Mundo da imaginação: onde o corpo humano é a principal atração by Andreza Cerqueira Araujo dos Santos https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng en-us 2022-10-11 19:46:18 UTC 2022-10-14 17:20:41 UTC hello@padlet.com Artigo: O corpo da ciência, do ensino , do livro e do aluno. andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2335907930 • Ana Maria de Oliveira Cunha: Doutora em Educação. Universidade de São Paulo

•Denise de Freitas: Doutora em Educação. Universidade Federal de São Carlos.  

• Elenita Pinheiro de Queiroz Silva: Doutora em Educação. Universidade Federal de Uberlândia ]]> 2022-10-11 19:47:45 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2335907930 Hora de agitar andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336052043 https://www.youtube.com/watch?v=lOo7SD0b_b8]]> 2022-10-11 22:53:14 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336052043 Cine musical andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336052162 https://www.youtube.com/watch?v=kMyFG81dF70


]]> 2022-10-11 22:53:27 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336052162 Leitura prazerosa andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336052633
Meu corpo / Ruth Rocha e Anna Flora:
https://www.jeanpiagetsinop.com.br/upload/mod_arquivos/684/684arq.pdf

Poesias para crianças - Corpo Humano:
http://sementedoamanha3ano.blogspot.com/2014/09/poesias-para-criancas-corpo-humano.html
]]> 2022-10-11 22:54:15 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336052633 Joguinhos andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336052951
Corpo Humano:
https://www.liveworksheets.com/search.asp?content=corpo+humano

Sistema Genital Masculino:
https://wordwall.net/pt/resource/19992679 

Sistema Genital:
https://wordwall.net/pt/resource/19992863


]]> 2022-10-11 22:54:51 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336052951 Em qual ano se estuda sobre o corpo humano? andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336060697 Poema 
Meu corpo é objeto de conhecimento 

Sabe, meu corpo é meu maior bem
Eu me toco, sinto, experimento e aprendo
Nesse vai e vem

Meu corpo não é estático 
Ele é fruto de todas emoções
Das coisas que eu passo

Se vejo um moreno bonito
Meu coração logo dispara
Olha aí, meu corpo dando sinais
De que ele sente, vive e fareja de longe
Um lindo rapaz

Cabeça, ombro, joelho e pé
Mas só isso? 
E a barriga, língua, boca, coração e as partes íntimas
Que nesse ensino de ciências ficam foram lista 

Ahh, pró! E a minha vagina?
Cala boca menina
A mamãe não ensinou?
É periquita, perereca, caixinha 

Oxe! então é “ aquele nome que não pode falar” 
E nesse simples ato 
O conhecimento sobre seu próprio corpo 
Assim vai se podar 

Vou ser professora e não quero repetir isso não 
Quero trabalhar com ciências 
Que vise a emacipação 

Na liberdade de pensar e agir
E principalmente se auto conhecer 
A  ciências é perguntar, questionar e descobrir 
Pois não se limita o conhecimento
Daquilo que nos faz feliz

O corpo humano é porta de entrada 
De todas as sensações
O que seria de nós sem ele?
Para sentirmos as emoções

No prazer de tocar, cantar, amar 
E principalmente está aqui
Contando esse poema pra vocês 
Que certamente lhe fez refletir ]]> 2022-10-11 23:07:26 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336060697 Introdução andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336064856 A abordagem é voltada para a problematização do corpo, tendo em vista o caráter de dominação sobre os corpos que se fazem presente no âmbito educacional, ou seja, é trabalhado na perspectiva de um corpo estático, separado por partes e funções, sem levar em consideração as especificidades e particularidades de cada indivíduo em relação ao seu corpo. Sendo assim, o texto evidencia uma abordagem que foge da realidade e como afirma Silva (2009):  "O corpo ensinado na escola desconsidera a pessoa que habita nele".]]> 2022-10-11 23:13:26 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336064856 Outra perspectiva: vamos lá? andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336065026 • Livro didático

•  Trabalhar das partes para o todo ou melhor seria inverter esta ordem, partindo do todo, o organismo, para as partes e chegando, ao final, à ideia de célula.

• O corpo humano como um organismo que funciona como um todo integrado.

