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      <title>진로그림책 by 경윤영</title>
      <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m</link>
      <description>학생들과 마음을 읽고 소통하여 나의 길이 더 행복해지길</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-07 09:18:38 UTC</pubDate>
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         <title>완전 땡잡아 잠을 어떻게 잘지 고민하는  고지연</title>
         <author>dobijet</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/810041047</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 오늘 김문옥 샘의 명강의  정리<br>- 학부모 연수에 대한 고민 - 관심을 끌어내서 태도를 바꾸게 하는 것<br>- 학생들의이 mbti 검사와  진로탐색 검사를 했는데 이것을 보는 방법을 학생들의 작품으로 지식으로 끝나지 않고 자신을 성향을 객관화하여 볼 수 있는 멋진 작업을 하심- 지도 비교와 더불어 MBTI  성향 설명<br><br>2. 수업이 잘 되게 하기 위해서는 학생이 중심이 되어야 하고 그리고 공동체 속에서 내가 존재해야 한다는 것을 먼저 강조-  경청과 배려의 힘을 보여주면서 민주시민으로 자라날 수 있는 진로개발역량의 기초를 봄<br>- 공동체 속의 나의 모습은 이미지로 신선하고 따뜻함.<br><br>3. 여기보다 어딘가<br>- 자신이 좋아한 부분을 찾아서 진로학습지를 고안해 봄<br>A. 조지가 비밀을 털어놓았다, 파스칼이 날게 도와 주었다=&gt; 조지나 파스칼의  강점, 잘하는 점,  존재 가치 찾기=&gt; 빙고판 게임으로 운영<br>B. 이 책에 등장하는 직업 찾기- 직업카드나 커리어넷 학과검색, 워크넷의 학과 검색, 잡월드 이용/ 열기구 조종사와 관련된 영화<br>C. 날게 하는 방법을 고안- 직업군별로(코끼리를 냉장고에 넣는 방법)<br>D. 몇달동안 여행을 했는데 뭔가 빠진 것이 있었다.- 조지의 삶의 방향은 ? 찾아줘보자- 진로디자인과 준비<br>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-07 12:52:21 UTC</pubDate>
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         <title>꿈보다 해몽</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/810178465</link>
         <description><![CDATA[<div>어쩌다 보니 여기까지 와버렸네요.<br>진로수업을 함께 고민하는 샘들이 계셔서 행복했습니다.<br>강점카드도 어딘가 찾아보면 만들어질 것 같기도 해요.<br>씨앗모아카드처럼~~<br>찾아 봐야겠어요.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-07 13:28:13 UTC</pubDate>
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         <title>생생한 진로그림책 수업 연수</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/810250377</link>
         <description><![CDATA[<div><br>2시간30분이 훌쩍 가버릴정도로 빠져들어 참여하게된 생생한 연수였네요~<br>수업에 활용할수 있도록 정리까지해서 올려주셔  감사해요~^^<br><br>감사해요~^^</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-07 13:45:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>함께여서 즐거운 모임</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-08 01:31:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>위정의<br>참석은 못 했지만 샘들의 열정어린 토론, 감동입니다. <br>제가 구안한 수업 자료 올립니다.<br><br>&lt;‘여기보다 어딘가’ 그림책 읽고 진로독서 수업 구안 내용&gt;</div><div>1. 그리책 읽기</div><div>- 그림책 ‘여기보다 어딘가(거스 고든 )’ 읽기</div><div>- 제목을 왜 ‘여기보다 어딘가’라고 했을지 이유 추리하기</div><div>- 주인공 ‘조지’ 심리를 파악하며 읽기</div><div>2. 4차 산업혁명 관련 직업 탐색 </div><div>– ‘긱 경제’ 설명</div><div>- 등장인물 파악하여 직업 추천하기</div><div>- 책 속의 조지와 파스칼을 분석하여 직업 추천하기</div><div>3. 직업카드 만들기</div><div>- 조지와 파스칼에게 추천된 직업을 토론을 거쳐서 최종 직업을 확정한 다음, 두 사람에게 해당되는 직업카드 만들어보기</div><div>- 직업카드에 들어갈 구성요소 협의하기</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-08 02:51:30 UTC</pubDate>
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         <title>알사탕질문-고지연</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/889164742</link>
