Pontos Fortes:

- Seleciono, ajusto e combino, sistematicamente, diferentes soluções digitais para comunicar eficazmente.

Troco ideias e materiais, também com colegas externos à minha escola, p. ex., numa rede online profissional ou num espaço colaborativo online.

- Discuto com colegas como usar tecnologias digitais para inovar e melhorar a prática educativa.

Participei em formação online.

  Pontos a Melhorar:

Refletir criticamente sobre as estratégias adotadas, antecipando as necessidades de comunicação, utilizando diferentes soluções digitais.

Intensificar a colaboração e produção conjunta.

 Impulsionar a inovação e a mudança.

Compreender as minhas preferências e procurar soluções direcionadas.
 Na Área 1, considero-me no nível B2
Área 2: Recursos Digitais 

Pontos Fortes:

Uso motores de busca e plataformas educativas para encontrar recursos relevantes.

Crio apresentações digitais.

Pontos a Melhorar:

Ampliar e avaliar os recursos utilizados.

Explorar formatos mais interativos.
 Na Área 2, considero-me no nível B1
 Área 3: Ensino e Aprendizagem

Pontos Fortes:

Uso uma variedade de recursos e ferramentas digitais no meu ensino.

Monitorizo e analiso a atividade online dos meus alunos regularmente.

Pontos a Melhorar:

Permitir que os alunos planifiquem, documentem e monitorizem as suas aprendizagens.

Melhorar a pedagogia

Oferecer orientação quando necessário

Integrar a pesquisa na internet ou produção multimédia.

Adaptar soluções digitais às suas necessidades de forma criativa

 Na Área 3, considero-me no nível B1
Área 4: Avaliação

Pontos Fortes:

Uso ferramentas de avaliação digital para monitorizar o progresso dos alunos

Examino regularmente toda a evidência disponível para identificar alunos que precisam de apoio adicional

Uso tecnologias digitais para fornecer feedback positivo

Pontos a Melhorar:

Explorar e adaptar ferramentas digitais de avaliação

Analisar os dados de forma sistemática para intervir atempadamente

Integrar e usar estratégias digitais para fornecer feedback de forma sistemática

Na Área 4, considero-me no nível B1

Área 5: Capacitação dos aprendentes

Pontos Fortes:

Discuto possíveis obstáculos com os alunos e delineio soluções.

Sempre que possível, utilizo tecnologias digitais para oferecer oportunidades de aprendizagem diferenciadas.

Quando ensino, uso estímulos motivadores, p. ex., vídeos, animações…

Pontos a Melhorar:

Dar espaço para a variedade e expandir estratégias digitais.

Abordar as experiências e interesses dos alunos.

Implementar atividades digitais orientadas pelos alunos.

 Na Área, 5 considero-me no nível B2

Área 6: Promoção da competência digital dos aprendentes

Pontos Fortes:

Relembro aos alunos que nem toda a informação online é fiável.

Ocasionalmente preparo tarefas que requerem que os alunos usem meios digitais para comunicarem e colaborarem uns com os outros.

Explico as regras básicas para agir com segurança e responsabilidade em ambientes online.

Pontos a Melhorar:

Incentivar os alunos a comunicarem com um público externo.

Organizar atividades digital adequadas para discutir regras de conduta

Incentivar os alunos a usarem tecnologias digitais de forma criativa para resolver problemas concretos.
 Na Área 6, considero-me no nível B1