagadnienia 23.03-27.03</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/470789318</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Proszę bardzo o wykonanie ćw.1 i 2 str 57 w ćwiczeniach. <br>2. Proszę również w dalszym ciągu o utrwalenie słownictwa str.65 od punktu 5.1-5.5.<br>3.Proszę o zrobienie ćw 1 str 64 w podręczniku .Odpowiedzi proszę zapisać w zeszycie. <br>Jeżeli będziecie mieć jakieś pytania dotyczące zadań to proszę o kontakt<br>beata.jagielska@spbrzozow.pl  <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-23 11:41:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/470789318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>zagadnienia 30.03-03.04</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/485917733</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Proszę o zapisanie tematu <br>Advice- udzielanie rad. <br>Przeczytajcie dialog str 62 w podręczniku i  wykonajcie ćw 4. Wyrażenia potrzebne do tego zadania znajdziecie w tabelce poniżej ćw 4.  W  zeszycie ćwiczeń proszę zrobić ćw 1,2,3.<br><br>2 .Na stronie 63 w podręczniku proszę  przeczytać tekst(e-mail ).<br>Na podstawie tego tekstu i wyrażeń z ćw 3 proszę napisać e-mail do kolegi lub koleżanki według polecenia  z ćw 5. Proszę przesłać zadanie do 07.04.2020  na beata.jagielska@spbrzozow.pl<br><br>3.  Proszę o zapisanie tematu <br>Revision -Powtórzenie .<br>Proszę wykonać w ramach powtórzenia stronę 60 z zeszytu ćwiczeń . Miłej pracy.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 07:21:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/485917733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>zagadnienia 06.04</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/494090734</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Proszę  o zapisanie tematu <strong>My body.Moje ciało. <br></strong>Zaczynamy dzisiaj nowy rozdział ,więc proszę otwórzcie podręcznik na str 68 i przeczytajcie kilka ciekawostek o naszych częściach ciała. Następnie w zeszycie proszę o zrobienie ćw 2 i 5 i zapisanie nazw części ciała str 77 p 6.1 (od ankle do tooth). Do poćwiczenia tych słów <br>skorzystajcie z Quizlet Pearson<br><a href="https://quizlet.com/246620544/level-a2-lesson-61-parts-of-the-body-czesci-ciala-flash-cards/">https://quizlet.com/246620544/level-a2-lesson-61-parts-of-the-body-czesci-ciala-flash-cards/</a><br>Proszę o zrobienie zadań w zeszycie ćwiczeń str 64 i 65. <br><strong>08.04</strong><br>2. <strong>Keeping fit-vocabulary </strong>to nasz kolejny temat lekcji .W zeszycie zapiszcie słowa z p 6.1 (od break your arm do twist your ankle). Następnie uzupełnijcie odpowiednim czasownikiem zadanie 10 str 69 podręcznik.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-06 06:55:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/494090734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>zagadnienia 15.04</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/507208533</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzisiejszym tematem lekcji będą Quantifiers- określenia ilości. Poniżej zamieszczam tabelkę w której znajdziecie określenia ilości z wyjaśnieniami i przykładami. Proszę ją wkleić do zeszytu i przeczytać .<br>Na podstawie tej tabelki proszę zróbcie zadanie 6 z podręcznika str 70(jedno określenie jest nieprawidłowe) i stronę 66 w ćwiczeniach. Stronę z ćwiczeń proszę przesłać na moją skrzynkę pocztową jeżeli macie możliwość , jeżeli nie to ocenię ją po powrocie do szkoły. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/d3925d7e101d41673b7cc0453f657305/Quantifiers.docx" />
         <pubDate>2020-04-14 19:47:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/507208533</guid>
      </item>
      <item>
         <title>zagadnienia 20.04</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/515748386</link>
         <description><![CDATA[<div>Proszę o otworzenie podręcznika na str 71 i przeczytanie tekstu o problemach ze snem.  <strong>Sleep problems-reading</strong>. To jest  nasz temat lekcji.Po przeczytaniu tekstu proszę o zrobienie ćw 3(odpowiedzi proszę zapisać w zeszycie) , ćw 4 .W ćwiczeniu 4 uzupełnijcie zwroty i zapiszcie je w zeszycie ,skorzystajcie ze słowniczka str 77 i ćw 5.W ćwiczeniu 5 wybierzcie prawidłowy czasownik i udzielcie odpowiedzi na zadane pytania. Jeżeli będziecie mieć jakieś pytania proszę o wiadomość .Pozdrawiam :)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 17:57:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/515748386</guid>
      </item>
      <item>
         <title>zagadnienia 22.04</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/521971198</link>
