https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu En este Padlet se muestran las principales ideas extraídas tras el análisis de ideas del debate. en-us 2017-12-10 17:05:51 UTC 2023-10-14 05:54:24 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/245844616/fb67ae686a74f228c0ac7f650e1fa90a/11464851_vector_de_dibujos_animados_del_hombre_sentado_en_la_computadora_de_escritorio_Foto_de_archi.jpg manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214825385 Tomaremos como base este vídeo explicativo

]]> 2017-12-10 17:29:28 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214825385 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214825409 Deben mantener abiertos los canales de comunicación con el alumnado para que se dé la posibilidad de contar con cierto feedback. 

Así pues, han de constatar el aprendizaje de forma experimentada y activa por parte del alumnado.]]> 2017-12-10 17:29:35 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214825409 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214825433

• papel activo y protagonista de su aprendizaje
  • autonomía
  • responsabilidad
  • iniciativa
• construye su propio conocimiento
  • material aportado
  • relación compañeros (foros, debates, chats)
• flexible (organización temporal)
• disponen de una buena base tecnológica 

]]> 2017-12-10 17:29:47 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214825433 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214828867 2017-12-10 17:54:51 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214828867 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214830145 2017-12-10 18:03:37 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214830145 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214842841
Uno de los mayores problemas que repercuten en mayor medida al estudiante en línea es la frustración debido a diversos factores:

• agobio
• no se dispone del tiempo suficiente
• las expectativas son diferentes a las reales
• no es capaz de dar respuesta a los objetivos de la formación en línea
• no estar presente en el aula

]]> 2017-12-10 19:35:26 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214842841 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214939971

• estar automotivado
• saber trabajar en equipo
• destrezas tecnológicas
• habilidad de comunicarse en línea
• compromiso (propio y grupal)
• asumir el reto y exigencia que supone estudiar a distancia

]]> 2017-12-11 09:51:48 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214939971 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214941495 Independientemente de sus características, hemos de tener en cuenta las competencias que le ayudan a desenvolverse en el entorno virtual]]> 2017-12-11 09:57:59 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214941495 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214946409 2017-12-11 10:16:28 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214946409 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214948220 2017-12-11 10:23:31 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214948220 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214954815 2017-12-11 10:48:39 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214954815 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214965891 2017-12-11 11:40:08 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214965891 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214969672 2017-12-11 11:55:47 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214969672 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214981992 2017-12-11 12:51:55 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214981992 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214986785 2017-12-11 13:08:15 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214986785 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214987861
- Diseñador de la asignatura 
- Planificador del programa y actividades 
- Dinamizador del proceso de aprendizaje 
- Motivador y animador de la interacción en red 
- Evaluador del proceso de aprendizaje ]]> 2017-12-11 13:11:38 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214987861 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214989003
- Facilitador de la comunicación
- Mediador, tutor y moderador
- Diseñador de propuestas docentes innovadoras
- Organizador de las actividades. recursos, etc.
- Proveedor de herramientas
- Facilitador de ayuda y apoyo con relación al contenido, la metodología y el entorno tecnológico y educativo ]]> 2017-12-11 13:15:05 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214989003 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214990122
- comprensión de los procesos en línea
- habilidades técnicas
- habilidades comunicativas en línea
- contenido experto y
- características personales

]]> 2017-12-11 13:18:17 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214990122 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214994590 2017-12-11 13:30:22 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214994590 manuelfm92 https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214996311

• Area, M. (2006). "Autoformación del profesorado. Colaboración a través de la red". Práctica Docente (nº 3). - Pérez M., M y Guitert C., M. - Enseñar y Aprender en línea. Pág 13-24 
• Barberá, I. Levin, I. (2005). Cambios en la acción docente: de la presencialidad a la virtualidad
• Borges, F. (2007). El estudiante de entornos virtuales. Una primera aproximación
• Jorge E. Borrero A. (2015). ¿Es la educación virtual buena o mala?. https://revistaeducacionvirtual.com/archives/1497
• Pérez-Mateo, M.; Guiterm, M. (2010). Aprender y enseñar en línea. Material didáctico UOC.

]]> 2017-12-11 13:35:08 UTC https://padlet.com/manuelfm92/tb7eiw20t8xu/wish/214996311