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      <title>PROPUESTAS MILDRED CHUC  by MILDRED DANIELA CHUC</title>
      <link>https://padlet.com/milisphoto/tc23mf5zco8b</link>
      <description>Hecho con sensibilidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-04 15:17:37 UTC</pubDate>
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         <title>1.  PROPUESTA   FORO DIGITAL                                                  El uso frecuente de esta herramienta propicia un trabajo colaborativo entre los estudiantes, en el área de comunicación y lenguaje se podrán publicar lecturas de artículos y abrir un FORO para que discutir el tema en grupo </title>
         <author>milisphoto</author>
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         <description><![CDATA[<div> <br>Att. Mildred Chuc </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-04 15:18:15 UTC</pubDate>
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         <title>2. PROPUESTA </title>
         <author>milisphoto</author>
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         <description><![CDATA[<div>FOTO LENGUAJE <br><br>El Fotolenguaje es un método que consiste en trabajar con una<strong> colección de fotos</strong> y una manera de comunicarse en grupo con esas fotografías. Consiste en la elección de una o más fotos por parte de los participantes, provenientes de carpetas agrupadas por temas, que responden a una consigna dada por el coordinador.<br><br>att.  Mildred Chuc </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-04 15:18:24 UTC</pubDate>
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         <title>3.  DISCUSIÓN DIRIGIDA </title>
         <author>milisphoto</author>
         <link>https://padlet.com/milisphoto/tc23mf5zco8b/wish/180134060</link>
         <description><![CDATA[<div> Discusión dirigida Consiste en un intercambio de ideas entre varios participantes que previamente han trabajado sobre un tema que puede analizarse desde distintas posiciones. No conviene utilizarla en grupos de más de veinticinco personas. Objetivo: Esta técnica se centra en profundizar en los conocimientos mediante un análisis crítico de los temas y estimular la comunicación interpersonal, la tolerancia y el trabajo en equipo. Preparación: Días antes del empleo de la técnica el moderador decidirá el tema a tratar en función de los intereses del grupo y elaborará una información que contenga toda la información que pueda ser de utilidad para los participantes. Les facilitará, además, varias preguntas preparadas para iniciar y guiar la discusión y fijará la fecha de la misma. Desarrollo: Facilitará la participación si el moderador va pidiendo sus opiniones, concediendo los turnos de palabra y permitiendo las aclaraciones que vayan surgiendo. A medida que se agoten los comentarios, el moderador realizará un resumen de lo tratado, para finalizar con una visión de conjunto, sin inclinarse nunca a favor de una u otras opiniones <br><br>ATT.  MILDRED CHUC </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-04 15:18:30 UTC</pubDate>
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         <title>4.  NOTA DE VOZ </title>
         <author>milisphoto</author>
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         <description><![CDATA[<div>el docente puede dar instrucciones precisas a través de una nota de voz, esto facilita la comprensión de lo que se debe trabajar. <br>ATT.  MILDRED CHUC </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-04 15:18:36 UTC</pubDate>
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         <title>5.  FORO DE PREGUNTAS POR VIDEO  </title>
         <author>milisphoto</author>
         <link>https://padlet.com/milisphoto/tc23mf5zco8b/wish/180134080</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El estudiante puede plantear preguntas utilizando la opción de vídeo que contiene la herramienta del <strong>padlet</strong> esto le permitirá al docente orientarlos. </li></ul><div>ATT.  MILDRED CHUC </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-04 15:18:44 UTC</pubDate>
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