         <description><![CDATA[<div>Nasz dzisiejszy temat lekcji to <strong>Symptoms and illnesses-vocabulary. <br></strong>Otwórzcie proszę podręczniki na str 73 i na podstawie obrazka proszę uzupełnijcie ćw 3 .Następnie uzupełnijcie proszę ćw 5.   Wszystkie odpowiedzi zapiszcie w zeszycie. W zeszycie przetłumaczcie również proszę słowa z p 6.5 i jeżeli nie zapisaliście to słowa z punktu 6.3 .W zeszycie ćwiczeń zad 1 i 2 str 69. Zamieszczam również link do strony do poćwiczenia tych słów<br>https://quizlet.com/246620661/level-a2-lesson-63-flash-cards/<br>https://quizlet.com/246620736/level-a2-lesson-65-symptoms-and-illnesses-choroby-i-ich-objawy-flash-cards/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-22 05:10:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/521971198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.04</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/532335377</link>
         <description><![CDATA[<div>Proszę o otworzenie podręcznika na str 74 i zapoznanie się z dialogiem <strong>What's the matter?  </strong>to jest też nasz temat lekcji .Następnie posłuchaj nagrania do dialogu i udziel odpowiedzi na pytania w ćw 2 i 3 .(aby posłuchać nagrania do dialogu otwórzcie stronę pani Beaty Gładysz nagranie jest pod datą15.04). Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie. Po wysłuchaniu dialogu w ćw 4 znajdują się zwroty związane z dolegliwościami i udzielaniem rad ,w zeszycie zapiszcie te zwroty,które są dla Was nowe str 77 p6.6 (część z nich już poznaliście wcześniej). Proszę dopiszcie jeszcze <strong>What's the matter?</strong>-Co ci dolega?Co ci jest?<br><strong>What's wrong?</strong>-Co ci jest?<br><strong>How are you feeling?</strong>-Jak się czujesz? <br><strong>You should lie down</strong>.Powinieneś się położyć.<br><strong>You should take a tablet/a painkiller</strong>.Powinieneś wziąć tabletkę/tabletkę przeciwbólową.<br><strong>have a an X-ray</strong>-mieć prześwietlenie .Na podstawie zwrotów proszę o zrobienie ćw 5 i 6 z podręcznika str 74.<br>W zeszycie ćwiczeń proszę o zrobienie str 70 .Jeżeli będziecie mieć jakieś pytania dotyczące zadań to proszę o wiadomość. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 04:44:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/532335377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/537620343</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzisiejszym tematem lekcji będzie porównanie dwóch czasów przeszłych <strong>Past Simple and Past Continuous. <br><br></strong>Poniżej zamieszczam link do stron z krótkimi filmami o czasie Past Simple i Past Continuous proszę je obejrzeć .<br>https://www.youtube.com/watch?v=hCH-P0IcJks<br>https://www.youtube.com/watch?v=hrHpyFIryvQ<br>Następnie proszę o wklejenie do zeszytu notatki na temat porównania tych dwóch czasów i zrobienie zadań ,które znajdują się poniżej.  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/6edd18e75a95a6692420348c6d6d8e74/Past_Simple_vs_Past_Continuous.docx" />
         <pubDate>2020-04-28 21:36:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/537620343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.05 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/547595098</link>
         <description><![CDATA[<div>Proszę o zapisanie tematu lekcji <strong>Vocabulary revision. <br></strong>W ramach powtórzenia i utrwalenia słownictwa proszę o zrobienie zadań ,które dostaliście na wasze skrzynki pocztowe .Proszę o odesłanie ich na moją pocztę.Jeżeli będziecie mieli jakieś pytania proszę o wiadomość. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 20:56:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/547595098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.05</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/552488056</link>
         <description><![CDATA[<div> <strong>At the hospital-listening exercises. </strong><br>Proszę o zrobienie zadań w zeszycie ćwiczeń str 72. Zamieszczam poniżej  adresy  stron ,jedna strona do poćwiczenia słownictwa związanego ze zdrowiem, a druga jest to sytuacja w szpitalu .Proszę  o zrobienie zadań ,które znajdują się na tych stronach.Po zrobieniu zadań proszę odpowiedzieć w zeszycie na moje pytania dotyczące zadań ze stron internetowych.Pytania prześlę Wam na pocztę.<br>https://learnenglish.britishcouncil.org/general-english/word-on-the-street/hospital/hospital-scene-2<br>https://learnenglish.britishcouncil.org/vocabulary/intermediate-to-upper-intermediate/health</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-05 15:45:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/552488056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.05</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/563349388</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Shopping-Zakupy</strong>.