El agua lo consideramos como centro de interés importante debido a que la mayor parte de nuestro planeta está formada por él.

El agua es un recurso clave para la vida que se desperdicia o contamina constantemente, lo malgastamos, ya que no somos conscientes de la importancia que tiene para todos los seres vivos de la tierra: plantas, animales y seres humanos.

El agua en esta zona, está considerada por debajo de los interese personales de las personas adineradas que ejecutan la minería. Por este motivo, que mejor manera que dar a conocer a los niños y niñas desde bien pequeños la importancia que tiene el agua para nosotros y cómo debemos utilizarla para no llegar al punto de preocuparnos por su contaminación. Para ello se busca, sensibilizar y responsabilizar a los más pequeños  con este tema.
Propósitos:

·         Adoptar costumbres y hábitos ecológicos para producir el ahorro del agua y evitar desperdiciarla.

·         Conocer la importancia que tiene nuestras actuaciones con el agua desde los hogares.

·         Relacionar determinadas prácticas con actividades de la vida cotidiana, teniendo al agua como protagonista de la actividad. 

·         Elaborar un dispensador de agua casero con recursos reciclables.
Contenidos para 5 º grado

·         El agua como recursos naturales 

·         El agua potable

·         Acciones humanas y contaminación 

·         Preservación del agua 

·         El agua y sus usos 

·         La importancia del agua 
Metodologías (estrategias y rescursos)

La metodología que se pretende desarrollar en este proyecto se centra en la comunicación, y la participación activa por parte del alumnado a la hora de plantear y desarrollar las actividades y fundamentalmente durante la elaboración de un dispensador de agua con el objetivo de ahorra y cuidar el uso del agua. 

A su vez, se pretende que partan de sus propios conocimientos, para adquirir por sí solos los nuevos, siempre con la ayuda, el apoyo y la guía del profesorado

Recursos:

Materiales reciclados: Botella descartable, -Cartón, -Sorbete, -Goma o silicona.
Evaluación:

 Se evaluará durante  todo el proceso de manera grupal e individual, la responsabilidad y la socialización del dispensador de agua ante todo los estudiantes del colegio