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      <title>le regole per realizzare un buon video per la didattica by Patrizia Vayola</title>
      <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw</link>
      <description>Realizzato collaborativamente dal corso 10 del PON FSE dell&#39;IIS Darwin di Rivoli</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-29 09:18:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-03-29 14:23:45 UTC</lastBuildDate>
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         <title>PRINCIPIO DI MULTIMEDIALITA&#39;</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
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         <description><![CDATA[<div> I concetti sono illustrati da parole e immagini insieme </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:22:26 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPIO DI CONTIGUITA’ SPAZIALE</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le parole e le immagini corrispondenti sono vicine sulla pagina o nella </div><div>schermata</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:23:21 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPIO DI CONTIGUITA’ TEMPORALE</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le parole e le immagini corrispondenti sono presentate contemporaneamente </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:25:47 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPIO DI COERENZA</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sono esclusi suoni, musiche, parole e immagini estranei ai concetti da comunicare </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:27:10 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPIO DI MODALITA’</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il video è accompagnato da narrazione audio e non da narrazione scritta&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:28:23 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPIO DI RIDONDANZA NEGATIVA</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il video è accompagnato da narrazione audio e video e non anche da narrazione scritta&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:30:41 UTC</pubDate>
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         <title>Principio di equilibrio dell’informazione</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le informazioni sono dosate per evitare sovraccarico informativo </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:32:02 UTC</pubDate>
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         <title>Principio di rinforzo dell’informazione</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163358312</link>
         <description><![CDATA[<div>Le parole chiave vengono espresse ed evidenziate anche in forma scritta </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:32:50 UTC</pubDate>
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         <title>Principio della ripetizione virtuosa</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163358634</link>
         <description><![CDATA[<div>I concetti centrali vengono ripetuti e riassunti più volte per favorire la focalizzazione del fruitore </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:34:33 UTC</pubDate>
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         <title>Principio della comunicazione accessibile</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163358765</link>
         <description><![CDATA[<div>I concetti sono esposti in modo chiaro con scelte lessicali e retoriche coerenti con il target a cui ci si rivolge </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>QUALITA’ TECNICA </title>
         <author>patrizia_vayola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Audio e video di buona qualità</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:36:37 UTC</pubDate>
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         <title>RITMO</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163359049</link>
         <description><![CDATA[<div>Ritmo (=lentezza/velocità dello sviluppo narrativo) del video adeguato alla comunicazione </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:37:20 UTC</pubDate>
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         <title>CONTENUTI</title>
         <author>patrizia_vayola</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163359256</link>
         <description><![CDATA[<div> | Significatività dei contenuti espressi dal video<br> | Significatività della scelta di comunicare quei contenuti attraverso il video<br> | Usabilità didattica del video</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 09:38:24 UTC</pubDate>
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         <title>Video due</title>
         <author>jacopo79</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163407632</link>
         <description><![CDATA[<div>Video nel complesso gradevole, completo e tecnicamente ben fatto. Migliorabile nel ritmo e nell'efficacia dei concetti chiave</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 13:13:34 UTC</pubDate>
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         <title>video 3</title>
         <author>roschettinatalia</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163410099</link>
         <description><![CDATA[<div>Video troppo lungo con nessun legame tra relazione del professore e le mappe presentate. Valutazione non sufficiente. Non consigliabile. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 13:19:43 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163412947</link>
         <description><![CDATA[<div>Non esistono immagini ma solo slogan scritti.E' un riassunto veloce con carenza di argomentazioni di approfondimento.Può essere utile a posteriori per un ripasso ma non per stimolare l 'interesse. La grafica è monotona e non è adatto per tutti gli stili di apprendimento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 13:27:04 UTC</pubDate>
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         <title>Video 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163414143</link>
         <description><![CDATA[<div>La presentazione dell’argomento risulta poco efficace, con contenuti scontati, non rinforzati né dalla voce né con scritte . Non vi è grafica o particolari effetti video; il contenuto risulta quindi piatto e poco interessante. Il video non è strutturato e presenta contenuti irrilevanti (backstage). Il prodotto visionato, ci sembra poco incisivo ed utile.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 13:30:14 UTC</pubDate>
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         <title>Video 6</title>
         <author>nuvolarossa1492</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163415073</link>
         <description><![CDATA[<div>Video poco fruibile da parte degli studenti. La voce esterna mantiene sempre lo stesso tono e non è accattivante. Si potrebbero inserire parole chiave e scegliere immagini più significative ai fini dell'apprendimento.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 13:32:23 UTC</pubDate>
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         <title>Video 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163418396</link>
         <description><![CDATA[<div>Il video è poco accattivante,ritmi troppo veloci ,assenza di una voce narrante ,confuso nella grafica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 13:40:56 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163420758</link>
         <description><![CDATA[<div>Carellata di immagini molto significative ma troppo numerose, accompagnate da un monologo monotono che non cattura l'attenzione e non sottolinea gli aspetti chiave e l'argomento.<br>Suggeriamo solo la visione delle immagini con analisi in classe da parte degli insegnanti e degli allievi.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 13:47:08 UTC</pubDate>
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         <title>Video 9</title>
         <author>anna_castello2</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163423103</link>
         <description><![CDATA[<div>Il  video presenta:<br>audio pessimo,<br>lenta successione di immagini, scarsa presenza di immagini, una lettura poco fruibile a causa della quantità eccessiva di parole, una grafica poca accattivante.<br> I contenuti del video potevano essere  espressi attraverso una lezione frontale (di certo meno noiosa!!)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 13:53:14 UTC</pubDate>
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         <title>Video 10</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163425746</link>
         <description><![CDATA[<div>Video sviluppato superficialmente e tecnicamente abbastanza confuso. Circoscrivere l'argomento, enucleando le parole chiave e collegandole con un audio, lo avrebbe reso più efficace.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 14:00:20 UTC</pubDate>
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         <title>Video 11</title>
         <author>pento_bianco</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163428878</link>
         <description><![CDATA[<div>Video inefficace e poco fruibile.<br>Il video non è accompagnato da immagini e l'esposizione è molto lenta, perciò non cattura l'attenzione dello spettatore.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 14:08:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Video 12</title>
         <author>ariannacomolli</author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163432393</link>
         <description><![CDATA[<div>Video interessante per quanto riguarda il linguaggio utilizzato dalla speaker: semplice, di facile comprensione,talvolta incalzante.<br>&nbsp;Manca però di poche e semplici immagini che avrebbero potuto rinforzare i concetti espressi e non tutte le parole che appaiono accanto alla speaker sono parole chiave. Il tema affrontato comunque è molto riassuntivo:  è una sintesi finale dell'argomento "Umanesimo".</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 14:18:17 UTC</pubDate>
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         <title>Video 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patrizia_vayola/tcvx553ljwxw/wish/163433096</link>
         <description><![CDATA[<div>Video poco fruibile da una classe: il linguaggio utilizzato è poco adatto perché identico al linguaggio di un testo, non vedo valore aggiunto a parte le belle immagini dei dipinti. Il video è accompagnato da narrazione audio (narratore) ma non scritta. Il narratore ha un tono monocorde, seppure si esprima molto correttamente e senza inflessioni, la sua voce non rafforza alcunché. Concetti e parole chiave non sono messi in evidenza</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 14:20:02 UTC</pubDate>
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