<br>Dzisiejszy temat lekcji to słownictwo związane z robieniem zakupów czyli types of shops (nazwy sklepów) and containers (czyli określanie ilości ). Dlatego proszę o zapisanie tych słów w zeszycie znajdziecie je na str 91 p 7.1. Następnie proszę o zrobienie str 76 i 77 w zeszycie ćwiczeń. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-10 20:11:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/563349388</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.05</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/568156718</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Comparison of adjectives -stopniowanie przymiotników. </strong><br><br>Dzisiejszy temat lekcji to przypomnienie zasad tworzenia stopnia wyższego i najwyższego przymiotników i struktury porównawczej as...as i not as...as. Dlatego przygotowałam dla Was krótkie przypomnienie tych zasad . Pamiętacie na pewno ,że stopnia wyższego używamy do porównania dwóch osób lub rzeczy, a stopnia najwyższego do porównania co najmniej trzech osób lub rzeczy. Struktury as...as i as not..as użyjemy kiedy chcemy powiedzieć ,że dwie rzeczy lub osoby są takie same lub nie takie same pod względem jakiejś cechy.Wszystkie informacje znajdziecie poniżej. Zadania na stopniowanie  proszę  uzupełnić i wkleić do zeszytu. Jeżeli będziecie mieli jakieś pytania to proszę o wiadomość. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/ec2a8cbf815bd2bcf3efb9a4d65c8922/stopniowanie__przymiotnik_w.docx" />
         <pubDate>2020-05-12 17:04:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/568156718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.05 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/574689116</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>The history of shopping centres-reading. <br><br></strong>Na str 85 w podręczniku przeczytajcie proszę tekst <strong>Who invented the shopping centre?</strong><br>Po zapoznaniu się z tekstem w zeszycie proszę odpowiedzieć na pytania z ćw 3 i 4 i zapisać słowa z shopping centres str 91 p 7.3.Następnie w zeszycie ćwiczeń proszę zrobić str 79.  <strong><br><br></strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-15 10:04:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/574689116</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.05 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/579133531</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Talking about the future-rozmawiamy o przyszłości. <br><br></strong>Dzisiejszy temat lekcji związany jest z wyrażaniem przyszłości .Służą nam do tego trzy konstrukcje gramatyczne: Present Continuous, be going to i will.<strong> Czas Present Continuous</strong> jest to czas ,który znacie już dobrze wiecie, że używamy do wyrażenia czynności dziejących się w teraźniejszości ,ale odnosi się on także do przyszłości. Konstrukcja <strong>be going to</strong> wyraża nasz plan ,zamiar, a <strong>will</strong> używamy do decyzji spontanicznych, podjętych w chwili mówienia .Poniżej zamieszczam informacje jak zbudowane są te struktury gramatyczne i jakie mają zastosowania. Proszę wydrukować tą tabelkę i wkleić do zeszytu.  Na zadnie domowe proszę o zrobienie str 80 zeszyt ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/98b8a7517778eb9d11719b76c4749bec/THE_FUTURE.docx" />
         <pubDate>2020-05-18 07:28:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/579133531</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.05 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/582772409</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>The future -wyrażanie przyszłości.</strong> <br>Dzisiejszy temat to utrwalenie wyrażeń o przyszłości czyli Present Continuous ,be going to i will. Poniżej zamieszczam dwa zadania o tych wyrażeniach, jedno jest to porównanie will i going to ,a drugie zadanie to porównanie tych trzech wyrażeń.Proszę o uzupełnienie zadań i odesłanie ich na moją pocztę do czwartku 21.05. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/1f538dee7bff043f67d0e321b00531d9/Will__Going_To_or_Present_Continuous.doc" />
