- Específicos:

1. Analisar o posto de trabalho atual e identificar problemas ergonômicos.

2. Estudar a legislação trabalhista relacionada à ergonomia e saúde ocupacional.

3. Aplicar conceitos de gestão de riscos para propor melhorias.

4. Desenvolver um plano detalhado e apresentar um protótipo ou modelo do novo posto de trabalho.

Entrevistas: Realizarão entrevistas com os trabalhadores para entender os desconfortos e dificuldades enfrentadas no dia a dia.

Utilizará a ferramenta RULA para avaliar as posturas de trabalho. Os resultados indicarào posturas inadequadas que contribuem para o risco de LER.

Proposição de Melhorias:

Farão proposta de ajustes na altura das mesas e fornecimento de cadeiras ergonômicas para melhorar a postura dos trabalhadores.

Participação e Engajamento

Qualidade das Análises Ergonômicas

Propostas de Melhorias

Desenhos Técnicos e Protótipo

Comunicação e Apresentação

Monitoramento e Avaliação do Impacto

• Elaboração de um Painel colaborativo pelo PADLET: Aplicação de recursos tecnológicos em atividades educativas e desenvolvimento do trabalho colaborativo.

• Análise Epistemológica do Trabalho: Inserção no campo de estudo da Educação Profissional através da compreensão dos fundamentos teóricos e práticos.

• Elaboração do Plano de Aula e da Cápsula de apresentação: Preparação de aulas teóricas e práticas, desenvolvimento de habilidades de lecionar e planejamento educativo.

• Desenvolvimento de elementos de um PPC: Participação no planejamento educativo, elaboração de processos avaliativos e inclusão de práticas pedagógicas inclusivas.

• Elaboração de um Projeto de Extensão: Planejamento e execução de projetos de pesquisa e extensão articulados ao ensino.

As competências adquiridas com essas atividades incluem a capacidade de preparar e lecionar aulas, elaborar planos de ensino, implementar processos avaliativos, aplicar recursos de EAD, participar do planejamento educativo, organizar equipes de trabalho e desenvolver práticas inclusivas. Esses elementos garantem uma formação completa e integrada para educadores, promovendo uma educação profissional de qualidade.

### Formação Acadêmica e Experiência Profissional

Possuo uma sólida formação em Administração de Empresas pela UERN e uma vasta experiência de 20 anos na área de Recursos Humanos.

### Especializações e Aprimoramento

Para complementar minha formação, obtive pós-graduações em:

- Gestão Estratégica de Pessoas

- Gestão de Riscos, Compliance e LGPD

- Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho

- Especialização em Educação Profissional e Tecnológica no IFES.

### Habilidades e Competências

Minha experiência é marcada por:

- Atuação em indústrias cimenteiras e salineira, assim como no setor de supermercados e consultoria em escola particular.

- Empatia, disciplina, organização e excelentes habilidades de comunicação.

- Sólidos relacionamentos interpessoais e capacidade de trabalhar em equipe para alcançar resultados positivos.

### Contribuições e Perspectivas

Acredito firmemente no potencial de crescimento de cada colaborador e na importância de investir em programas de treinamento e capacitação.

Minha formação e experiência em Recursos Humanos, aliadas ao meu atual aprimoramento em Educação Profissional e Tecnológica, me capacitam a atuar de forma eficaz no desenvolvimento de programas educativos que promovam o crescimento individual e coletivo, preparando profissionais qualificados para o mercado de trabalho.

Humanos: Professores orientadores de ergonomia, legislação trabalhista e gestão de riscos; alunos do curso técnico de segurança do trabalho do SENAI Mossoró.

Materiais: Ferramentas de avaliação ergonômica, material para construção de protótipo, computadores e software de design.

Financeiros: Orçamento para aquisição de materiais e possíveis deslocamentos para visitas técnicas.