<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ledarstilar by </title>
      <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02</link>
      <description>Made with a bold sensibility</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-11 11:21:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-10-18 09:30:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Demokratisk ledarstil</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195965760</link>
         <description><![CDATA[<div>Den demokratiska ledaren ger medarbetarna mandat att fatta beslut. Kan m.a.o. delegera.<br>Hen vågar vara en auktoritet. Hen vågar fatta obekväma beslut. Hen samarbetar och tar hänsyn till andras åsikter.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:37:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195965760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den personrelaterade ledaren</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195965865</link>
         <description><![CDATA[<div>Motsats till den resultatorienterade ledaren. Liknar de emotionella ledarskapet. Trivsel och välmående sätts främst. Det är mindre viktigt med produktion och resultat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:37:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195965865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den expressiva ledaren</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195965919</link>
         <description><![CDATA[<div>En uttrycksfull ledare. Låter de anställda arbeta kreativt. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:37:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195965919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den emotionella ledaren</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195965952</link>
         <description><![CDATA[<div>Leder sitt team utifrån ett känslomässigt perspektiv. Är lyhörd och personligt engagerad.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:38:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195965952</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den instrumentella ledaren</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195966010</link>
         <description><![CDATA[<div>Organiserar sin verksamhet med hjälp av verktyg. Använder siffror och mätbara arbetssätt. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:38:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195966010</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den informella ledaren</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195966064</link>
         <description><![CDATA[<div>Har själv tagit på sig uppgiften att leda en grupp. Kan gå emot den formella ledaren och genom att göra så skapa problem för denne. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:38:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195966064</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den formella ledaren</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195966140</link>
         <description><![CDATA[<div>Den formella ledaren är utnämnd. Har utbildning för och papper på sitt ledarskap. Ex. lärare, idrottsledare, befäl inom militären.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:38:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195966140</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den resultatorienterade ledaren</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195966179</link>
         <description><![CDATA[<div>Det är oftast män som faller under den här kategorin.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:38:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195966179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Niklas</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195970225</link>
         <description><![CDATA[<div>Ser till att alla är delaktiga<br>God lyssnare (lyhörd)<br>Vill allas bästa.<br>Är omtänksam<br>Tog åt sig av kritik<br>Var förstående<br>Såg varje individ<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:52:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195970225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur ser Niklas ledarskapsprofil ut?</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195970733</link>
         <description><![CDATA[<div>- Emotionell ledare som är lyhörd.<br>- Expressiv ledare som utnyttjar elevernas kreativitet.<br>- Demokratisk ledare som ser till att alla är delaktiga.<br>- Formell ledare: en lärare. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-11 11:54:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/195970733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jag har inga tankar</title>
         <author>llundquistamanda</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/198140187</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-18 09:21:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/198140187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Auktoritärt ledarskap</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/198140882</link>
         <description><![CDATA[<div>Tillåter inte ifrågasättande. Lyssnar inte på andra. Skapar en hackordning. Instruerar och informera. Har behov av att hävda sig själv. Är intolerant.&nbsp;<br><br>Ej att förväxla med en ledare med auktoritet.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-18 09:24:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/198140882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Låt-gå-ledarskapet</title>
         <author>anna_isberg</author>
         <link>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/198140911</link>
         <description><![CDATA[<div>Klarar inte av ledarskapet. är svag och passiv. Kan inte fatta beslut. Har inget intresse för utveckling. De anställda gör som de vill. Den informella ledaren tar kommandot. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-18 09:24:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_isberg/tbszb0uqds02/wish/198140911</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