         <pubDate>2020-05-19 15:23:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/582772409</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.05 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/588599914</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>How important is money  to you ? -quiz.<br></strong>Otwórzcie proszę podręczniki na str 87 i zróbcie proszę quiz na temat pieniędzy Czy pieniądze są dla Was ważne?<br>Zapiszcie Wasze odpowiedzi w zeszycie. Jeżeli zaznaczycie <strong>odpowiedź a to przyznajcie sobie 2 punkty, a jeżeli b to 1 punkt</strong>. Policzcie ile punktów zdobyliście i na str 133 w podręczniku sprawdźcie co mówi Wasz wynik ,jakie jest Wasze podejście do pieniędzy.  Wszystkie potrzebne słowa znajdziecie na str 91 p7.5 ,zapiszcie je również w zeszycie. <br>Zwróćcie uwagę na dwa słowa borrow i lend oznaczają to samo pożyczać jednak jest   między nimi  różnica  borrow oznacza pożyczać od kogoś ,lend oznacza pożyczać komuś<br>Na zadanie proszę o zrobienie ćw 3 i4 str 87 podręcznik i ćw 1i 2 str81 zeszyt ćwiczeń. <strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-22 09:17:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/588599914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.05</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/590605602</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Shopping for clothes.</strong> Kupowanie ubrań. <br>Otwórzcie podręczniki na str 88 i posłuchajcie dialogu i udzielcie odpowiedzi na pytania w zeszycie:<br>1) What is Lee going to buy?<br>2) What is the size of his shoes?<br>3) Why didn't he buy red trainers?<br>4)What trainers did he buy?<br>Nagranie znajdziecie na str pani Gładysz z dnia 14.05 <br>Po zapisaniu odpowiedzi ,przeczytajcie zwroty z ćw 2 selling clothes -sprzedawanie  ubrań i buying clothes -kupowanie ubrań. Uzupełnijcie dialog w ćw 3 tymi wyrażeniami.<br>Poniżej zamieszczam notatkę na temat zaimków one i ones , proszę ją wkleić do zeszytu lub przepisać.Na zadnie proszę o zrobienie ćw 4 str 88 podręcznik i str 82 zeszyt ćwiczeń. </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/feb15f21531125af62b89df7a1182b31/One_i_ones_to_zaimki.docx" />
         <pubDate>2020-05-23 17:54:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/590605602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.05 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/596236534</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vocabulary and grammar revision  -utrwalenie wiadomości.</strong><br>Proszę o zrobienie ćwiczenia 1,2,4,7 z podręcznika str 90 i str 84 z zeszytu ćwiczeń. <br>W piątek zmieszczę dodatkowy temat lekcji ,proszę powtórzyć słownictwo i zagadnienia gramatyczne z rozdziału 7 . <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-27 06:38:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/596236534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.05</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/600605347</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vocabulary and grammar check unit 7. <br><br></strong>Dzisiaj proszę o zrobienie zadań, które przesłałam na Wasze skrzynki.Uzupełniony dokument  odeślijcie proszę na moją pocztę .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-29 07:05:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/600605347</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01.06</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/603447885</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>What jobs are good for you?<br><br></strong>Dzisiejszy<strong> </strong>temat lekcji to słownictwo związane z zawodami . Proszę o otworzenie podręczników na str 94 i zapoznanie się z nazwami zawodów w ćw1 . Listę zawodów zamieszczam poniżej ,proszę ją wydrukować i uzupełnić polskimi odpowiednikami.Jeżeli nie macie możliwości wydrukowania to zapiszcie samą nazwę zawodu po angielsku i jego polskie znaczenie(accountant-księgowy) bez definicji angielskiej .Jeżeli macie możliwość wydrukowania to wydrukujcie całość.  Po zapisaniu zawodów ,spróbujcie odpowiedzieć ustnie na pytania z ćw 3 ,który z zawodów Waszym zdaniem jest najbardziej niebezpieczny,najłatwiejszy najlepiej płatny lub najbardziej stresujący .W ćw 7 znajdują się wyrazy ,które związane są z konkretnymi zawodami np. work from nine to five -pracować od 9 do 17 czy wear a uniform nosić mundur.Zapiszcie te słowa w zeszycie i spróbujcie dopasować jak najbardziej odpowiedni zawód dla Jane,Bretta i Charlotte.Na zadanie proszę o zrobienie str 88(1,2,3) i 89 (4 i5) z zeszytu ćwiczeń,6 i 7 dla chętnych uczniów. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/fbdf9efcb18bdec814ad25fb50bad97f/jobs.docx" />