         <description><![CDATA[<div>1.  표지에 다른 사탕이 아닌 분홍 알사탕을  넣은 이유는?<br>- &gt; <br><br>2. 말을 하는 알사탕처럼 기발한 아이디어 방법은?<br>-  기발한 아이디어:<br>- 다른 사람이나 사물의  이야기를 듣고 싶은것- 혼자 있다 보니까- 외롭구나-  소심한 아이<br><br>3. 이 그림책에 숨은  그림들?<br>-   뒷표지, 구슬이 줄,  동동이 방, 앞표지와 뒷표지<br><br>4. 듣고 싶은 마음의 소리가 있나요?<br>- 세상 진지한 사람, 위트와 재미와 실수를 용납하자 못하는 사람/ 오늘은 어떤 재밌는 수업 하실거예요.<br>- 나를 찾아서 - &gt;그림만 있는 그림책<br>- 울음소리, 물이 되는 꿈, 나는 기다립니다. 공원으로 간 붉은 물고기<br>- 인상깊었던 장면- 교사의 고백<br>- 오늘 정말 재미있었어요. 다음 시간에 무얼 하실 거예요.(양윤희샘)<br>- 새로운 것을 갈구, 제가 샘 수업 듣고 창업, 창직 했어요.<br>- 살빠지셨어요. <br><br>5. 엄마나 아빠에게 들려 주고 싶은 마음의 소리가 있나요?<br><br>6. 동동이가 친구에게 먼저 말을 한 것처럼 나도 용기 내고 싶은 것이 있있나요?<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 08:44:24 UTC</pubDate>
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         <title>알사탕 수업 구상- 고지연</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/889507515</link>
         <description><![CDATA[<div>1.  친구와 잘 사귈 수 있는 방법 팁 공유<br>2.  친구한테 하면 좋은 말- 상황극<br>- 빈의자 기법<br>3.  알사탕 도안 / 1주일 프로젝트- 칭찬한 상황, 칭찬한말, 그 사람의 반응, 자신의 느낌.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 11:23:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/889549774</link>
         <description><![CDATA[<div>&lt;&lt; 영재고- 3차 면접 &gt;&gt;<br> 리더 역할을 해서 - 이런 질문<br>- 수준 높은 질문, <br>- 소화해서 어떤 활동을 하게 할 것인지/  실은 이렇게 이야기 했는지 너는 이렇게 들어서 이렇게 했어.<br>모둠 안에서 어떤 역할을 어떻게 했는지<br>- 요약하는 훈련<br><br>&lt;&lt; 학교 알리미&gt;&gt;<br>고등학교 - 국, 영, 수- 성적 비교- E가 많은 학교는 고민해 봐라~ 엄마는 소문에 빨라~ 몇 개 학교는 성적 공개 댓글/ 일반화 시키지는 말아라<br>- 기준이 필요하기 때문에<br><br>&lt;&lt;클러스터, 주문형교육과정, 자유수강, 특목고 좋은 프로그램, 일반학교 좋은 프로그램&gt;&gt; ==&gt; ppt 작성 <br><br>&lt;&lt;역량 신장 경험 나누기&gt;&gt;<br>1. ~ 한 상황이었습니다.<br>2. ~ 를 해결/ 극복해야 했습니다.<br>(~ 을 고민했습니다. ~ 고민지점입니다)<br>3. ~ 을 했습니다.<br>4. 그 결과는~<br>5. 이것을 통해 배운 것/ 느낀 것은 ~ 입니다.~~<br>(내 인생에서 배울 것은 ~ 입니다.)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 11:47:30 UTC</pubDate>
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         <title>점- 피터 레이놀즈</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/889604749</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 12:17:34 UTC</pubDate>
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         <title>쿠키  한 입의 인생수업</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/889628462</link>
         <description><![CDATA[<div>1모둠 이경미, 김창덕, 성윤미<br><br>1. 저학년: 인물의 마음 헤아리기 와 연계하여 모둠 미니북 만들기</div><div>   </div><div>2. 진로 수업과 연계: </div><div>1) 자기 희망하는 직업에서의 여러 가지 가치를 적어보기<br>희망직업(  )<br>~라는 건<br><br>2) 학급 전체가 모여 서로의 가치 공유하기<br>ex) 최선을 다한다는 건<br>경찰관: 빨리 달려 000을 잡는것<br>헤어디자이너: 다른 사람의 머리를 성심껏 감겨주는 것<br><br></div><div>3. .삶과 연결하기   </div><div>절약이란? 1년에 한번하는 엄마의 파마머리</div><div>인생의 지혜란? 할머니의 흰머리</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 12:29:04 UTC</pubDate>
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         <title>리디아의 정원</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/889629092</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 12:29:17 UTC</pubDate>
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         <title>지하정원</title>
         <author>naheestar7080</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 12:29:23 UTC</pubDate>
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         <title>슈퍼거북</title>
         <author>naheestar7080</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 12:29:31 UTC</pubDate>