• Inter-relação e integração

Game: https://rachacuca.com.br/quiz/68946/os-cinco-sentidos-i/]]> 2022-10-11 23:13:45 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336065026 Sugestões de atividades para o ensino do corpo humano andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336065403 Mapeando o corpo
Nessa atividade os alunos vão agir em conjunto de modo que um desenhe o corpo do outro em uma cartolina. O objetivo é que eles possam ter noção sobre seu próprio corpo e também o corpo dos seus colegas.

Espelho
O objetivo dessa atividade é fazer com que os alunos se reconheçam, observem suas características como: cor de pele, cabelo, cor dos olhos entre outras características.

Pulmões e Sistema Respiratório
O professor juntamente com os alunos vão criar com materiais reutilizáveis a estrutura de um pulmão, de modo a simular o movimento que ele faz quando respiramos.

Investigação sobre a altura dos alunos da sala
Trabalhar coleta de dados, chamando a atenção para critérios de medida, introduzir a construção e leitura de gráficos, bem como a divulgação dos resultados, como parte da atividade científica.

Confecção de órgãos e sistemas, utilizando massa de modelar
Além de trabalhar aspectos da anatomia, desenvolve a criatividade e o senso artístico do aluno.

Álbum de fotos
Orientar a construção de um álbum com fotos de várias fases da vida do aluno. O professor pode tirar proveito dessa atividade para suscitar discussões sobre o crescimento e o desenvolvimento do corpo. 


]]> 2022-10-11 23:14:24 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336065403 Considerações finais andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336065591 A partir de toda uma compreensão reflexiva e crítica sobre como se trabalha o corpo humano no contexto escolar, evidenciamos a importância de discutir esses assuntos levando em consideração que estamos lidando com corpos vivos e não estáticos. Ou seja, é necessário que o professor reconheça os conhecimentos prévios dos estudantes, levando em consideração a diversidade. Assim, pontuamos a importância de se abordar o corpo como organismo e não como uma máquina, refletindo sempre sobre a ideia de que somos corpos ensinantes, lecionando para corpos aprendizes.]]> 2022-10-11 23:14:42 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336065591 Referências andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336066019
DE OLIVEIRA CUNHA, Ana Maria; DE FREITAS, Denise; DE QUEIROZ SILVA, Elenita Pinheiro. O corpo da ciência, do ensino, do livro e do aluno. Ensino Fundamental, p. 61.


]]> 2022-10-11 23:15:23 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336066019 Semáforo do toque andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336078420 -Tocar não pode! - Por que não pode? - Porque não!"

Jogo: https://apps.univesp.br/brinquedoteca/saude/meu-corpo-minhas-regras/

O livro Pipo e Fifi trata da prevenção a violência e o abuso sexual em uma linguagem infantil, nele as crianças aprendem quais são as áreas do corpo que podem serem tocadas e aquelas não podem. Sendo uma forma de abordar a temática do corpo relacionando com a educação sexual, fazendo com que os alunos conheçam seu próprio corpo.


]]> 2022-10-11 23:32:50 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336078420 Pipo e Fifi - Caroline Arcari andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336084067 Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=pT4300L7zpU 

PDF: https://ifan.com.br/wp-content/uploads/2020/04/Caroline-Arcari-Pipo-e-Fifi.pdf]]> 2022-10-11 23:38:18 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2336084067 Noção de corpo andrezauefs96 https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2338710095 https://www.youtube.com/watch?v=YzFJr7XXY_M

https://www.youtube.com/watch?v=ZKHb5jDwmuA]]> 2022-10-13 12:56:04 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2338710095 Estudo do corpo humano no ambiente escolar https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2339548626 No ambiente escolar, o assunto corpo humano é trabalhado de forma desalinhada ao próprio corpo dos estudantes uma vez que “ o aluno não tem corpo, ele tem cabeça, tronco e membros, tem o sistema digestório...”( ALMEIDA, 1995). Nesse sentido, a noção de corpo humano é alicerçada na figura de um corpo estático sendo que as emoções e as curiosidades que levam ao conhecimento do mesmo é podada. O corpo humano dos livros didáticos é uma figura congelada para a representação humana, mostrando o controle de corpos que o ensino de ciências nesse perspectiva impõe para os alunos. 


]]> 2022-10-14 00:13:52 UTC https://padlet.com/andrezauefs96/tbswp9iin2p1eeng/wish/2339548626