         <pubDate>2020-05-31 16:39:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/603447885</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03.06 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/607409128</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Celebrities and their first jobs-reading. <br></strong>Przeczytamy dzisiaj tekst o sławnych osobach i ich pierwszych pracach.Otwórzcie podręczniki nas str 97 i przeczytajcie tekst o sławnych osobach .Zapiszcie w zeszycie jakie prace wykonywały słynne osoby z ćw 1. W ćw 3 zdecydujcie czy zdania są prawdziwe ,fałszywe lub tekst o tym nic nie mówi. Następnie zapiszcie w zeszycie słowa z ćw 4 i na ich podstawie uzupełnijcie ćw 5. Na zadanie proszę o zrobienie str 91 w zeszycie ćwiczeń. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 17:53:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/607409128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.06 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/611845345</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>A school day in 2035.<br><br></strong>Dzisiejszy temat lekcji związany jest ze szkołą w przyszłości. Otwórzcie podręczniki na str 96 ćw 2 .Przeczytajcie tekst i zapiszcie w zeszycie, które wyrazy  zostały wymienione w tekście.<br><strong>break,classroom, homework,<br>school uniform,course book,timetable,test.</strong><br>Wracamy jeszcze raz do  czasownika <strong>WILL</strong> informacje o nim znajdują się w naszej tabelce z 18.05. Proszę przypomnieć sobie jego zastosowanie i budowę zdań z tym czasownikiem. Przechodzimy do ćw 4 w podręczniku ,uzupełnijcie proszę tekst will lub won't +czasownik z nawiasu. Następnie proszę o zrobienie ćw 6 .Ułóżcie zdania o sobie używając will lub won't ,które z tych rzeczy zrobicie przed 20 urodzinami. Przykład zdania:<br>I will albo won't learn to drive before my twentieth birthday. Nauczę się/Nie nauczę się prowadzić przed moimi 20 urodzinami. Na zadanie domowe proszę o zrobienie ćw 1 ,2 i 3  str 90 zeszyt ćwiczeń. <strong><br></strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-04 20:05:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/611845345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.06</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/615691331</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>First Conditional.Pierwszy tryb warunkowy. </strong><br>W języku angielskim istnieją tak zwane <em>conditionals</em>, co na język polski tłumaczymy jako zdania (tryby) warunkowe. Są to specyficzne zdania, w których mówimy, że jeżeli jakiś warunek zostanie spełniony, to nastąpi określony skutek. <strong>W języku angielskim mamy do czynienia z czterema głównymi trybami warunkowymi.</strong> Są to kolejno <strong>0</strong>, <strong>1</strong>, <strong>2</strong>, oraz <strong>3</strong> okres warunkowy. My poznamy dzisiaj 1 tryb warunkowy .<br>Na początek proszę o pooglądanie krótkiego filmu na temat Pierwszego trybu warunkowego.<br>https://www.youtube.com/watch?v=-3y6G8Pujcw<br>Następnie o przeczytanie i zapoznanie się z budową pierwszego trybu i jego zastosowaniem.Poniżej zamieszczam notatkę ,proszę ją wkleić do zeszytu .Pod notatką znajduje się zadanie o pierwszym trybie ,uzupełnijcie je.Chętni mogą odesłać zadanie .Zamieszczam również strony gdzie można poćwiczyć tryb warunkowy pierwszy.  https://agendaweb.org/verbs/conditional-first-exercises.html<br>https://wordwall.net/pl-pl/community/conditional-1</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/aa245af7cad511724fd46bb1274d1fb7/conditional_1.docx" />
         <pubDate>2020-06-07 20:41:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/615691331</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.06</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/619410244</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Present Perfect -introduction.Czas Present Perfect-wprowadzenie. <br><br><br></strong>Poznamy dzisiaj czas Present Perfect<strong> </strong> czyli czas teraźniejszy dokonany, jest czasem, który łączy przeszłość z teraźniejszością. Używany jest najczęściej do opisu naszych lub cudzych doświadczeń, czynności, które rozpoczęły się w przeszłości i trwają do dziś, a także czynności, które wydarzyły się w nieokreślonym czasie w przeszłości.Poniżej zamieszczam notatkę o budowie zdań w tym czasie oraz jego zastosowanie. Proszę ją przeczytać i wkleić do zeszytu. W tym czasie potrzebne są nam czasowniki nieregularne ich trzecia forma trzeba nauczyć się ich na pamięć znajdziecie je na str 135w podręczniku. Zamieszczam również krótkie filmiki o tym czasie .Proszę obejrzeć(film pan Darka prostsza wersja i film pani Marty wersja trudniejsza wybierzcie sami) https://www.youtube.com/watch?v=8s2NfozUyrA<br>https://www.youtube.com/watch?v=u-zJ9hcG2VE<br>Miłego oglądania:)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/b969906e91ff20649977e1d39deb2789/Czas_Present_Perfect.docx" />