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         <title>너에게만 알려줄게</title>
         <author>naheestar7080</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 12:29:36 UTC</pubDate>
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         <title>고지연</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/1001634219</link>
         <description><![CDATA[<div>26. 어떻게 하면 베티 선생님처럼 될 수 있을까요?  <br>27. 아이들은 기다려주고 믿으면 베티처럼 성공할 수 있을까요?<br>28. 수업이 성공하거나 아이들이 성공한다고 할 때 성공했다는 의미는 무엇인가요?  <br>29. 성공했다는 것은 무엇으로 판별할 수 있나요? <br>30. 주변에서 베티처럼 성공한 진짜 사례를 분 적이 있으신가요?<br><br>&lt;수업을 한다면&gt;   31. 베티는 그림을 그릴 때 왜 두려워 했을까요? (나중에 보면 정말 창의적이였는데)<br> 32. 그런 두려움을 없애기 위한 방법에는 무엇이 있을까요? 나만의 노하우는? <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 10:33:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>김희경</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/1001636426</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 자신의 인생에서 가장 기억에 남는 선생님이 있다면 ? 누구인지? 그 이유는?<br>2. 다른 사람들의 삶에 선한 영향력을 줄 수 있는 일은?<br><sub>3. 베티처럼 작은 점 하나 찍는 것을 시작해서 성공한 경험이 있는지?</sub><br>4. 자신이 하고자 하는 일을 통해 어떻게 기여하고 싶은지?<br>5. 무기력이 학습된 학생들에게 뭔가 시작할 수 있게 하는 방법은?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 10:34:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>11.  베티(학생)의 자존감 회복을 위해 필요한 지원 방법에는 또 무엇이 있을까요?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/1001637866</link>
         <description><![CDATA[<div>12.  이름을 쓴다는 의미에 대해  생각을 해보게 하는 수업은 어떨지요?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 10:34:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>나현주</title>
         <author>lala7948</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/1001642913</link>
         <description><![CDATA[<div>16. 베티처럼 여러분에게 힘든 시간이 있었나요? 이 시간을어떻게 버텼나요?(해결했나요?)<br>17. 여러분의 단점을 장점화 한 경험이 있나요? 없다면 단점이지만 멋진 장점이 될 수 있는 나의 매력 소개해주세요.<br>18. 내가 들었던 가장 기억에 남는 칭찬 메세지는? 내가 했던 가장 멋진 칭찬의 메세지는?<br>19. 여러분에게 베티의 선생님처럼 여러분의 고민과 재능을 알아본 사람을 만난 적이 있나요? 아니면 반대로 여러분이 그런 사람이 되어 본 경험이 있나요? 그때 기분은 어땠나요?<br>20. 여러분은 어떤 그림(삶)을 살고 싶은가요? 그러기 위해 지금 가장 필요하고 노력해야 하는 부분은 무엇일까요?<br>20. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 10:37:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>정리</title>
         <author>lala7948</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/1001696589</link>
         <description><![CDATA[<div>그림책 중에서 3장면 말풍선 또는 이야기 나눠보기 - 월드카페 또는 모둠별(베티의  마음 이해해보기)<br><br>1. 그림책 속에서 베티가 이루어낸 성공 지점 찾기 <br>2. 성공한 사람의 롤모델 찾아보고 발표해보기<br>3. 우리 모둠이 생각하는 성공의 의미 꾸미기 : 갤러리워크<br>++ 직업 가치관 -&gt; 진로비전 만들기<br>ex) 환경문제를 해결하는 환경공학자가 아니라 사람들로이 실천하게 하는 환경 공학자가 되고 싶다.<br><br>++ 최영 판사, 백반증 모델<br>++ 프레드릭<br>    일을 하지 않고 이야기만 모은 아이는 성공하지 않은 건가?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 11:04:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>점으로 시도해 보는 수업</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/1001754097</link>
         <description><![CDATA[<div>&lt;점&gt; 성공/ 꿈/ 장래 희망---&gt; <br>* 말풍선 달아보기- 베티가 꿍하고 교실에 앉아 있을 때/ 여기요 하면 점을 찍을 때/ 액자에 걸렸을 때<br>* 몇 개의 그림을 넣고 붙여 놓고 말풍선을 달았을 때/ 감정을 이해. 상황을 이해하는 지점<br>- 월드까페<br>1. 그림책 속에서 베티가 이루어낸 성공 지점 찾기<br>2. 성공한 사람의 롤모델 찾아보고 발표해보기<br>3. 모둠별로 생각하는 성공의 의미는?<br>-갤러리워크<br>4. 가치관 수업과 연관해서 <br>5. 직업가치관을 가지고 진로비전 수립할 때<br>환경공학자- 사람들로 하여금 실천하게 하는 환경공학자</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 11:36:46 UTC</pubDate>
