https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9 Sociolekt dialekt m.m. en-us 2018-04-17 14:22:02 UTC 2025-10-14 21:50:20 UTC hello@padlet.com hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252590199 2018-04-17 14:24:00 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252590199 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252590668

]]> 2018-04-17 14:24:56 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252590668 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252605208 E
Eleven kan göra enkla reflektioner över hur språklig variation hänger samman med talare och kommunikationssituation samt ge exempel på hur språk och språkbruk kan markera avstånd och samhörighet.

Dessutom resonerar eleven översiktligt om attityder till någon form av språklig variation.

För sva:
Eleven kan göra enkla reflektioner över hur språklig variation hänger samman med talare, syfte och kommunikationssituation samt hur språk i olika situationer kan ha olika status. Eleven ger också exempel på språkliga drag som är typiska för tal- och skriftspråk. Dessutom kan eleven översiktligt redogöra för likheter och skillnader mellan svenska och sitt eget modersmål. Eleven kan göra enkla reflektioner över sin egen språkanvändning samt kan med viss säkerhet använda olika strategier för att utveckla sitt eget lärande.

C
Eleven kan göra välgrundade reflektioner över hur språklig variation hänger samman med talare och kommunikationssituation samt ge exempel på och diskutera hur språk och språkbruk kan markera avstånd och  samhörighet.

Dessutom resonerar eleven översiktligt, utifrån några olika perspektiv, om attityder till några olika former av språklig variation.

För sva:
Eleven kan göra välgrundade reflektioner över hur språklig variation hänger samman med talare, syfte och kommunikationssituation samt hur språk i olika situationer kan ha olika status. Eleven ger också exempel på språkliga drag som är typiska för tal- och skriftspråk. Dessutom kan eleven utförligt redogöra för likheter och skillnader mellan svenska och sitt eget modersmål. Eleven kan göra välgrundade reflektioner över sin egen språkanvändning samt kan med viss säkerhet använda olika strategier för att utveckla sitt eget lärande.

A
Eleven kan göra välgrundade och nyanserade reflektioner över hur språklig variation hänger samman med talare  och kommunikationssituation samt ge exempel på och nyanserat diskutera hur språk och språkbruk kan markera avstånd och samhörighet.

Dessutom resonerar eleven utförligt, utifrån flera olika perspektiv, om attityder till flera olika former av språklig variation.

För sva:
Eleven kan göra välgrundade och nyanserade reflektioner över hur språklig variation hänger samman med talare, syfte och kommunikationssituation samt hur språk i olika situationer kan ha olika status. Eleven ger också exempel på språkliga drag som är typiska för tal- och skriftspråk. Dessutom kan eleven utförligt och nyanserat redogöra för likheter och skillnader mellan svenska och sitt eget modersmål. Eleven kan göra välgrundade och nyanserade reflektioner över sin egen språkanvändning samt kan med säkerhet använda olika strategier för att utveckla sitt eget lärande. Dessa använder eleven också för att dra slutsatser om hur språk används.]]> 2018-04-17 14:52:02 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252605208 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252617593
1. Du gör undersökning om en "språklig variation", ensam/i grupp.
Det kan vara en eller två dialekter och hur de uppfattas, en sociolekt som multietniskt ungdomsspråk, manligt/kvinnligt språk (sexolekt) kopplat till fult språk/sexistiskt språk eller ungdomsspråk-äldres språk (kronolekt). Du bör läsa in dig på ämnet lite och ha en definition på det du ska undersöka.

Metod: Du ska tänka ut frågor och vad du vill ha reda på. Du ska bestämma vem du ska intervjua eller lämna ut enkäter till.  Kvalitativ metod = intervju
Kvantitativ metod = enkät

2. Sedan gör du en muntlig redovisning i grupp/ensam där du med de andra i gruppen presenterar ditt ämnesområde utifrån de artiklar och faktatexter du har läst och dina undersökningars resultat.
Du ska försöka dra slutsatser om:
- talare
- språkbruk
- attityder till dialekten/sociolekten/gruppspråket i olika sammanhang. Du kan använda biblioteket också för att hitta fler källor.
- språkvariationens status


Om ni ska göra enkätundersökning kan den göras i Forms i O365. Då kan ni dela länken med många i skolan.

Presentationen för klassen görs med en Padlet som alla ska kunna redigera. Bjud in er lärare också. Ni kan också lägga in någon filmsnutt eller ljud i er Padlet.

Inför enkätundersökningen
Tänk på att undersöka både vad yngre och äldre tycker i frågan, olika kön t ex

Exempel på frågor i enkätundersökningen:
DIALEKTER
Är det bra med dialekter tycker du?
Varför är ....?
Anses någon dialekt vara finare tycker du?

FULT SPRÅK MANLIGT/KVINNLIGT SPRÅK
Vilka ord får ditt kön höra av kvinnor?
Vilka ord får ditt kön höra av män
I vilka sammanhang använder du fult och sexistiskt språk?

MULTIETNISKT UNGDOMSSPRÅK
Hur ofta använder du ordet...?
Vad betyder det?
När använder du det?
Vad tycker du om...?



OBS! Du ska också läsa någon artikel i ditt ämne och/eller faktatext som du kan hänvisa till och presentera på redovisningen.

2. Vid redovisningenDu ska visa hur språklig variation hänger ihop med talare och kommunikationssituation samt hur språkbruk kan markera avstånd och samhörighet. Du kan ta upp ex från din grupps resultat och redovisningar från den andra gruppen också. Grunda dina reflektioner i fakta och resultat. Använd olika perspektiv (ung-gammal, olika könsidentiteter, olika etniciteter) mot de resultat som framkommit. ]]> 2018-04-17 15:13:42 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252617593 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252629403 2018-04-17 15:35:07 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252629403 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252637443 2018-04-17 15:49:45 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/252637443 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255911447 2018-04-27 07:05:10 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255911447 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255912090 2018-04-27 07:09:45 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255912090 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255914861 2018-04-27 07:21:29 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255914861 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255918616 2018-04-27 07:41:35 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255918616 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255923429 2018-04-27 08:04:30 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255923429 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255924883 2018-04-27 08:13:10 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255924883 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255966242 Multietniskt ungdomsspråk
Hussein och Hindaui
Emelie P och Julia M


Manligt/kvinnligt språk

Fult språk och sexistiskt språk
Rashel och Herman

Dialekter
Emelie J dialekter finlandssvenska
Amanda dialekter
Mohammad R och Vasse dialekter gotländska och skånska
Mohammad S och Mariana dialekter
Emil och Linus dialekter
Isac finlandssvenska
Hanna W


Kronolekt
Emelie F]]> 2018-04-27 11:55:02 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/255966242 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/263559396 2018-05-25 07:21:14 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/263559396 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/348862161 Detta ska ni ha koll på efter momentets slut.
Ni ska också veta att det kan finnas olika status i olika språkliga variationer.]]> 2019-04-05 10:12:01 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/348862161 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/349426581 Lärobok svenska 1]]> 2019-04-08 10:41:40 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/349426581 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/349441566 2019-04-08 11:48:05 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/349441566 hlundstrom67 https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/350690661 Kolla att du är på rätt väg i ditt arbete! Ta hjälp av biblioteket.]]> 2019-04-11 09:27:37 UTC https://padlet.com/hlundstrom67/td3xwh0jxze9/wish/350690661