         <pubDate>2020-06-09 18:50:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/619410244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.06 </title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/619460851</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Present Perfect-exercises.<br><br></strong>Proszę o przesłanie zadania,które zamieściłam poniżej. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/ddaedd3fb17e2d57169c8b2ca9fc4656/present_perfect_exercises.docx" />
         <pubDate>2020-06-09 19:25:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/619460851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.06</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/626250383</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Present Perfect -time expressions. <br><br></strong>Na dzisiejszej lekcji poznamy określenia charakterystyczne dla czasu Present Perfect.  Proszę pooglądajcie krótki film o zastosowaniu tych określeń co oznaczają ,w którym miejscu w zdaniu je wstawiamy. Po obejrzeniu filmu proszę o wklejenie do zeszytu notatki o tych określeniach ,którą zamieszczam poniżej. Na zadanie proszę o zrobienie ćw 1,2 3 i 5 str 104 zeszyt ćwiczeń.Chętni mogą przysłać zadanie do sprawdzenia.  https://www.youtube.com/watch?v=jafwuEeiAUo<br>Poniżej zamieszczam link do strony do poćwiczenia Present Perfect ,po zrobieniu wybranego ćwiczenia kliknijcie check, aby sprawdzić swoje odpowiedzi. <br><br>https://agendaweb.org/verbs/present_perfect-exercises.html</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479922768/2a1cdaf889124eacf738fb3c733e8fdb/PRESENT_PERFECT_okreslenia.docx" />
         <pubDate>2020-06-14 19:15:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/626250383</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.06</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/635050766</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Present Perfect-all forms </strong>.<br>Na dzisiejszej lekcji utrwalimy wiadomości na temat czasu Present Perfect. Otwórzcie proszę podręczniki nas str 108 ,przeczytajcie tekst w ćw2 i spróbujcie odpowiedzieć na dwa pytania Ile krajów ma jeszcze Todd do odwiedzenia?i które miejsca były jego ulubionymi?<br>W ćw 4 proszę dopisać do podanych czasowników II i III formę z naszej tabelki str 135 ,a w ćw 5 uzupełnijcie zdania prawidłową formą w czasie Present Perfect.<br>W zeszycie ćwiczeń proszę o zrobienie str 102. Chętni uczniowie mogą przysłać zadanie do sprawdzenia. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-21 13:58:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/635050766</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.06</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/636561805</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Landscapes and countries-vocabulary.<br><br></strong>Poznamy dzisiaj słownictwo związane z krajobrazem i rzeźbą terenu. Otwórzcie podręczniki na str 106 . W ćw 3 wymienione zostały elementy krajobrazu ,ale kilku z nich brakuje .Waszym zadaniem jest ułożenie brakujących elementów krajobrazu z rozsypanych liter .Wszystkie potrzebne słowa znajdziecie na str 115 p9.1 .Zapiszcie je w zeszycie. Uzupełnijcie również tekst  odpowiednim przyimkiem w ćw 7 str 107. <br>Na zadanie proszę o zrobienie str 100 w zeszycie ćwiczeń.str 101 dla chętnych. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-22 19:41:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/636561805</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.06</title>
         <author>BeataJagielska</author>
         <link>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/637512487</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Alone in the jungle-a true story.<br><br></strong>Przeczytamy dzisiaj prawdziwą historię Juliane zatytułowaną Sama w dżungli. Otwórzcie podręczniki na str 109 ,przeczytajcie jej historię i odpowiedzcie na pytania w ćw 2.W zeszycie zapiszcie słowa str 115 p9.3 i na ich podstawie proszę zróbcie ćw 4 .Polega ono na uzupełnieniu zdań czasownikami złożonymi z ćw 3.Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.  <br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-23 14:06:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/BeataJagielska/tdcyi3f5adde/wish/637512487</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