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         <title>2모둠- 발표(김문옥샘)</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/1058941684</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 자기 소개서 만들 때- 자신의 정의를  이렇게 내릴 수 있어, 샘은 믿음을 준다는 건, 친구가 나가면서 쿠키를 맡기면 믿고 기다리는 것~~~<br><br>2. 지혜롭다는 건?- 동서양이 다르다<br>- 자신이 부족하다는 것을 아는 것~<br>- 나는 다 알지 못하는데, 내가 많은 것을 알고 있다는 것이라는 데 실은 알지 못하다는 것~~~<br>- 동양과 서양이 다르다~ 무지를 깨달았을 때, 지혜롭다는 것은 슬기롭게 대처하는 것~~~/ 상황에 따라 동서양의 차이를 느낄 수 있다/ <br>- 행복 수업- 눈빛과 표정과 말투,  EBS 의 대학관련 수업은 좀 보고 그러다가 자신이 하고싶은 일- 어떻게  아이들은 참여하게 할 것인가?  디테일로 잡은 것은 무엇일까?<br><br><br>3.  정의를 내려보게 하자 그러면 막연해서 인생수업에서의 나에게 중요한 것, 부족한 것 가치를 찾아보고  그것에 대한 정의를 내려보자~~<br><br>당당- 가치 단어를 가지고 이야기를 나누고 발표하게 하는 법/ 내 감정을 인정하는 것~ / </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-06 11:10:13 UTC</pubDate>
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         <title>3모둠- 이미선 샘 발표</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/1058967922</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 짥은 귀 토끼- 괴로워하지만 어떻게 할까? 하루는 빵을 구워 잘 붙이게 다니게 하는 것~ 냄새가 달콤~ 독수리가 보고 먹이로 채우는 것~이 빵 사러와~~빵집을 열어두게 하는 것<br><br><br>2. 진로= 직업= 인생 수업<br>가치가 있을까? 나는 어떤 일을 할 수 있을까? 창피하면 요리를 잘 할 수 있고~ 진로 연계<br><br>3. 내가 라면을 먹을 때~ 피아노~ 운동~ 축구공을 끼우고 있고~ 우물~<br>내가 가장 중요하게 생각하는 가치를 정의해 보는 것<br><br>4. 쿠키를 가지고 인생을 가지고 이야기 하는 것~ 윤리와 가치보다 현실에 가깝게 접근할  수 있는 것~ 자기랑 맞으면서도 돈을 벌 수 있는 것~ 돌아가지 않고 금방 갈 수 있도록 해 주는 것~~~~ 조혜정 샘~ 모든 것이 진로에 들어간다.~~~~ 학과 수업~ 나를 찾아서~~ 세상에서 제일 큰 집<br>=&gt; 중고등학교, 대학교랑 연관되는 것~ 나부터 출발하는 것, 그 다음이 사회로 출발하는 것, 윤리와 가치관 그리고 나의 로드맵을 그리고 의사결정하는 것~ 진로와 관련된 해당하는 것~ </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-06 11:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>진로 그림책 추천</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>진로 그림책  추천- 너무 좋아요~~ <br>감사합니다.~~<br><br>세상에서 제일 큰 집, 나를 찾아서<br>우산을 쓰진 않는 시란 씨<br>보물/유리 슐레비츠<br><br><br>마음사전(김소연)- 그림책은 아닌데  좋아요</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-06 11:37:34 UTC</pubDate>
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         <title>4모둠- 위정의 샘 발표</title>
         <author>naheestar7080</author>
         <link>https://padlet.com/dobijet/tbeb2q0xjbg05n6m/wish/1058989335</link>
         <description><![CDATA[<div>그림책을 추천해 주고 싶은 사람- 추천의 글~ 책을 읽었잖아요~ 책을 만들었잖아요~ 독서토론수업<br><br>1. 2시간만 책을 만드는 법을 만들어줘라~~ 2시간 만드는법~ 1시간 만들어 보고~ 원고 쓰는데 2달<br>==&gt; 저자를 만들어보자 그래서 꼬심~~/ 하부르타 텍스트를 가져와서 데려와주고 건드려주고~ 방법상의 문제~주제를 10개를 뿌려주고 그림책 창작 수업~ 우정, 봄, 여름, 가을, 겨울, 할머니, 친구...    /  <br><br><br>4모둠 발표<br><br>1. 아름다움 가치 사전: 사랑이란 뭐뭐이다. 사진을 가지고 이렇다는 건, 쿠키를 가지고 이야기하는 건, 느낌이 약간 다르다. 생활과 밀착되어서 가져오는 건, 그림과 글이 조화롭다.<br><br>2.  지혜롭고 공정하다는 건~ 나도 그렇게 생각해 보았는데~ 나도 이렇게 생활하고 있다는 건, 그걸 불러 일으키는 것~ 내가 몰랐다는 것을 깨닫게 해 주는 것<br>  <br><br>쓸쓸하다~ 마음 사전(김소연)<br><br>3. 수업 방안: 윤독 독서- 똑같은 책을 6권 구입 ~ 그림책과 교과와  연계<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-06 11:40:15 UTC</pubDate>
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