https://www.aidtbook.kr/index.do

5가지의 실습 중 2가지를 선택하여 직접 실습하고 선생님에게 확인 받습니다.

• 2가지 실습 중 한가지를 선택하여 직접 실습하고 선생님에게 확인 받습니다.

• 실습 완료 후 제시된 과제를 통해 코드를 업그레이드 해 보기 바랍니다.

구글 비번: kms26학번!!

출생년도는 2000년으로 설정.

월, 일은 본인 생일로 설정.

온라인 코딩파티 인증서 업로드 패들렛에 업로드 합니다.

10진수 2진수 변환

테스트 게임이 아닌 오른쪽 “진수변환 게임”으로 로그인해서 할 것.

2진수를 10진수로 변환하여 봅시다.

오른쪽 “진수변환 게임” 메뉴 선택 후 로그인합니다.

10진수를 16진수로 변환하여 봅시다.

오른쪽 “진수변환 게임” 메뉴 선택 후 로그인합니다.

16진수를 10진수로 변환하여 봅시다.

오른쪽 ”진수변환 게임“ 선택 후 로그인합니다.

본인만의 픽셀 아트를 만들어 보고, 해상도가 높을 때와 낮을 때 그림 표현이 어떻게 달라지는지 생각해 봅니다.

2. 활동 방법

1. 가로 픽셀 수와 세로 픽셀 수를 작게 또는 많게 설정하여 나만의 픽셀 아트를 만듭니다.

2. 픽셀 수를 적게 했을 때와 많게 했을 때 그림의 표현 차이를 비교해 봅니다.

3. 아래쪽 「생각 기록하기」 부분에 다음 내용을 작성합니다.

   • 반

   • 번호

   • 이름

   • 가로 픽셀 수와 세로 픽셀 수가 적을 때의 특징

   • 가로 픽셀 수와 세로 픽셀 수가 많을 때의 특징

   • 두 경우의 그림 표현 차이에 대한 나의 생각

4. 작성을 마친 뒤 「저장하기」 메뉴를 클릭하여 파일을 저장합니다.

5. 저장한 파일을 수업 게시판에 첨부하여 제출합니다.

3. 작성할 때 생각해 볼 점

• 픽셀 수가 적으면 그림이 어떻게 보이나요?

• 픽셀 수가 많으면 그림이 어떻게 달라지나요?

• 선, 색, 모양, 세부 표현에서 어떤 차이가 있나요?

• 내가 만든 픽셀 아트는 어떤 의도나 특징을 담고 있나요?

4. 제출 방법

저장하기 → 파일 저장 → 수업 게시판에 파일 첨부 후 게시글 작성

자기 반에 인증서 업로드할 수 있도록 합니다.