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      <title>Filosofia espírita da educação - apresentação  by Vera Braga</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-11 17:03:48 UTC</pubDate>
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         <title>FILOSOFIA ESPÍRITA DA EDUCAÇÃO </title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>CASA DO CAMINHO</strong></p><p><strong>17 DE FEVEREIRO DE 2024</strong></p><p><strong>Vera Braga</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:06:04 UTC</pubDate>
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         <title>2. Aqui a ênfase está na influência da filosofia espírita sobre a educação, mas não especifica uma filosofia única ou uma abordagem exclusiva para esse campo.</title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nossa escolha será a Filosofia Espírita da Educação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:07:03 UTC</pubDate>
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         <title>3. Introdução: Espiritismo como doutrina filosófica e religiosa</title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Espiritismo busca promover a evolução espiritual e moral do ser humano, a partir do estudo e da prática dos princípios do amor, da caridade, da fraternidade e da busca pelo autoconhecimento, além de acreditar na comunicação dos espíritos com os vivos e na reencarnação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:09:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.Vamos a Emanuel? </title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:15:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5. Kardec pode ser discutido? </title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>O espiritismo poderá, sendo uma filosofia que se ancora na ciência, ser discutido?</p><p>É preciso ver Kardec no seu contexto?</p><p>Tendo visão crítica, deixamos o espiritismo?</p><p>Kardec queria ser critério de verdade?</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:16:33 UTC</pubDate>
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         <title>6. Definição de espiritismo e sua relação com a Filosofia Espírita da Educação.</title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>§O <strong>espiritismo</strong> é uma doutrina ou sistema de crenças baseado na ideia de que os espíritos dos mortos podem se comunicar com os vivos por meio de médiuns ou pessoas sensíveis à presença desses espíritos.</p><p>§Através dessas comunicações, busca-se obter conhecimento sobre a vida após a morte, a evolução espiritual e aspectos da existência humana.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:17:42 UTC</pubDate>
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         <title>7. </title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>´Filosofia Espírita da Educação se refere ao estudo dos princípios e teorias que fundamentam a educação, sob a visão espírita.</p><p>´A Filosofia Espírita da Educação busca compreender e refletir sobre o propósito, os valores, os métodos e os meios utilizados para promover o desenvolvimento e a formação dos indivíduos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:18:41 UTC</pubDate>
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         <title>8.</title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>´A relação entre o espiritismo e a Filosofia Espírita da Educação pode ser observada através do interesse do espiritismo em buscar a evolução e o aprimoramento espiritual dos indivíduos, promovendo ações educativas e éticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:20:22 UTC</pubDate>
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         <title>9. </title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>Através do estudo e prática do espiritismo, indivíduos podem desenvolver valores como amor, solidariedade, respeito ao próximo e a si mesmo, buscando uma educação integral que envolva não apenas a formação acadêmica, mas também a formação moral e espiritual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:21:40 UTC</pubDate>
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         <title>10. A visão espírita da educação</title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>´<strong>A visão espírita da educação </strong>baseia-se nos princípios da evolução espiritual e na compreensão da imortalidade da alma:</p><p>´Para a doutrina espírita, somos seres espirituais em constante desenvolvimento e aprendizado, que vivenciamos em várias existências em busca de evolução.</p><p>´A filosofia espirita da educação busca não apenas transmitir conhecimento intelectual, <strong>mas também desenvolver aspectos morais e éticos</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:24:35 UTC</pubDate>
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         <title>11. </title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>11. Acredita-se que, além do aprendizado escolar, é fundamental cultivar valores como o amor ao próximo, a solidariedade, a honestidade, a humildade e o respeito.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:25:29 UTC</pubDate>
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         <title>12. </title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>´A visão espírita da educação também enfatiza a importância do estudo e compreensão da <strong>lei de causa e efeito, ou seja, que cada ação tem suas consequências.</strong></p><p>´Isso nos leva a entender que somos responsáveis por nossas escolhas e que elas podem influenciar tanto a nossa vida atual quanto as futuras encarnações.</p><p>´Além disso, a filosofia espírita da educação valoriza o cultivo da espiritualidade e da conexão com o mundo espiritual.</p><p>´Estamos rodeados por espíritos e podemos nos comunicar com eles por meio da mediunidade, que é a capacidade de estabelecer uma ligação entre os planos físico e espiritual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:26:43 UTC</pubDate>
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         <title>13.</title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>Assim, a filosofia espírita da educação busca desenvolver não apenas o intelecto, mas também proporcionar uma maior compreensão da vida espiritual, incentivando a busca pelo autoconhecimento, a prática do bem e a caridade como formas de evolução espiritual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:33:17 UTC</pubDate>
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         <title>14. A importância do autoconhecimento e do desenvolvimento moral na filosofia espírita da educação</title>
         <author>vabraga</author>
         <link>https://padlet.com/vabraga/td36gztka937eh9f/wish/2880292674</link>
         <description><![CDATA[<p>´O autoconhecimento e o desenvolvimento moral são aspectos fundamentais na filosofia espírita da educação, pois ela visa ao progresso individual e espiritual do indivíduo.</p><p>´O autoconhecimento é essencial para que a pessoa tenha noção de suas virtudes, defeitos, características pessoais e, principalmente, de sua essência espiritual.</p><p>´Por meio desse conhecimento, é possível identificar os pontos que precisam ser trabalhados e desenvolvidos, bem como as potencialidades que podem ser aprimoradas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:38:03 UTC</pubDate>
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         <title>15.</title>
         <author>vabraga</author>
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         <description><![CDATA[<p>§O autoconhecimento também auxilia na compreensão de nossas ações e reações, permitindo que tenhamos mais autodomínio e consciência de nossas escolhas.</p><p>§Isso contribui para a formação de indivíduos mais responsáveis, conscientes e capazes de lidar com os desafios e adversidades que surgem ao longo da vida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:39:11 UTC</pubDate>
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         <title>16. </title>
         <author>vabraga</author>
         <link>https://padlet.com/vabraga/td36gztka937eh9f/wish/2880293408</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 17:39:41 UTC</pubDate>
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